ТЕМА УРОКА. Культура Волжской
Булгарии. Урок ИКН в 6 классе.
Цель: познакомить с культурой
Волжской Булгарии.
Задачи: - развитие интереса и
уважительного отношения учащихся к истории и культуре этнических составляющих
населения республики;
- формирование умений
культурно-исторческого анализа и систематизации изучаемого материала;
-формирование у учащихся позитивной
этнической идентичности. Оформление классной доски:
карта России « Монголо-татарское нашествие на Русь», тема урока» Культура
Волжской Булгарии.
Оборудование:
компьютер, презентация.
Предварительное
задание: рассказ о столице государства В.Булгария. о произведении « Сказание о
Юсуфе»
I.Вступительная
часть : оргмомент.
II.Проверка
домашнего задания.
Вопросы:
1. Какое событие
произошло в 1236-1242 годах в Восточной Европе.
2. В какое
государство стали входить булгары, мари, мордва, народы Поволжья?
3. Как назывались
территории, разделенные монгольскими сотниками?
4. В чем
проявлялась зависимость мари от знати?
5. А
военно-полицейский контроль был на всей территории расселения марицев или нет?
Почему?
6. Как вели себя
марийские князья Кай, Бай Борода, Кельдибек?
7. А еше как
спасались марийцы от монголо-татарского нашествия?
8. Показать на
карте государство Волжская Булгария. Столицу Государства.
III.Новая
тема.тема нашего сегодняшнего урока : Культура Волжской Булгарии ( 1 слайд)
На карте мы с вами
рассмотрели это государство. Столица- город Биляр. Несколько слов нам об этом
городе скажет Олюнин Андрей:
Ученик: Биляр был столицей государства. Булгарскую столицу окружали
земляные валы и широкие стены с башнями по углам. Оборонительные сооружения
делили Биляр на внутренний и внешний город. Во внутреннем городе было много
кирпичных и каменных зданий. Иметь такие дома могли только богатые и знатные
люди. В центре цитадели находился дворец эмира. Рядом стояла белокаменная
Соборная мечеть. По своей территории он был в полтора раза больше Парижа и в
два раза больше Киева и Рима русские летописцы называли его великим городом.
Теперь у села Билярска Алексеевского района Татарстана можно видеть остатки
города.
Учитель
хорошо, садись. А теперь нам перечислят основные города Булгарии. Руслан должен
был сравнить две карты и сказать каких городов нет на первой карте. (Слайд 2)
Ученик: Я
сравнил две карты и впервой карте нет городов Казань,. Алабуга, Юлово. Они были
посторены позже.. Итак в Булгарии было много городов многие были сильно развиты
так как имели торговлю с многими государствами. А для того чтобы торговать надо
было что –то производить, иметь свою культуру. Т. к мы знаем все материальные и
духовные блага относятся к культуре. Вот мы с вами и будем говорить о культуре.
У булгар в
древности была руническая письменность , но впоследствии они перешли на
арабский алфавит. (Слайд 4) На ней делали надписи на памятниках, ювелирных
изделиях, бытовых вещах. Многие образцы являются настоящими произведениями
каллиграфии. Запишите и запомните(слайд 5) : каллиграфия –искусство красивого и
четкого письма.
Писали они на
бересте и на досках покрытых слоем воска. Орудием письма было костяное писало.
Славяне тоже писали на бересте. Позже начали прсать на бумаге , ее привозили из
Самарканда. (слайд 6) . посмотрите на слайд видите какие произведения искусства
получались!
Арабской письменности обучали
в мекбетах ( Запишите). Это начальная школа при мечетях (слайд 7), которые
строились и в городах, и селах. Высшее образование получали, обучаясь у
среднеазиатских ученых. Владение арабским языком открывало доступ к сочинениям
выдающихся ученых, поэтов Востока того времени. Это способствовало развитию в
Волжской Булгарии разных наук и литературы.
Булгары достигли немалых
успехов в математике и астрономии, химии и медицине, географии и истории В
странах Востока был очень популярен труд Таджеддина аль-Бугари "Лучшие
лекарства от отравления". Поэты прославляли в стихах булгарского ученого,
врачевателя Ходжи Булгари. Булгарский судья Йакуб ибн Нугман написал книгу"История
Булгара". Значительное развитие в Волжской Булгарии получили
художественная литература и поэтическое народное творчество. Лучшим
произведением стала поэма Кул Гали "Кыйсса-и Йусуф" ("Сказание о
Йусуфе").(8 слайд)
Ученик: Поэт Кул Гали жил в
конце XII-первой половине XIII веков. Он создавал свои произведения в Биляре. Здесь Кул Гали и написал свою поэму. В ней
он создал образ идеального правителя и идеального государства. Правитель, по его
мысли, должен быть мудрым, справедливым, нравственно безупречным. Государство
же должно обеспечивать мирную, счастливую жизнь народа. Счастье Кул Гали не
представлял без верной и чистой любви, без крепкой и дружной семьи.
Учитель: Замечательным
воплощением культуры Волжской Булгарии являюся работы ее архитекторов,
строителей и ремесленников. Общественные сооружения, мечети, дома знатных людей
украшались изразцовыми кирпичами и плитами, каменной резьбой. Произведениями архитектуры были булгарские бани. (9слайд)
Запишите:
изразцы-это декоративные керамические плитки для облицовки стен каминов, печей.
Большим художественным вкусом отмечены
многие изделия булгарских ремесленников. В западных и восточных странах были
известны работы ювелиров из Булгарии под названием "булгарская
филигрань". (10Слайд)
Запишите филигрань- ювелирное изделие из
тонкой проволоки.
Городское население занималось ремеслом и
торговлей. Каких ремесленников только не было: металлурги и кузнецы, ювелиры и
косторезы,(11 слайд) кожевенники и гончары .... (12слайд)
Булгарские ремесленники были большими
мастерами. Глиняные сосуды, кожа "булгари", ювелирные изделия
расходились далеко за пределы страны.
А теперь проверим, как вы слушали меня.
1.Какой город был столицей Булгарии?
2.Каким алфавитом пользовались булгары?
.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.