Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Крым – перекресток культур
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Крым – перекресток культур

библиотека
материалов

Классный час

«Крым – перекресток культур»



Цели: Воспитывать добрые отношения к людям других национальностей, поддерживать и развивать интерес к культурным традициям народов Крыма.

Оборудование: Плакаты, рисунки, компьютер,карта.

На доске: Словарь ( Эллины, Таврида, Эллада)


Жизнь приготовила тысячу даров тому, кто стремится к знаниям.


- Скажите, как можно назвать человека, который всегда стремится к знаниям?

-Правильно! Любознательный.

- Поднимите руку, кто из вас любознательный?

- Как может помочь людям любознательность?

- В каком возрасте любознательность нужнее всего человеку?


-Я приглашаю всех любознательных отправиться в путешествие по крымской истории и культурным традициям.


-Целью нашего путешествия будет следующее:


  1. Много нового узнать и запомнить.

  2. Быть культурными путешественниками.

  3. Внимательными и вежливыми.

  4. Дружными и активными.


В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

НАРОДОВ РАЗЛИЧНЫХ ТАК МНОГО,

И КАЖДЫЙ С КУЛЬТУРОЙ И БЫТОМ СВОИМ,

И ВСЕМ ПОЛУОСТРОВ НАШ ДОРОГ!


-Сегодня в Крыму живут русские, украинцы, крымские татары, евреи, караимы, крымчаки, греки, армяне, немцы, … Всего представители 125 наций и народностей. Национальность – это то, что досталось от наших предков. Каждому культурному человеку интересно, откуда он родом, кто его дед и прадед.



- У каждого народа свои обычаи и традиции. И все вместе они плетут ВЕНОК ДРУЖБЫ народов Крыма (показать иллюстрацию).




ПОД СОЛНЦЕМ ТЕПЛЫМ ЛАСКОВЫМ

ДРУЖНО НАРОДЫ ЖИВУТ

В МИРЕ ВСЕГДА БЫТЬ СОГЛАСНЫ

ТАНЦУЮТ И ПЕСНИ ПОЮТ.


(Стихи о дружбе народов Крыма)


А теперь в путь по историческим и культурным страницам нашего полуострова.


- Дано это было. Жило в Тавриде гордое и миролюбивое племя горцев. Тихо и мирно выращивали они фрукты и цветы. Прослышали о Тавриде в далекой Элладе и решили греки покорить эту богатую землю.



ДО НАШЕЙ ЭРЫ, В ДАЛЬНЕМ ВЕКЕ,

ЭЛЛАДУ, БРОСИВ ВДАЛЕКЕ,

УПЛЫЛИ В СИНЕ МОРЕ ГРЕКИ

НА ПЛОСКОДОННОМ ЧЕЛНОКЕ.


-У берегов Тавриды появилось множество судов. В них сидели вооруженные эллины. Они хотели под покровом ночи напасть на сонных горцев, но море вдруг засветилось голубоватым пламенем. Горцы заметили пришельцев и отстояли свой полуостров.


-Много ли, мало ли времени прошло с тех пор, только снова стало тянуть греков на солнечные берега богатой Тавриды. Решили пойти мирным путем и стали налаживать добрососедские отношения. Хозяева встретили гостей с радостью. С интересом и восхищением рассматривали они диковинные подарки и товары: остродонную амфору – глиняный кувшин, по форме напоминающий женскую фигуру, наполненный золотистым виноградным вином; разноцветные бусы, статуэтки, изображающих богов.

Подружились и стали полноправными жителями Тавриды.


-Баравдзес!


И армянских купцов привлекало море, возможность развивать ремесло и заниматься торговлей. Трудолюбивые и уживчивые армяне быстро приноровились к чужим обычаям, налаживали дружбу со всеми соседями. Славились умением работать с кожей, деревом, чеканить металл, ткать, создавать украшения.


-Селям!


Татары – народ, который сформировался на крымском полуострове, создал своеобразную, мягкую, яркую и поэтическую культуру. Жилище в старину представляло прямоугольное строение с плоской крышей, сложенной из неотесанного камня, окна выходили во двор. В быту использовалась посуда из меди и бронзы. Нам повезло, что сегодня наши ребята и гости могут подробнее рассказать о традициях своего народа.


Физпауза «Крымский дождь» (Встали в круг, передаем движения глазами. Трем ладошки, щелкаем пальцами, хлопаем по плечам, стучим по коленкам, топаем, хлопаем по коленкам, по плечам, пальцами, ладошками).

Более 200 лет назад Крым присоединился к России и это сделало население Крыма еще более пестрым и многоликим.

-А теперь попадаем в русскую избу. В 10 веке русичи прочно утвердились на востоке Крыма.Главным в доме был очаг или печь вокруг которого проходили все основные события жизни от рождения и до смерти. Земляные полы по праздникам мазали глиной, а на Троицу устилали цветами и травами. В печи готовилась нехитрая еда, там можно было вылечиться и отогреться. Обычно там спали старики и дети. Нередко в русском доме можно было увидеть татарское войлочное покрытие на полу, украинский рушничок и глечик, армянский кувшинчик.


Это не удивительно: испокон веков добрососедство и щедрость отличали крымчан.


ДОБРОГО РАНКУ!


Богатая культура Крыма пополнилась самобытными традициями украинского народа, мелодичными песнями и зажигательными танцами и конечно же национальной кухней.


Все мы вместе жители одной большой страны и называемся не зависимо от нашей национальности КРЫМСКИМ НАРОДОМ – ЛЮДИ, КОТОРЫХ ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЩАЯ ТЕРРИТОРИЯ, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА.


Это путешествие заканчивается, но мы с вами - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ и только в самом начале пути. Нам предстоит открыть еще много нового и интересного. А чтобы для нас были открыты все двери как надо жить? (В МИРЕ И СОГЛАСИИ).


Полуостров мечты,

Полуостров добра,

Полуостров содружества наций.

Здесь достаточно всем и любви, и тепла

Под покровом платанов, акаций.

В знак дружбы давайте сделаем вместе ВЕНОК ДРУЖБЫ(коллективная работа).

Поаплодируем нашим гостям и всем участникам сегодняшнего путешествия.







Краткое описание документа:

Классный час

«Крым – перекресток культур»

 

 

Цели: Воспитывать добрые отношения к людям других национальностей, поддерживать и развивать интерес к культурным традициям народов Крыма.

Оборудование: Плакаты, рисунки, компьютер,карта.

На доске: Словарь ( Эллины, Таврида, Эллада)

 

Жизнь приготовила тысячу даров тому, кто стремится к знаниям.

 

- Скажите, как можно назвать человека, который всегда стремится к знаниям?

-Правильно! Любознательный.

- Поднимите руку, кто из вас любознательный?

- Как может помочь людям любознательность?

- В каком возрасте любознательность нужнее всего человеку?

 

-Я приглашаю всех любознательных отправиться в путешествие по крымской истории и культурным традициям.

 

-Целью нашего путешествия будет следующее:

 

  1. Много нового узнать и запомнить.

  2. Быть культурными путешественниками.

  3. Внимательными и вежливыми.

  4. Дружными и активными.

 

В НАШЕЙ РЕСПУБЛИКЕ КРЫМ

НАРОДОВ РАЗЛИЧНЫХ ТАК МНОГО,

И КАЖДЫЙ С КУЛЬТУРОЙ И БЫТОМ СВОИМ,

И ВСЕМ ПОЛУОСТРОВ НАШ ДОРОГ!

 

-Сегодня в Крыму живут русские, украинцы, крымские татары, евреи, караимы, крымчаки, греки, армяне, немцы, … Всего представители 125 наций и народностей. Национальность – это то, что досталось от наших предков. Каждому культурному человеку интересно, откуда он родом, кто его дед и прадед.

 

 

- У каждого народа свои обычаи и традиции. И все вместе они плетут ВЕНОК ДРУЖБЫ народов Крыма (показать иллюстрацию).

 

 

 

ПОД СОЛНЦЕМ ТЕПЛЫМ ЛАСКОВЫМ

ДРУЖНО НАРОДЫ ЖИВУТ

В МИРЕ ВСЕГДА БЫТЬ СОГЛАСНЫ

ТАНЦУЮТ И ПЕСНИ ПОЮТ.

 

(Стихи о дружбе народов Крыма)

 

А теперь в путь по историческим и культурным страницам нашего полуострова.

