Инфоурок Русский язык Рабочие программыКраткосрочный план урока литературы "Жанровое своеобразие романа "Война и мир"

Краткосрочный план урока литературы "Жанровое своеобразие романа "Война и мир"

Скачать материал

Предмет

Русская литература

Класс

10 «Б»

Урок №

34

Дата

 

Тема

Жанровое своеобразие романа «Война и мир»

Цель

раскрыть своеобразие романа «Война и мир»

Задачи

1. Рассмотреть, как Толстой определяет жанр «Войны и мира», почему отказывается от термина роман.

2. сформировать у учащихся нравственные качества, воспитывать любовь к художественному слову, прививать эстетическое отношение к миру.

3. Организовать работу с опорной схемой, развивать навыки сравнительного анализа в работе с художественным текстом.

Ожидаемый результат

Знают художественные приемы Толстого для создания панорамы русской жизни, умеют определять признаки романа и эпопеи, повысился интерес к предмету

Ход урока

Действия учителя

Действия учащихся

 

Стадия вызова

 

- Психологический настрой. Комплементы.

- Деление на пары

 

- Вопросы с. 194

- Главные художественные приемы, использованные Толстым для создания панорамы русской жизни – это:

1.       Приемы сопоставления и противопоставления

2.       «Срывание всех и всяческих масок».

3.       Психологизм повествования – внутренний монолог

 

- ГЕРОИ

Всего в романе свыше 550 лиц. Из них свыше 200 – это реальные исторические личности.

Люди «войны»

Люди «мира»

1. Курагины: князь Василий, Анатоль, Ипполит, Элен.

1. Болконские: Николай Андреевич – отец, князь Андрей, княжна Марья

2. Анна Шерер и посетители ее салона

2. Ростовы: Илья Андреевич – отец, графиня Наталья  – мать, Наташа, Николай, Петя, Соня.

3. Александр I

3. Пьер Безухов

4. Наполеон

4. Кутузов

Несут разъединение, вражду, эгоизм, преступную аморальность.

Ненавидят не только войну в прямом смысле этого слова, но и ту ложь, лицемерие, эгоизм, которые разъединяют людей.

 

 

Желают друг другу успехов

 

 

Отвечают на вопросы

 

 

 

 

 

 

 

 

Проверяют правильность заполнения таблицы

Стадия осмысления.

 

- Самостоятельное изучение темы с. 194

 

Жанр. Специфика.

В наше время историки и литературоведы назвали «Война и мир» роман-эпопея.

1. призн. романа:

а) сюжет (развязка, разв. действия, кульминация, развязка)

б) взаимодействие среды с характером, развитие характера.

 

2. Признание эпопеи:

а) показана судьба народов, исторический процесс, больше исторические события.

б) широка и многогранная картина мира.

в) идейное содержание «моральное единение повествователя с народом в его героической деятельности…»

г) сложность композиции

 

Основу романа составляют исторические военные события, герои (Наполеон, Кутузов, Шенграбенское и Аустермицкое сражения, Отечественная война 1812г., Бородинское сражение, Фили, оставление Москвы.)

 

         Источники, которые легли в основу романа.

Толстой провел огромную работу над историческим материалом.

1) Изучил в Румянцевском музее архивы

2) Масонские книги, акты, рукописи

3) Читал мемуары современников

4) Частная переписка эпохи Отечественной войны 1812г.

5) Осмотр Бородинского пол, составил карту расположения Русских и Французский войск.

Толстой говорил: «Везде, где в моем рассказе говорят и действуют исторические лица, я не выдумал, а пользовался материалом, без которых у меня во время работы накопилась и образовалась целая библиотека книг».

 

- Задания.

¾     Вопросы с. 194

 

Работа по учебнику 

Взаимооценивание по критериям:

1. полное и доступное изложение материала - 3 б.

2. правильная речь - 1 б.

3. участие всех членов группы- 1 б.

 

Дополняют записи в тетрадях

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Выполняют  задания.

 

 

Стадия рефлексии

 

¾     Составить синквейн со словами война, мир

1строка – тема стихотворения 1сущ.

2 строка – описание темы  2 прилагательных

3 строка – описание действия 3 глаголами.

4  строка – фраза из 4 слов, отношение автора к теме

5 строка – 1 слово – синоним к первому

 

Домашнее задание:

подготовить сообщение о Наташе Ростовой

Оценивают сами себя подсчетом баллов.

«5» - 6 б.

«4» - 5 б.

«3» - 4 б.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Краткосрочный план урока литературы "Жанровое своеобразие романа "Война и мир""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Политолог

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Урок по изучению романа Льва Николаевича Толстого «Война и мир». Тема урока: Жанровое своеобразие романа «Война и мир». Цель урока: раскрыть своеобразие романа «Война и мир». Задачи: 1. Рассмотреть, как Толстой определяет жанр «Войны и мира», почему отказывается от термина роман; 2. сформировать у учащихся нравственные качества, воспитывать любовь к художественному слову, прививать эстетическое отношение к миру; 3. Организовать работу с опорной схемой, развивать навыки сравнительного анализа в работе с художественным текстом. Ожидаемый результат: Учащиеся знают художественные приемы Толстого для создания панорамы русской жизни, умеют определять признаки романа и эпопеи, повысился интерес к предмету.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 663 997 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.01.2015 2880
    • DOCX 19 кбайт
    • 266 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Попова Наталья Дмитриевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Попова Наталья Дмитриевна
    Попова Наталья Дмитриевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 53918
    • Всего материалов: 40

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Учитель русского языка и литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1537 человек из 84 регионов
  • Этот курс уже прошли 4 899 человек

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 39 человек

Курс повышения квалификации

Методика обучения русскому языку в образовательных организациях в условиях реализации ФГОС

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 481 человек из 71 региона
  • Этот курс уже прошли 5 634 человека

Мини-курс

Физическая культура и спорт: методика, педагогика, психология

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 13 человек

Мини-курс

Технологии и автоматизация в машиностроении

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Инновационные методы обучения и игровые практики для детей с ОВЗ

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 58 человек из 28 регионов
  • Этот курс уже прошли 93 человека