1000

КТП по технологии 8 класс

Предпросмотр материала:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОГО КУРСА «ТЕХНОЛОГИЯ»  для   8   класса. План составлен с учетом праздничных дней

Примечание: Так как  1.05.18  года праздничный день, уроки   34-35 в     а классе объединяются. 

 

 

дата

Тема с элементами регионального компонента

Примеч

фак

план

Введение в предмет (1ч).

Р:принимают учебную задачу; планируют алгоритм действий по организации своего рабочего места.

П: строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме; осуществляют поиск информации из разных источников, расширяющей и дополняющей представление о современных технологиях.

К: слушают учителя и одноклассников; инициативно сотрудничают в поиске и сборе информации; отвечают на вопросы, делают выводы.

Л: осознают необходимость общественно полезного труда, оценивают свои способности и готовность к труду

1

 

 

 

Введение в предмет. Правила ТБ

 

             Раздел « Технология домашнего хозяйства» (4ч)

Р:принимают учебную задачу; планируют алгоритм действий по организации своего рабочего места.П: строят осознанное и произвольное речевое высказывание в устной форме; осуществляют поиск информации из разных источников, расширяющей и дополняющей представление о современных технологиях. К: слушают учителя и одноклассников; инициативно сотрудничают в поиске и сборе информации; отвечают на вопросы, делают выводы. Л: осознают необходимость общественно полезного труда, оценивают свои способности и готовность к труду

2

 

 

Экология жилища. Инженерные коммуникации в доме.

 

3

 

 

Водопровод и канализация: типичные неисправности и простейший ремонт.

 

4

 

 

Современные тенденции развития бытовой техники.

 

5

 

 

Современные ручные электроинструменты.

 

                                  Раздел «Электротехника»  (6ч)

Л. активизация имевшихся ранее знаний, активное погружение в тему,

Р. умеет организовывать своё рабочее место и работу, принимает и сохраняет учебную задачу .П. формирование  умения на основе анализа объектов делать выводы, формирование умения обобщать и классифицировать по признакам.К. формирование компетенции в общении, включая сознательную ориентацию учащихся на позицию других людей как партнеров в общении и совместной деятельности

6

 

 

Электрический ток и его использование.

 

7

 

 

Потребители и источники электроэнергии.

 

8

 

 

Монтаж электрической цепи.

 

9

 

 

Электроосветительные приборы.

 

10

 

 

Бытовые электронагревательные приборы.

 

11

 

 

Техника безопасности при работе с бытовыми электроприборами.

 

Радел «Семейная экономика» (6ч)

Л: умение общаться при коллективном выполнении  проектов с учётом общности интересов и возможностей членов трудового коллектива; Р:самоорганизация учебной деятельности; П: подготавливать материалы и инструменты для выполнения проекта; К: умение работать в команде, учитывать позицию других людей, организовывать и планировать учебное сотрудничество, слушать и выступать, принимать решения

12

 

 

Бюджет семьи.

 

13

 

 

Планирование расходов семьи.

 

14

 

 

Технология совершения покупок.

 

15

 

 

Способы определения качества товаров.

 

16

 

 

Технология ведения бизнеса.

 

17

 

 

Контрольная работа.

 

         Раздел «Современное производство и профессиональное самоопределение» (4ч)

Л. осмысление темы нового материала и основных вопросов, подлежащих усвоению, применение на практике и последующее повторение нового материала.

Р. умеет организовывать своё рабочее место и работу, принимает и сохраняет учебную задачу.

П. развитие и углубление потребностей и мотивов учебно познавательной деятельности, слушают вопросы учителя, отвечают на вопро­сы учителя,  осуществляют актуализацию личного жизненного опыта.

К. формирование компетенции в общении, включая сознательную ориентацию учащихся на позицию других людей как партнеров в общении и совместной деятельности

18

 

 

Сфера производства и разделение труда.

 

19

 

 

Технология профессионального выбора.

 

20

 

 

Внутренний мир человека и профессиональное самоопределение.

 

21

 

 

Возможности построения карьеры в профессиональной деятельности.

 

 Исследовательская и созидательная деятельность  «подарок своими руками»  (14ч)

Запуск творческого проекта  

 Л: умение общаться при коллективном выполнении  проектов с учётом общности интересов и возможностей членов трудового коллектива; Р:самоорганизация учебной деятельности; П: подготавливать материалы и инструменты для выполнения проекта; К: умение работать в команде, учитывать позицию других людей, организовывать и планировать учебное сотрудничество, слушать и выступать, принимать решения

22

 

 

Творческий проект по разделу «Художественные ремесла». Поисковый этап

 

23-24

 

 

Конструкторский этап. Составление эскизов.

 

25-26

 

 

Технологический этап.

 

27-28

 

 

Творческий проект «Подарок своими руками».

 

29

 

 

Творческий проект «Подарок своими руками».

 

30

 

 

Экономическое и экологическое обоснова­ние проекта.

 

31

 

 

Оформление пояснительной записки.

 

32

 

 

Подготовка проектной документации для презентации.

 

33-34

 

 

Защита  проекта «Подарок своими руками».

 

35

 

 

 Итоговое занятие

 

 

0%

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование по технологии по программе СимоненкоВ.Д. для 8 класса количество 1 ч в неделю, всего 35 часов. План составлен на основе авторской программы по технологии основного общего образования. Автор: Симоненко В.Д. , изд. М. Просвещение 2008 г. Календарно- тематический план составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

КТП по технологии 8 класс

    DOCX

01.10.2018

467

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование по технологии по программе СимоненкоВ.Д. для 8 класса количество 1 ч в неделю, всего 35 часов. План составлен на основе авторской программы по технологии основного общего образования. Автор: Симоненко В.Д. , изд. М. Просвещение 2008 г. Календарно- тематический план составлен в соответствии с требованиями ФГОС.

Автор материала

Гарипова Эльзида Фидаевна

Гарипова Эльзида Фидаевна

учитель

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 88955
  • Подписчики: 6
  • Всего материалов: 50
  • 88955
    просмотров
  • 50
    материалов
  • 6
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Гарипова Эльзида Фидаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 450 курсов по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: