КТП русский язык 1 класс "Школа России"

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ (ПОУРОЧНОЕ)  ПЛАНИРОВАНИЕ

№ п\п	Дата	Тема урока	Домашнее задание
Наша речь (2 ч.)
1	04.03.22	Знакомство с учебником «Русский язык».  Наша речь. Её значение в жизни людей.
2	09.03.22	Язык и речь. Устная и письменная речь (общее представление) Русский язык- родной язык русского народа. Русский язык- государственный язык нашей страны, Российской Федерации.
Текст, предложение, диалог (3 ч.)
3	10.03.22	Текст и предложение (общее представление). Смысловая связь предложений в тексте. Заголовок текста.
4	11.03.22	Предложение  как группа слов, выражающая законченную мысль (общее представление). Связь слов в предложении. Оформление предложений в письменной речи.
5	14.03.22	Диалог (общее  представление). Оформление предложений в диалогической речи. Знаки препинания конца предложений.
		Слова, слова, слова… (4 ч.)
6	15.03.22	Слово как единица языка и речи.  Слово как единство звучания и значения. Роль слов в речи. Составление текста по рисунку и опорным словам.
7	16.03.22	Слова-названия предметов. признаков, действий,  предметов и явлений. Вопросы, на которые отвечают эти слова. Тематические группы слов.
8	17.03.22	Тематические группы слов. Слова- названия предметов,   отвечающие на вопрос что? и кто?  Вежливые слова.
9	18.03.22	Однозначные и многозначные слова ( общее представление). Слова, близкие и противоположные по значению.  Словари русского языка.
Слово и слог. Ударение ( 6 ч)
10	21.03.22	Слово как минимальная произносительная единица.   Слогообразующая роль гласных. Деление слов на слоги.
11	22.03.22	Слово и слог. Выделение слогов в слове. Анализ слоговых моделей слов.
12	23.03.22	Перенос слов ( общее представление) Правило переноса слов с одной строки на другую.
13	04.04.22	Правила переноса  части слова с одной строки на другую. Упражнение в переносе слов.
14	05.04.22	Ударение ( общее представление). Способы выделения ударения.  Графическое обозначение ударения. Ударные и безударные слоги. Работа с орфоэпическим словарём
15	06.04.22	Ударение.  Слогообразующая роль ударения.
Звуки и буквы .
16	07.04.22	Звуки и буквы. Смыслоразличительная роль звуков и букв в слове.
17	08.04.22	Звуки и буквы. Условные обозначения звуков.
18	11.04.22	Алфавит, или азбука. Значение алфавита.
19	12.04.22	Алфавит.  Алфавитный порядок слов. Использование алфавита при работе  со словарями.
20	13.04.22	Гласные звуки. Буквы, обозначающие гласные звуки. Смыслоразличительная роль гласных звуков и букв, обозначающих гласные звуки.
21	14.04.22	Гласные звуки и буквы, обозначающие гласные звуки. Буквы е, ё, ю, я и их функции в слове. Слогообразующая и смыслоразличительная  роль гласных звуков.
22	15.04.22	Слова с буквой э . Слова с буквой э , которые пришли  в наш язык из других языков. Словарь иностранных слов.
23	18.04.22	Ударные и безударные гласные звуки. Знакомство с памяткой «Как определить в слове ударные и безударные гласные звуки». Наблюдение над обозначением гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах ( общее представление)
24.	19.04.22	Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах. Особенности проверочного и проверяемого  слова.
25	20.04.22	Обозначение гласных звуков буквами в ударных и безударных слогах .  Планирование учебных действий при подборе проверочного слова путём изменения формы слова.
26	21.04.22	Обозначение гласных звуков буквами в безударных слогах двусложных слов. Наблюдение над единообразным написанием буквы безударного гласного звука в одинаковой части (корне) однокоренных слов. Знакомство с орфографическим словарём.
27	22.04.22	Наблюдение над словами, в которых написание буквы, обозначающей безударный гласный звук, проверить нельзя. Проверочная работа. Составление устного рассказа по рисунку и опорным словам..
28	25.04.22	Согласные звуки и буквы, обозначающие согласные звуки.
29	26.04.22	Согласные звуки и буквы, обозначающие согласные звуки. Удвоенные согласные. Перенос слов с удвоенными согласными.
30	27.04.22	Буквы й  и  и .  Звук  [й’ ] и  звук [и ] . Перенос слов с буквой й .
31	28.04.22	Твёрдые и мягкие согласные звуки. Буквы для  обозначения твёрдых и мягких согласных звуков. Смыслоразличительная роль согласных звуков.
32	29.04.22	Парные твёрдые и мягкие согласные звуки и их обозначение на письме буквами е, ё, ю, я, и, ь. Непарные по твёрдости-мягкости согласные звуки.
33	04.05.22	Твёрдые и мягкие согласные звуки и их обозначение на письме буквами е, ё, ю, я, и, ь.Мягкий знак как показатель мягкости согласного звука.
34	05.05.22	Обозначение мягкости согласного звука на конце слова и в середине слова буквой ь «мягкий знак». Перенос слов с мягким знаком.
35	06.05.22	Правописание слов с мягким знаком.  Работа с текстом. Составление текста из деформированных предложений с опорой на рисунок.
36	11.05.22	Особенности  глухих и звонких согласных звуков.
37	12.05.22	Контрольный диктант с орфограммами по изученным темам.
38	13.05.22	Парные звонкие и глухие согласные звуки. Непарные  по глухости-звонкости согласные звуки..Особенности проверочных и проверяемых слов для парных согласных.
39	16.05.22	Обозначение буквой парного по глухости-звонкости согласного звука на конце слова. Планирование учебных действий при подборе проверочного слова путём изменения формы слова.
40	17.05.22	Правописание слов с парным по глухости-звонкости согласным звуком на конце слова. Работа с текстом: определение темы, главной мысли, выбор из текста части, соответствующей данным рисункам.
41	18.05.22	Шипящие согласные звуки. Непарные твёрдые и непарные мягкие шипящие звуки. Буквы шипящих согласных звуков.
42	19.05.22	Слова с буквосочетаниями чк, чт, чн. Произношение слов с буквосочетаниями с  чн  и чт (скучно, конечно, что и др.) в соответствии с нормами литературного произношения. Работа с орфоэпическим словарём
43	20.05.22	Буквосочетания жи-ши, ча-ща, чу-щу. Правило правописания буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу.
44	23.05.22	Правописание слов с буквосочетаниями  жи-ши.
45	24.05.22	Правописание слов с буквосочетаниями   ча-ща, чу-щу.
46	25.05.22	Заглавная буква ( общее представление)
47	26.05.22	Заглавная буква в именах, отчествах, фамилиях людей, в географических названиях.
48	27.05.22	Заглавная буква  в кличках животных. Проект: «Сказочная страничка» (в названиях сказок — изученные правила письма).
49	30.05.22	Обобщение изученного.