"Кубизм" теория и практика

• 1 слайд

  Упражнения
  Уроки
  Увлечение
  Кубизм
  

• 2 слайд

  Автор Курса Абстракции
  Обо мне
  Инна Горбунова, современный художник абстракционист. Получила высшее педагогическое образование в области живописи и декоративно-прикладного искусства. Член союза Абстракционистов России.
  В своей нынешней работе основываюсь на процессе игры цвета и фактуры, ритма и эмоций. Творчество идет от самой жизни. Мои работы это синергия накопленного опыта в области современного искусства 20 века.
  Очень ценю предметы, сделанные своими руками, занимаюсь популяризацией абстракционизма среди взрослых и детей.
  

• 3 слайд

  Увлечения, уроки, упражнения
  “Весь мир разломан на куски, собрать его как пазлы, за много лет много лет назад получится не сразу»
  Прежде чем я объявлю тему урока, мне хотелось бы узнать игра ли вы в детстве в кубики?
  Любите ли вы собирать пазлы?
  Есть ли у вас портреты или работы в стиле разломанных форм?
  Если на часть вопросов вы ответили да, то считайте что вы знакомы, близки к теме нашего занятия.
  Посмотрите на приготовленные нами референсы и вы сами угадаете его название.
  Итак, наша тема занятия: «Кубизм»
  

• 4 слайд

  Курс Абстракция
  Теория кубизма
  Горбунова Инна
  Артмосфера24
  Сейчас мы разберемся с задачами:
  - что нам необходимо узнать о композиции, колористке, рисунке и форме кубизма?
  -кто автор идеи и его философия?
  -как эти знания помогут нам создать свои работы?
  -проведем анализ произведений
  -познакомимся с колористкой и композицией в кубофутуризме на примере картин известных художников
  В окончании вы получите
  -список литературы для самостоятельного чтения
  -практические задания и упражнения
  

• 5 слайд

  Теория кубизма
  XX век стал свидетелем революций в искусстве. Отжившие традиции теряли свои позиции под натиском авангарда.
  Возникновение кубизма традиционно датируют 1906—1907 г. и связывают с творчеством Пабло Пикассо и Жоржа Брака. Термин «кубизм» появился в 1908 г., после того как художественный критик Луи Восель назвал новые картины Брака «кубическими причудами»
  Сейчас значение кубизма для искусства XX века сравнимо с переворотом, который А. Энштейн произвел физике или З. Фрейд в психологии. Кубизм первым поставил под сомнение зримую картину мира и ее восприятие. Не только человек, но и сам когда-то цельный образ мира, теперь лишился своей узнаваемости. Форма разложилась на части. Кубизм сначала формировался как течение в живописи, а уже потом был осмыслен теоретически.Характерные авторские работы в этом напрвланеии сделали • П и к а с с о Па б л о • Ж о р ж Б р а к • Ф е р н а н Л е ж е • Р о б е р Д е л о н е • Х у а н Г р и с • Г л е з • М е т ц е н ж е. Посмотрите работы этих художников
  
  
  

• 6 слайд

  Теория Кубизма
  

• 7 слайд

  Анализ произведений
   
  
  Пабло Пикассо Скрипка
  Эластичность Умберто Боччони
  

• 8 слайд

  Упражнения
  Жорж Брак. Газета, Пабло Пикассо 
  Газета, бутылка, пачка табака («Курьер»). 1914 г Портрет Даниэля-Анри Канвайлера» 1910
  
  

• 9 слайд

  Теория Кубизма
  Особенности кубизма
  -геометризация формы;
  - создание объёма не светотенью, а цветом;
  - главенство композиции, в которой выражается воля художника.
  Существуют два этапа кубизма:
  аналитический – 1907 – 1911гг. (Анализ структуры предметов путем разложения их на геометрические плоскости и их соотношение с пространством).
  Этот стиль пытался изобразить природные формы в геометрических формах, таких как кубы, сферы и цилиндры с измененными точками зрения и пространственными сигналами. Цветовой вкус в аналитическом кубизме был нейтральным со многими землистыми тонами, это отсутствие цвета сгладило изображение и придало ему одномерный аспект. Этот стиль относится к реальным объектам через идентифицируемые детали, благодаря повторяющемуся использованию эти детали также становятся признаками и ключами, указывающими на идентичность объекта.
  

