КТП по немецкому языку 2 класс

Учебно – тематическое планирование

по немецкому языку авторы И.Л. Бим, Содомова

во 2 Г классе (68 ч – 2 часа в неделю)

Типы уроков и их сокращения, принятые в данном тематическом планировании:

ОНЗ - урок открытия новых знаний;

ОУ – обобщающий урок;

РУ – урок развития умений;

УК – урок контроля.

№	Уч. неделя	Дата		Раздел, тема	Тип урока	Форма проведения	Вид и форма контрольно-оценочной деятельности
		план	факт
				Вводный курс (31ч.)
1	1 неделя			Что надо знать перед тем, как отправиться в путь?	ОНЗ	Вводный	Текущий, фронтальный устный опрос.
2				Давайте познакомимся!	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
3	2 неделя			Итак, как поздороваться и представиться по-немецки?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
4				О чём говорят пальчиковые куклы?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
5	3 неделя			Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
6				Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
7	4 неделя			А всё ли мы успели повторить?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
8				Как при знакомстве представить других?	ОНЗ	Урок-игра.	Текущий, фронтальный устный опрос
9	5 неделя			Как уточнить, переспросить?	УК	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
10				Как на вопрос-сомнение дать отрицательный ответ?	ОНЗ	Урок-игра.	Текущий, фронтальный устный опрос
11	6 неделя			Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок	Текущий, фронтальный устный опрос
12				Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
13	7 неделя			А всё ли мы успели повторить?	ОУ	Вводный.	Текущий, фронтальный устный опрос
14				Как выяснить, кто это?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
15	8 неделя			Итак, как спросить, кто это?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
16				Спрашиваем, как зовут сверстников, как зовут взрослых.	РУ	Комбинированный урок	Текущий, фронтальный устный опрос
17	9 неделя			Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок	Текущий, фронтальный устный опрос
18				Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
				II четверть (14ч)
19	10 неделя			А всё ли мы успели повторить?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
20				Спросим, кто откуда	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
21	11 неделя			Как спросить о возрасте?	ОНЗ	Комбинированный урок	Текущий, фронтальный устный опрос
22				Что мы уже можем сообщить о себе?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
23	12 неделя			Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
24				Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
25	13 неделя			А всё ли мы успели повторить?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
26				Итак, кто приедет на «Праздник алфавита»?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
27	14 неделя			Как сказать, кто какой?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
28				Итак, кто какой?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
29	15 неделя			Готовимся к «Празднику алфавита»	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
30				Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
31	16 неделя			Поиграем? Споём? (Повторение)	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
32				«Праздник алфавита»	УК	Контрольный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
				III четверть - - 21 ч Основной курс Наши новые герои учебника. Кто они? Какие они? (6ч.)
33	17 неделя			Мы знаем некоторые персонажи немецких книжек, не так ли?	ОНЗ	Вводный.	Текущий, фронтальный устный опрос
34				А вот новые персона­жи	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
35	18 неделя			Почта пришла	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
36				Мы игра­ем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
37	19 неделя			Что мы не успели сделать?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
38				Мы знаем некоторые персонажи немецких книжек, не так ли?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
39	20 неделя			Чьи это фотографии? Что они рассказывают? (7ч.) Семей­ные фо­тографии из Герма­нии	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
40				А чьё это семейное фото?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
41	21 неделя			Письмо от Свена	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
42				Мы игра­ем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
43	22 неделя			Мы игра­ем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
44				А что мы не успели сделать?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
45	23 неделя			А что мы не успели сделать?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
46				Что Сабина и Свен делают охотно дома? (6ч.) О чём расска­зывают семейные фотогра­фии Свена?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
47	24 неделя			Что охотно делают Сабина и Свен? А вы?	ОНЗ	Вводный.	Текущий, фронтальный устный опрос
48				А что делают Сабина и Свен не очень охотно?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
49	25 неделя			Играем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
50				Играем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
51	26 неделя			А что мы ещё не успели?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
52				А что мы ещё не успели?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
				IV четверть- 17 ч И что мы только не делаем! (4ч.)
53	27 неделя			Аня и Саша играют в репор­тёра	ОНЗ	Вводный.	Текущий, фронтальный устный опрос
54				О чём говорят сегодня дети на уроке немецко­го языка?	ОНЗ	Кмбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
55	28 неделя			Аня и Саша пишут письмо Сабине и Свену. А вы?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
56				Мы играем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
57	29 неделя			Разыграем мы на нашем празднике сцену из сказки? Или это слишком трудно? (6ч.) Касперле говорит, что тот, кто захо­чет, тот сможет. Верно?	ОНЗ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
58				Как хотел Касперле развесе­лить принцес­су из сказки «Золотой гусь»?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
59	30 неделя			Кто при­шел од­нажды к королю?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
60				Мы игра­ем и поём	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
61	31 неделя			Что мы ещё не сделали?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
62				Касперле говорит, что тот, кто захо­чет, тот сможет. Верно?	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
63	32 неделя			Добро пожаловать на наш праздник! (6ч.) Скоро будет праздник	РУ	Комбинированный урок	Текущий, фронтальный устный опрос
64				Как за­канчива­ется сказка?	РУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
65	33 неделя			Праздник «Прощай, 2-й класс!»	ОК	Урок-праздник	Текущий, фронтальный устный опрос
66				Подготовка к итоговому тестированию	ОУ	Комбинированный урок.	Текущий, фронтальный устный опрос
67	34 неделя			Итоговое тестирование	УК	Контрольный урок.
68				Работа над ошибками.	УК	Контрольный урок.