 

- Дано это было. Жило в Тавриде гордое и миролюбивое племя горцев. Тихо и мирно выращивали они фрукты и цветы. Прослышали о Тавриде в далекой Элладе и решили греки покорить эту богатую землю.

 

 

ДО НАШЕЙ ЭРЫ, В ДАЛЬНЕМ ВЕКЕ,

ЭЛЛАДУ, БРОСИВ ВДАЛЕКЕ,

УПЛЫЛИ В СИНЕ МОРЕ ГРЕКИ

НА ПЛОСКОДОННОМ ЧЕЛНОКЕ.

 

-У берегов Тавриды появилось множество судов. В них сидели вооруженные эллины. Они хотели под покровом ночи напасть на сонных горцев, но море вдруг засветилось голубоватым пламенем. Горцы заметили пришельцев и отстояли свой полуостров.

 

-Много ли, мало ли времени прошло с тех пор, только снова стало тянуть греков на солнечные берега богатой Тавриды. Решили пойти мирным путем и стали налаживать добрососедские отношения. Хозяева встретили гостей с радостью. С интересом и восхищением рассматривали они диковинные подарки и товары: остродонную амфору – глиняный кувшин, по форме напоминающий женскую фигуру, наполненный золотистым виноградным вином; разноцветные бусы, статуэтки, изображающих богов.

Подружились и стали полноправными жителями Тавриды.

 

-Баравдзес!

 

И армянских купцов привлекало море, возможность развивать ремесло и заниматься торговлей. Трудолюбивые и уживчивые армяне быстро приноровились к чужим обычаям, налаживали дружбу со всеми соседями. Славились умением работать с кожей, деревом, чеканить металл, ткать, создавать украшения.

 

-Селям!

 

Татары – народ, который сформировался на крымском полуострове, создал своеобразную, мягкую, яркую и поэтическую культуру. Жилище в старину представляло прямоугольное строение с плоской крышей, сложенной из неотесанного камня, окна выходили во двор. В быту использовалась посуда из меди и бронзы. Нам повезло, что сегодня наши ребята и гости могут подробнее рассказать о традициях своего народа.

 

Физпауза «Крымский дождь» (Встали в круг, передаем движения глазами. Трем ладошки, щелкаем пальцами, хлопаем по плечам, стучим по коленкам, топаем, хлопаем по коленкам, по плечам, пальцами, ладошками).

Более 200 лет назад Крым присоединился к России и это сделало население Крыма еще более пестрым и многоликим.

-А теперь попадаем в русскую избу. В 10 веке русичи прочно утвердились на востоке Крыма.Главным в доме был очаг или печь вокруг которого проходили все основные события жизни от рождения и до смерти. Земляные полы по праздникам мазали глиной, а на Троицу устилали цветами и травами. В печи готовилась нехитрая еда, там можно было вылечиться и отогреться. Обычно там спали старики и дети. Нередко в русском доме можно было увидеть татарское войлочное покрытие на полу, украинский рушничок и глечик, армянский кувшинчик.

 

Это не удивительно: испокон веков добрососедство и щедрость отличали крымчан.

 

ДОБРОГО РАНКУ!

 

Богатая культура Крыма пополнилась самобытными традициями украинского народа, мелодичными песнями и зажигательными танцами и конечно же национальной кухней.

 

Все мы вместе жители одной большой страны и называемся не зависимо от нашей национальности КРЫМСКИМ НАРОДОМ – ЛЮДИ, КОТОРЫХ ОБЪЕДИНЯЕТ ОБЩАЯ ТЕРРИТОРИЯ, ЯЗЫК И КУЛЬТУРА.

 

Это путешествие заканчивается, но мы с вами - ЛЮБОЗНАТЕЛЬНЫЕ ПУТЕШЕСТВЕННИКИ и только в самом начале пути. Нам предстоит открыть еще много нового и интересного. А чтобы для нас были открыты все двери как надо жить? (В МИРЕ И СОГЛАСИИ).

 

Полуостров мечты,

Полуостров добра,

Полуостров содружества наций.

Здесь достаточно всем и любви, и тепла

Под покровом платанов, акаций.

В знак дружбы давайте сделаем вместе ВЕНОК ДРУЖБЫ(коллективная работа).

Поаплодируем нашим гостям и всем участникам сегодняшнего путешествия.

 

 

 

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров683
Номер материала 310105
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх