КТП по элективному курсу "Теория и практика написания сочинения"

ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ    

                                               ГОРОДА МОСКВЫ

                                    ШКОЛА № 384 ИМ. Д.К. КОРНЕЕВА

   Согласовано

заместитель директора по УВР

__________________________

«___» __________ 20___  года

ГБОУ Школа №384 им. Д.К.Корнеева

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

    По элективному курсу     «Теория и практика написания сочинения»

профильный уровень

  Класс   11 «Б»

Учитель  Горбачева Ирина Павловна

Количество часов: всего 34 ; в неделю 1 час;

 

 

Планирование составлено на основе рабочей программы

Горбачевой И.П.

Утверждена «____» _____________2016 года

№ урока	Наименование разделов и тем	Коли чество часов	Дата	Статус урока
Раздел1 . Подготовка к итоговому сочинению (11 часов)
1	Требования к сочинению по литературе в 11 классе. Критерии оценивания экзамениционного сочинения. Тематические направления итогового сочинения в 2016-2017 учебном году.	1
2	Правила работы над сочинением. Выбор темы. Составление плана. Работа с черновиком.	1
3	Как анализировать художественное произведение. Анализ эпического произведения. Анализ персонажа. Анализ лирического произведения.	1
4	Работа над композицией сочинения. Вступление. Заключение.	1
5	Как писать основную часть сочинения. Приемы привлечения текста литературного источника.	1
6	Речевое оформление. Речевые ошибки. Грамматические ошибки	1
7	Тематическое направление  «Разум и чувство». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.	1		Практикум
8	Тематическое направление «Честь и бесчестие». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.	1		Практикум
9	Тематическое направление «Победа и поражение». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.	1		Практикум
10	Тематические направления «Опыт и ошибки», «Дружба и вражда». Отработка написания сочинения-рассуждения на предложенную тему. Составление плана, подбор аргументов с опорой на текст художественного произведения.	1		Практикум
11	Написание контрольного сочинени-рассуждения.	1		Контрольная работа
Подготовка к ЕГЭ по русскому языку, ЕГЭ по литературе (23 часа)
12	Критерии оценивания сочинения-рассуждения в формате ЕГЭ по русскому языку и ЕГЭ по литературе.	1
13	Проблема текста. Типы проблем. Способы выявления проблемы. Как сформулировать проблему.	1
14	Практикум. Формулировка проблемы  текста. Типовые конструкции (клише) для формулировки проблемы.	1
15	Комментарий к проблеме. Типы информации о тексте.	1
16-17	Практикум. Написание комментария к проблеме текста. Типовые конструкции (клише) для комментария проблемы.	2		Практикум
18-19	Авторская позиция в художественном тексте. Автор и рассказчик. Типовые конструкции для выражения авторской позиции.	2
20	Типичные ошибки при формулировании проблемы текста и позиции автора. Введение цитат в текст сочинения.	1
21-22	Аргументация собственного мнения. Виды аргументов. структура аргумента.	2
23	Типичные ошибки аргументации.	1
24-25	Практикум. Подбор и формулирование аргументов.	2		Практикум
26	Композиция сочинения. Основные средства связи между предложениями в тексте. виды и формы вступления.	1
27	Композиция сочинения. Виды и формы заключения.	1
28	Практикум. Написание вступления и заключения сочинения-рассуждения по публицистическому тексту.	1		Практикум
29	Речевое оформление сочинения. Грамматические oшибки. Речевые ошибки.	1
30	Логические ошибки. Фактические ошибки.	1
31	Практикум. Написание сочинения-рассуждения по художественному тексту.	1		Практикум
32	Контрольное сочинение-рассуждение.	1		Контрольная работа
33	Взаимное оценивание сочинений-рассуждений в соответствии с критериями оценивания экспертами ЕГЭ.	1
34	Обобщение, анализ ошибок, подготовка к экзамену.	1