№
урока
|
Тема урока
|
Кол-во
часов
|
Дата проведения
|
план
|
факт
|
1
|
Русский язык как развивающееся явление.
|
|
|
|
|
Повторение изученного в 5-6 классах (9+5)
|
|
|
|
2
|
Синтаксис.
Синтаксический разбор.
|
|
|
|
3
|
Пунктуация.
Пунктуационный разбор.
|
|
|
|
4
|
Лексика и
фразеология.
|
|
|
|
5
|
Фонетика и
орфография.
|
|
|
|
6
|
Словообразование и
орфография.
|
|
|
|
7
|
Морфемный и
словообразовательный разбор.
|
|
|
|
8
|
Морфология и
орфография.
|
|
|
|
9
|
Диктант с
грамматическим заданием по теме «Повторение»
|
|
|
|
10
|
Работа над
ошибками.
|
|
|
|
11
|
РР. Текст. Средства связи предложений в тексте.
Смысловые типы текстов.
|
|
|
|
12
|
РР. Диалог.
|
|
|
|
13
|
РР. Виды диалога.
|
|
|
|
14
|
РР. Стили литературного языка
|
|
|
|
15
|
РР. Публицистический стиль.
|
|
|
|
|
Морфология и орфография. Культура речи.
Причастие (27+4)
|
|
|
|
16
|
Причастие как часть
речи.
|
|
|
|
17
|
Склонение
причастий. Правописание гласных в падежных окончаниях причастий.
|
|
|
|
18
|
Причастный оборот.
|
|
|
|
19
|
Выделение
причастного оборота запятыми.
|
|
|
|
20
|
РР. Описание внешности человека.
|
|
|
|
21
|
Действительные и
страдательные причастия.
|
|
|
|
22
|
Краткие и полные
страдательные причастия
|
|
|
|
23
|
Действительные причастия настоящего времени.
|
|
|
|
24
|
Гласные в суффиксах действительных причастий настоящего времени.
|
|
|
|
25
|
Действительные причастия прошедшего времени.
|
|
|
|
26
|
РР. Изложение
текста с изменением формы действующего лица.
|
|
|
|
27
|
Анализ изложений
|
|
|
|
28
|
Страдательные причастия настоящего времени. Гласные в суффиксах
страдательных причастий настоящего времени.
|
|
|
|
29
|
Страдательные причастия прошедшего времени.
|
|
|
|
30
|
Гласные перед Н в полных и кратких страдательных причастиях
прошедшего времени.
|
|
|
|
31
|
Н и НН в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
|
|
|
|
32
|
Н в отглагольных прилагательных.
|
|
|
|
33
|
Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких
отглагольных прилагательных.
|
|
|
|
34
|
Н и НН в суффиксах кратких страдательных причастий и кратких
отглагольных прилагательных.
|
|
|
|
35
|
РР. Выборочное
изложение с описанием внешности (Отрывок из рассказа М.А. Шолохова «Судьба
человека»).
|
|
|
|
36
|
Анализ изложений. Морфологический разбор причастий.
|
|
|
|
37
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием по
теме «Причастие»
|
|
|
|
38
|
Анализ контрольного диктанта с грамматическим заданием и работа над
ошибками.
|
|
|
|
39
|
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
|
|
|
|
40
|
Слитное и раздельное написание НЕ с причастиями.
|
|
|
|
41
|
Буквы Е-Ё в суффиксах страдательных причастий прошедшего времени.
|
|
|
|
42
|
РР. Устное
сочинение – описание внешности
по личным наблюдениям.
|
|
|
|
43
|
Повторение изученного материала по теме «Причастие».
|
|
|
|
44
|
Контрольная работа по теме «Причастие»
|
|
|
|
45
|
Анализ контрольной работы и работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Деепричастие (9+1)
|
|
|
|
46
|
Деепричастие как часть речи.
|
|
|
|
47
|
Деепричастный оборот.
|
|
|
|
48
|
Запятые при деепричастном обороте.
|
|
|
|
49
|
Раздельное написание НЕ с деепричастиями.
|
|
|
|
50
|
Деепричастия несовершенного вида.
|
|
|
|
51
|
Деепричастия совершенного вида.
|
|
|
|
52
|
РР. Сочинение-рассказ
на основе картины С. Григорьева «Вратарь» от имени одного из действующих лиц
картины.
|
|
|
|
53
|
Анализ сочинений. Морфологический разбор деепричастий.
|
|
|
|
54
|
Повторение изученного по теме «Деепричастие».
|
|
|
|
55
|
Контрольный диктант по теме «Деепричастие».
|
|
|
|
56
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Наречие и категория состояния (25+6)
|
|
|
|
57
|
Наречие как часть речи.
|
|
|
|
58
|
Разряды наречий по значению.
|
|
|
|
59
|
РР. Сочинение
в форме дневниковых записей по картине И. Попова «Первый снег».
|
|
|
|
60
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
61
|
Степени сравнения наречий.
|
|
|
|
62
|
Морфологический разбор наречия.
|
|
|
|
63
|
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на –О, -Е.
|
|
|
|
64
|
Слитное и раздельное написание НЕ с наречиями на –О, -Е.
|
|
|
|
65
|
Буквы Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.
|
|
|
|
66
|
Буквы Е и И в приставках НЕ и НИ отрицательных наречий.
|
|
|
|
67
|
Н и НН в наречиях на –О, -Е.