• 10 слайд

  Упражнения
  Синтетический – 1911 – 1914гг. (чередование и наслоение объектов на плоскости. Вводились в живопись инородные материалы).
  Самым значительным изменением синтетического кубизма является их цветовая гамма, в отличие от аналитического кубизма, этот стиль использовал смелые цвета, такие как яркие красные, зеленые, синие и желтые цвета, придавая картинам больший акцент. Кроме того, этот стиль сочетал в себе большое разнообразие посторонних материалов, таких как газеты, песок, опилки и партитуры, чтобы добавить текстуру и рисунок в искусство. Другими словами, художники создавали образ из новых элементов и форм. Таким образом, коллаж, включающий использование знаков и фрагментов реальных вещей, был основной техникой синтетического кубизма. Основная идея этого движения заключается в том, что введение физических элементов реальной жизни сделало бы картины более «реальными».
  Таким образом, синтетический кубизм продолжение аналитического.
  Творцом кубизма стал Пабло Пикассо. В начале XX века он пришёл к мысли, что живопись не способна разрешить проблемы эпохи. Искусство может лишь интерпретировать, анализировать, создавать пластические формы – и не более того.
  Мне хотелось бы повторить некоторые данные из биографии самой яркой персоны кубизма
  Творчество Пикассо было разнообразным в разные периоды. Они названы цветами. Например голубой период, розовый.
  Помните скандальную работу Пикассо «Авиньонские девицы»? Всегда считалось, что искусство создано для того, чтобы радовать глаз. На этом же полотне все «переломано», вызывает неоднозначное первое впечатление, заставляет смотреть на картину снова в поисках понимания всех деталей
  

• 11 слайд

  Упражнения
  Пабло Пикассо, «Авиньонские девицы», 1907
  Художник лишь спустя 30 лет смог представить свою работу широкому кругу зрителей. Шокирующая революционная картина «Пикассо авиньонские девицы» вызвала неоднозначную реакцию среди коллег мастера. Были и восторженные отзывы. Многие отмечали необычность, которая граничила с вульгарностью. Часть коллег отнеслась с пренебрежением. Но были и те, кто не скрывал отвращения и даже проклятий. Из воспоминаний самого Пикассо
  Некий знакомый Пабло Пикассо, осмотрев его новые картины, искренне сказал ему:
  — Ты меня извини, но я не могу этого понять. Такие вещи просто не существуют.
  На что Пикассо отвечал:
  — А китайский язык ты понимаешь?
  — Нет, конечно.
  — Вот видишь! А все же он существует.
  Постарайтесь представить атмосферу, в которой творили художники кубисты.
  

• 12 слайд

  Теория кубизма
  Не нужно забывать, что художник ставит задачу и идет к ней всеми способами, доступными в изобразительном искусстве. Иногда эти способы уникальны и новы. Порой или даже зачастую они спорят с обывательским пониманием или заданными обществом предпочтениями. Не зря до этого творилась история. И вкус прививался столетиями, а задача оставалась одна — восхвалять красоту человечества.
  Пикассо разрушает это потребительское отношение человека и стремление восхвалять себя. Он не хочет уделять внимание этим целям и обращает взор зрителя вглубь человека, а не на его облик и общепринятые формы его изображения.
  Персонажи Пикассо прекрасны, при этом художник своим творчеством утверждает: не всё то золото, что блестит. И тут зритель оказывается в большом затруднении, та как не готов к таким откровениям. Женщина с глазом на носу — это оптика художника или реальность? Искаженный облик выступает идеей Пикассо о расчленении мира. И если мир искалечен, пусть это отражается и на художественных полотнах. Разруха и войны нашли выражение в работах Пабло, как и у других кубистов, которые разобрали видимый мир на части и собрали заново, но неправильно.
  

