КТП 11 класс литература

Пояснительная записка

Данная рабочая программа по литературе 11 класса составлена в соответствии с федеральным компонентом государственного стандарта основного общего  среднего (полного) образования литературе в 11 классе на основе  «Примерной программы среднего (полного) общего образования по литературе». Составители: Э.Д. Днепров, А.Г. Аркадьев. М. Дрофа.2011

Программа рассчитана на 102 часа (3 часа в неделю) в соответствии с базисным  

учебным планом (2004 г.) и учебным планом МБОУ Островянской СОШ  на 2016-2017

учебный год. В связи с тем, что 1 урок литературы выпал на праздничный день 8 марта, программа составлена на 101 час и будет выполнена за счет уплотнения (урок №19).

Для реализации рабочей программы выбран учебник «Литература. 11 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях» под редакцией В.П. Журавлева.     Москва,«Просвещение», 2009 г., что соответствует Федеральному перечню учебников, рекомендованных  Минобразования и науки России на 2016-2017 учебный год (приказ Минобрнауки России от 31.03.2014 №253 в редакции от 26.01.2016 №38)

Цели курса:

- воспитание духовно развитой личности, готовой к самопознанию и самосовершенствованию, способной к созидательной деятельности в современном мире; формирование гуманистического мировоззрения, национального самосознания, гражданской позиции, чувство патриотизма, любви и уважения к литературе и ценностям отечественной культуры;

- развитие представлений о специфике литературы в ряду других искусств; культуры читательского восприятия художественного текста, понимания авторской позиции, исторической и эстетической обусловленности литературного процесса; образного и аналитического мышления, эстетических и творческих способностей учащихся, читательских интересов, художественного вкуса, устной и письменной речи учащихся;

- освоение текстов художественных произведений в единстве содержания и формы, основных историко-литературных сведений и теоретико-литературных понятий; формирование общего представления об историко- литературном процессе;

- совершенствование умений анализа и интерпретации литературного произведения как художественного целого в его историко- литературной обусловленности с использованием теоретико-литературных знаний; написания сочинений различный типов; поиска, систематизации и использования необходимой информации, в том числе в сети Интернета.

Задачи курса:

- обогащение духовно-нравственного опыта и расширение эстетического кругозора учащихся при изучении литературы;

- формирование умения соотносить нравственные идеалы произведений литературы;

- формирование представления о художественной литературе как искусстве слова и её месте в культуре страны и народа; 

- совершенствование речевой деятельности учащихся: умений и навыков, обеспечивающих владение русским литературным языком, его изобразительно-выразительными средствами; 

Требования к уровню подготовки учащихся

Ученик должен знать:

Ø  логику развития историко-литературного процесса на материале русской литературы XII—XIX веков;

Ø  основные литературные направления русской литерату­ры XVIII-XIX веков;

Ø  краткие биографические сведения об изученных писате­лях;

Ø  содержание изученных произведений, отчетливо пред­ставлять себе роль и место изученного художественного про­изведения в литературном процессе.

Ученик должен уметь:

Ø  определять как время изображенное, так и время созда­ния, а также время, когда происходит чтение;

Ø  использовать рекомендованную литературоведческую и критическую литературу;

давать доказательную и убедительную оценку самостоя­тельно прочитанному произведению;

Ø  свободно и целесообразно использовать конкретные по­нятия теории литературы;

Ø  ориентироваться в различных типах справочной литера­туры и активно ее использовать.

Структура курса

№ модуля	Модуль	Количество часов
1	Русская литература XX века в контексте мировой литературы.	1
2	Литература первой половины XX века	79
3	Русская литература второй половины XX века	18
4	Обзор зарубежной литературы второй  половины XX  века	3
Всего:		101

Календарно-тематическое планирование

№ п/п	Тема урока	Дата проведен.	Дата
Литература XX века     101 час
1	Русская литература XXв. в контексте мировой литературы.	01.09
Литература первой половины XX в.
2	Традиции и новаторство в литературе рубежа XIX-XX вв.	06.09
И.А. Бунин  3 часа
3	Жизнь и творчество. Философский и тонкий лиризм стихотворений Бунина.	07.09
4	«Вечные» темы в рассказах  Бунина. «Господин из Сан-Франциско», «Чистый понедельник».	08.09
5	Психологизм бунинской прозы. «Темные аллеи».	13.09
А.И. Куприн 2 часа
6	Жизнь и творчество.  Утверждение любви как высшей ценности в рассказе «Гранатовый браслет»	14.09
7	Трагизм решения любовной темы в рассказе «Гранатовый браслет».	15.09
8	Р.р. Сочинение по творчеству И.А. Бунина, А. И.Куприна	20.09
9	Писатели русского зарубежья.	21.09
Поэзия серебряного века
10	Серебряный век как своеобразный русский ренессанс. Символизм.	22.09
В.Я. Брюсов
11	Жизнь и творчество.  Своеобразие решения темы поэта и поэзии	27.09
К.Д. Бальмонт
12	Жизнь и творчество. Основные темы и мотивы поэзии Бальмонта.	28.09
А. Белый
13	Жизнь и творчество. Тема родины, боль и тревога за судьбы России	29.09
14	Ф. Сологуб. Темы и образы поэзии.	04.10
15	Акмеизм. Истоки акмеизма. Программа в статье Н.С. Гумилева «Наследие символизма и акмеизма».	05.10
Н.С. Гумилев
16	Жизнь и творчество. Героизация действительности,  романтическая традиция  в поэзии Гумилева	06.10
17	Футуризм. Манифесты футуризма, их пафос и проблематика.	11.10
И. Северянин
18	Жизнь и творчество. Эмоциональная взволнованность,    ироничность и оригинальность  поэзии Северянина.	12.10
19	В.Ф. Ходасевич. Своеобразие ранней лирики. Г.В. Иванов.  Образ родины в лирике.	13.10
20	Тестовая работа  по теме «Поэзия серебряного века».	18.10
М. Горький 7 часов
21	Жизнь и творчество. Рассказ «Старуха Изергиль».  Тема поиска смысла жизни.	19.10
22	«На дне» как социально-философская драма.	20.10
23	Система образов. Судьбы ночлежников.	25.10
24	Споры о человеке в пьесе «На дне».	26.10
25	Три правды в пьесе и их драматическое столкновение.	27.10
26	Проблема счастья в пьесе.	II четв. 08.11
27	Р.р. Сочинение  по пьесе А.М. Горького «На дне»	09.11
	А.А. Блок 8 часов
28	Жизнь и творчество. Мотивы и образы ранней поэзии, излюбленные символы Блока.	10.11
29	Образ Прекрасной Дамы в лирике А.Блока.	15.11
30	Тема родины  и основной пафос патриотических  стихотворений.	16.11
31	Тема исторического пути России в цикле  «На поле Куликовом» и стихотворении «Скифы».	17.11
32	Поэма «Двенадцать». История создания, авторский опыт осмысления событий революции.	22.11
33	Сюжет поэмы, ее герои, своеобразие композиции.	23.11
34	Р.р. Сочинение  по творчеству А.А. Блока	24.11
35	Новокрестьянская поэзия. Н. Клюев. Основные мотивы лирики.	29.11
С.А. Есенин 3 часа
36	Жизнь и творчество.  Тема родины в поэзии Есенина.	30.11
37	Светлое и трагическое в поэзии Есенина.	01.12
38	Поэма «Анна Снегина». Судьба человека и родины в поэме. Тест.	06.12
В.В. Маяковский 4 часа
39	Жизнь и творчество. Дух бунтарства в ранней лирике.	07.12
40	Поэт и революция, пафос революционного переустройства мира.	08.12
41	Особенности любовной лирики.	13.12
42	Тема поэта и поэзии, осмысление  проблемы  художника и времени.	14.12
Литературный процесс 20-х годов
43	Литературные группировки 20-х годов. Осмысление  событий революции и судьбы России.	15.12
44	Е.И. Замятин. Роман-антиутопия «Мы». М.М. Зощенко– сатирик.	20.12
Литература 30 годов
45	Открытие России-родины, духовное обогащение личности, I съезд советских писателей.	21.12
А.П. Платонов 2 часа
46	Жизнь и творчество. Высокий пафос и острая сатира в повести  «Котлован».	22.12
47	«Непростые» простые герои в повести.	27.12
М.А. Булгаков 7 часов
48	Жизнь и творчество.  История создания и публикации романа «Мастер и Маргарита».	III четв. 10.01
49	Своеобразие жанра и композиции романа «Мастер и Маргарита».	11.01
50	Сочетание реальности и фантастики. Москва и Ершалаим.	12.01
51	Образы Воланда и его свиты. Человеческое и божественное в облике Иешуа.	17.01
52	Проблема нравственного выбора в романе.	18.01
53	Изображение любви как высшей духовной ценности. Проблема творчества и судьбы художника.	19.01
54	Р.р. Сочинение по роману М.А. Булгакова «Мастер и Маргарита».	24.01
М.И. Цветаева 3 часа
55	Жизнь и творчество. Основные темы поэзии.	25.01
56	Конфликт быта и бытия в лирике Цветаевой.	26.01
57	Поэзия как напряженный  монолог-исповедь.	31.01
О.Э. Мандельштам 3 часа
58	Жизнь и творчество. Историзм поэтического мышления,ассоциативная манера письма Мандельштама.	01.02
59	Представление о поэте как хранителе культуры.	02.02
60	Мифологические и литературные образы в поэзии Мандельштама.	07.02
61	А.Н. Толстой. Роман «Петр Первый». Образ Петра.	08.02
Б.Л. Пастернак 4 часа
62	Жизнь и творчество. Тема поэта и поэзии	09.02
63	Философская глубина лирики Пастернака	14.02
64	Тема человека и природы в лирике Пастернака.	15.02
65	Роман «Доктор Живаго». История создания и публикации романа.	16.02
А.А. Ахматова  4 часа
66	Жизнь и творчество. Отражение в лирике Ахматовой глубины человеческих переживаний.	21.02
67	Тема любви и искусства в творчестве Ахматовой.	22.02
78	Патриотизм и гражданственность поэзии Ахматовой.	28.02
69	Поэма «Реквием».  Победа исторической памяти над забвением как основной пафос «Реквиема».	01.03
70	Н.А. Заболоцкий. «Потешные» герои его стихотворений.	02.03
71	Контрольная работа по творчеству  М.И. Цветаевой, О.Э. Мандельштама, Б.Л. Пастернака,  А.А. Ахматова.	07.03
М.А. Шолохов 8 часов
72	Жизнь и творчество М.А. Шолохова.	09.03
73	Роман-эпопея «Тихий Дон». История создания. Широта эпического повествования.	14.03
74	Семья Мелеховых, быт и нравы донского казачества.	15.03
75	Изображение гражданской войны как общенародной трагедии.	16.03
76	Судьба Григория Мелехова как путь поиска правды жизни.	21.03
77	Женские образы.	22.03
78	Смысл финала. Художественное своеобразие  романа. Тест.	23.03
79	Р.р. Сочинение по роману М.М. Шолохова «Тихий Дон».	IV четв. 04.04
Обзор зарубежной литературы первой половины XX в.
80	Б. Шоу. Жизнь и творчество. Пьеса «Пигмалион».  Парадоксы жизни и человеческих судеб в мире условностей и мнимых ценностей	05.04
81	Г. Аполлинер. Жизнь и творчество. Стихотворение «Мост Мирабо» Непосредственность чувств, характер лирического переживания в поэзии Аполлинера.	06.04
82	Литература периода Великой Отечественнойвойны. Проза, поэзия, драматургия.	11.04
А.Т. Твардовский
83	Жизнь и творчество. Исповедальный характер лирики Твардовского.	12.04
А.И. Солженицын
84	Жизнь и творчество. Повесть «Один день Ивана Денисовича».  Проблема русского национального характера в контексте трагической эпохи.	13.04
В.Т. Шаламов
85	Жизнь и творчество.  Своеобразие раскрытия «лагерной» темы.	18.04
86	История создания книги «Колымских рассказов». Своеобразие раскрытия лагерной темы.	19.04
Полвека русской поэзии
87	«Поэтическая весна». «Новая волна».	20.04
Н.М. Рубцов
88	Своеобразие художественного мира Рубцова.  Тревога за настоящее и будущее России.	25.04
89	Р. Гамзатов. Проникновенное звучание темы родины в лирике Гамзатова.	26.04
90	И.А. Бродский. Неприятие абсурдного мира и тема одиночества человека в «заселенном пространстве».	27.04
91	Б.Ш. Окуджава. Обращение к романтической традиции.	02.05
92	Итоговая контрольная работа по литературе. (Тест).	03.05
Русская проза  в 50 – 90 годы
93	Новый тип литературного процесса	04.05
В.Г. Распутин
94	Повесть «Прощание с Матерой». Тема памяти и преемственности поколений.	10.05
В.М. Шукшин
95	Изображение народного характера и картин народной жизни в рассказах.	11.05
А.В. Вампилов
96	Пьеса «Утиная охота». Образ Зилова как художественное открытие драматурга.	16.05
В.В. Быков
97	Повесть «Сотников». Нравственная проблематика произведения.	17.05
Ю.В. Трифонов
98	Городские повести 60 – 70-х гг.	18.05
99	Обзор литературы последнего десятилетия	23.05
Э.М. Ремарк
100	«Три товарища». Нравственные проблемы произведения.	24.05
101	Основные тенденции современного литературного процесса. Последние публикации в журналах, отмеченные премиями, получившие положительные отклики в печати.	25.05

Список учебной литературы

I.                    Основная литература.

1. Учебник. Русская литература XX века. 11 класс.

       Автор: В.П. Журавлев

М. Просвещение. 2009

2. Поурочные разработки по русской литературе XX века. 11 класс.

Автор: Н.В. Егорова

М. Вако. 2012

3. Поурочные планы по учебнику «Русская литература XX века». 11 класс.

Под редакцией В.П. Журавлева

Волгоград. Учитель. 2010

II.                 Дополнительная литература.

1.      И.Д.Бережная. Литература 10-11 классы. Текущий контроль знаний: тесты, зачеты, задания. Волгоград. Учитель 2008 г.

2. Литература Дона. Хрестоматия для чтения в 10-11 классах

Ростов-на-Дону ЗАО «Книга» 2009

3.      Н.Ф.Ромашина.Литература 5-11 классы. Тесты для текущего и обобщающего контроля. Волгоград. Учитель. 2012 г.

4.      Л.А.Курганова. По страницам литературных произведений 5-11 кл. Викторины. Волгоград. Учитель 2009 г.

5. Литература в таблицах и схемах

М. Мещерякова

М. Айрис-Пресс 2011

6. Тесты, вопросы, задания по курсу русской литературы XIX века

В.Ф. Чертов М. Просвещение. 2009

            Интернетресурсы:

http://www.zavuch.info

http://www.pedsovet.su/

festival.1september.ru/

http://pedsovet.org