|
|
|
|
68
|
РР. Описание
действий. Сочинение в форме репортажа или интервью о процессе труда по личным
наблюдениям.
|
|
|
|
69
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
70
|
Буквы О и Е после шипящих на конце наречий.
|
|
|
|
71
|
Буквы О и А на конце наречий.
|
|
|
|
72
|
РР. Сочинение
- описание внешности и действий человека по картине Е.Н. Широкова «Друзья».
|
|
|
|
73
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
74
|
Дефис между частями слова в наречиях.
|
|
|
|
75
|
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от
существительных и количественных числительных.
|
|
|
|
76
|
Слитное и раздельное написание приставок в наречиях, образованных от
существительных и количественных числительных.
|
|
|
|
77
|
Ь после шипящих на конце наречий.
|
|
|
|
78
|
Систематизация и обобщение по теме «Наречие»
|
|
|
|
79
|
Повторение изученного по теме «Наречие»
|
|
|
|
80
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием по
теме «Наречие»
|
|
|
|
81
|
Анализ диктанта и работа над ошибками.
|
|
|
|
82
|
РР.
Отзыв.
|
|
|
|
83
|
РР. Учебный
доклад.
|
|
|
|
84
|
Категория состояния как часть речи.
|
|
|
|
85
|
Морфологический разбор категории состояния
|
|
|
|
86
|
РР. Сжатое
изложение с описанием состояния природы (К.Г. Паустовский. «Обыкновенная
земля»)
|
|
|
|
87
|
Анализ изложений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Предлог (8+1)
|
|
|
|
88
|
Самостоятельные и служебные части речи.
|
|
|
|
89
|
Предлог как часть речи.
|
|
|
|
90
|
Употребление предлогов.
|
|
|
|
91
|
Непроизводные и производные предлоги.
|
|
|
|
92
|
Простые и составные предлоги.
|
|
|
|
93
|
Морфологический разбор предлога.
|
|
|
|
94
|
РР. Рассказ-репортаж
на основе увиденного на картине А.В. Сайкина «Детская спортивная школа».
|
|
|
|
95
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
96
|
Слитное и раздельное написание предлогов.
|
|
|
|
97
|
Употребление предлогов.
|
|
|
|
|
Союз (12+1)
|
|
|
|
98
|
Союз как часть речи.
|
|
|
|
99
|
Простые и составные союзы.
|
|
|
|
100
|
Сочинительные и подчинительные союзы.
|
|
|
|
101
|
Запятая между простыми предложениями в союзном сложном предложении.
|
|
|
|
102
|
Сочинительные союзы.
|
|
|
|
103
|
Подчинительные союзы.
|
|
|
|
104
|
Морфологический разбор союзов.
|
|
|
|
105
|
РР. Сочинение-рассуждение
на дискуссионную тему.
|
|
|
|
106
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
107
|
Слитное написание союзов тоже, также, чтобы.
|
|
|
|
108
|
Повторение сведений о предлогах и союзах.
|
|
|
|
109
|
Контрольный диктант с грамматическим заданием по
теме «Предлог и союз»
|
|
|
|
110
|
Анализ контрольного диктанта с грамматическим заданием.
|
|
|
|
|
Частица (16+1)
|
|
|
|
111
|
Частица как часть речи.
|
|
|
|
112
|
Разряды частиц по значению. Формообразующие частицы.
|
|
|
|
113
|
Смысловые частицы.
|
|
|
|
114
|
Функция вопросительных частиц.
|
|
|
|
115
|
Раздельное и дефисное написание частиц.
|
|
|
|
116
|
РР.
Сочинение-рассказ с использованием сюжета картины К.Ф. Юона «Конец зимы. Полдень».
|
|
|
|
117
|
Анализ сочинений. Работа над ошибками.
|
|
|
|
118
|
Морфологический разбор частицы.
|
|
|
|
119
|
Отрицательная частица НЕ.
|
|
|
|
120
|
Отрицательная частица НИ.
|
|
|
|
121
|
Различение частицы и приставки НЕ.
|
|
|
|
122
|
Различение частицы и приставки НЕ.
|
|
|
|
123
|
Частица НИ, приставка НИ, союз НИ-НИ.
|
|
|
|
124
|
Повторим
пунктуацию. Знаки препинания в сложных предложениях (ССП, СПП, БСП).
|
|
|
|
125
|
Повторение изученного по теме «Частица».
|
|
|
|
126
|
Контрольная работа по теме «Частица»
|
|
|
|
127
|
Анализ контрольной работы и работа над ошибками.
|
|
|
|
|
Междометие (2)
|
|
|
|
128
|
Междометие как часть речи.
|
|
|
|
129
|
Дефис в междометиях. Знаки препинания при междометиях.
|
|
|
|
|
Повторение и систематизация изученного в 5-7
классах (9+2)
|
|
|
|
130
|
Разделы науки о русском языке.
|
|
|
|
131
|
РР.
Текст. Стили речи.
|
|
|
|
132
|
РР.
Учебно-научная речь.
|
|
|
|
133
|
Фонетика. Графика.
|
|
|
|
134
|
Лексика. Фразеология.
|
|
|
|
135
|
Морфемика. Словообразование.
|
|
|
|
136
|
Морфология. Орфография.
|
|
|
|
137
|
Контрольная работа за курс 7 класса.
|
|
|
|
138
|
Анализ контрольного диктанта. Работа над ошибками.
|
|
|
|
139
|
Синтаксис и пунктуация.
|
|
|
|
140
|
Заключительный урок.
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.