• 13 слайд

  Приступим к практической части. Упражнение№1
  Возьмите простой натюрморт из трех предметов поставьте его на стол.
  Задайте себе вопрос, что находится сзади предмета на невидимой вами плоскости.
  Разрежет визуально предмет, и разверните его лицом к себе.
  Сместите фрагмент задней части предмета вправо и вниз. Поступите так со всеми предметами вашего натюрморта.
  Скомпонуйте по кругу все ваши части.
  У вас останутся расстояния между фигурами расчленённых предметов, объедините части кубами.
  У вас получится работа в стиле аналитического кубизма.
  
  Упражнение
  

• 14 слайд

  Аналитический кубизм 1909-1912г.
  Различия между пространством и формой стираются. Исчезают образы предметов. Кубизм переходит в следующую фазу — аналитического кубизма. Этот период характеризуется появлением переливчатых цветов полупрозрачных пересекающихся плоскостей. Формы постоянно располагаются в пространстве по-разному. На полотне Пабло Пикассо «Портрет Амбруаза Воллара» 1910 г. контрасты цвета и фактурысведены до минимума, чтобы они не мешали выявлению конструкции, и картина с ее приглушенной тональностью кажется почти монохромной. Построение усложняется, и последовательно проводится единый принцип.
  
  Анализ произведений
  

• 15 слайд

  Упражнение
  Упражнение№2. Второй вариант сделайте так же разложение форм, пустое пространство заполните яркими фактурами. Например, металлически синее ведро, перья страуса яркого розового цвета, брызги фонтана с радужными переливами. Компонуйте все элементы, так что бы между ними не было пространства. Выполните второй вариант в цветовой композиции синтетического кубизма. Разложите изображения предмета на плоскости и комбинируйте этими плоскостями. Воспроизводите предметы с нескольких точек зрения.
  Здесь мы не применяем основы перспективы и светотени как в академическом рисунке.
  Создавайте драматургию в вашей работе. Попробуйте работать в колористке синтетического кубизма
  
  

• 16 слайд

  Анализ произведений
  Синтетическим называют эту фазу кубизма из-за того, что формы в этом случае воссоздаются заново. Но есть и другое название — «коллажный кубизм», от французского слова «collage» — техники склеивания, с которой все началось. В течение года Пикассо и Брак создавали натюрморты, почти полностью составленные из приклеенных кусочков разных материалов, с последующим приданием композиции завершенности всего несколькими линиями. 
  Характерной особенностью синтетического кубизма является отрицание третьего измерения в живописи и акцент на живописной поверхности. Фактура поверхности, линия и узор – все используется для того, чтобы сконструировать новый объект.
  
  Х. Грис. Рюмки, газета и бутылки вина, 1913
  

• 17 слайд

  Анализ произведений
  Демонстрирую работу в стиле кубизм. В картине «Повар» показаны части кухонной утвари. Слева колпак повара. В кубической форме развернута кружка. Она нарочито сделана из двух частей. Колористка не случайно охристая, мне хотелось написать работу в лучших традициях кубизма. В нижней части работы, то без чего не обходится ни один кулинарный подвиг, кастрюля и половник. В глубине спрятался самовар. Работа написана многослойно, акрилом, штриховка сделана мелками.
  Инна Горбунова «Повар»
  

• 18 слайд

  Упражнения
  
  Инна Горбунова «Столбы и туннели»
  Инна Горбунова «Трубы и люки»
  

• 19 слайд

  Упражнения
  
  Возьмите в качестве референса работы Инны Горбуновой.
  Вам понадобится акрил, кисти, мелки масленые для нанесения штриховки и акцентов. Черным мелком можно заштриховать края квадратов, так получится глубина фигуры. Перед вами инструменты и материалы для составления композиции. Каждому слушателю предлагается составить свою композицию, используя знания, полученные сегодня на уроке.
  Это может быть сделано на формате А4 карандашом, лайнером, маркёром, на планшете. В виде трех эскизов. Постарайтесь одни работы сделать более в спокойной гамме, другие ярко.
  
  

• 20 слайд

  О чем узнали
  
  -Мы ответили на вопросы о теории кубизма
  -Узнали кто автор идеи и его философия
  -Получили навыки практических работ в стиле кубизма
  -Получили задание и материал
  

• 21 слайд

  
  https://artmosfera24.ru/
  @_artmos_