Лаборатория Компьютерных Технологий

• 1 слайд

  Лаборатория Компьютерных Технологий
  в Физико-Математическом Образовании
  
  Создана 1 января 2008 года
  (Решение Ученого Совета НТГСПА от 27.12.2007г.)
  

• 2 слайд

  Общие ПРЕДПОСЫЛКИ:
  1. Над проблемами использования ПК в физических исследованиях и методике физике коллектив кафедры работал уже более 15 лет;
  2. Признавался победителем конкурсов по информационно-техническому обеспечению образовательного процесса;
  3. По вопросам применения ПК в методиках обучения физике, математике и информатике было опубликовано более 200 работ;
  4. Результаты внедрялись в педагогическую практику.
  

• 3 слайд

  Конкретная ПРИЧИНА:
  «Вычислительная физика в системе фундаментальной подготовки учителя физики»
  
  1. Заложены теоретические основы нового направления в методике обучения физике;
  2. Разработана концепция ВФ как учебной дисциплины;
  3. Построена модель методической системы подготовки учителя в данной области знаний;
  4. Разработана поэтапная технология исследования объектов в вычислительном эксперименте.
  

• 4 слайд

  Основные НАПРАВЛЕНИЯ исследований:
  1. Математическое (компьютерное) моделирование реальных систем и процессов;
  2. Разработка методической системы обучения в области вычислительного эксперимента (компьютерного моделирования);
  3. Автоматизация учебного физического эксперимента.
  

• 5 слайд

  Аспирантура и Магистратура
  1. 2008 год аспирантура по специальности 13.00.02 – Теория и методика обучения (физика);
  2. 2009 год магистерская программа «Информационные технологии в физико-математическом образовании).
  

• 6 слайд

  Организация исследований
  1. Отдельные студенты (курсовые и дипломные работы, индивидуальные исследовательские проекты);
  2. Работа студентов в творческих группах;
  3. Исследования преподавателей кафедры ФМО;
  4. Выполнение магистерских исследований;
  5. Проведение кандидатских диссертационных исследований.
  
  

• 7 слайд

  Работы СТУДЕНТОВ:
  Исследование полета воздушного шара с использованием компьютерного моделирования;
  Изучение особенностей полета ядра;
  Моделирование движения планеты в системе двух звёзд;
  Исследование интерференции света в вычислительном эксперименте;
  Изучение поведения связанных осцилляторов и ротаторов;
  Как «работает» волновое уравнение;
  Вычислительный эксперимент с моделью Лоренца;
  Моделирование автоколебательной реакции Белоусова-Жаботинского;
  Изучение ячеек Бенара.
  

• 8 слайд

  Научный ОЛИМП
  1. Терегулов Д.Ф. «Использование компьютерных динамических моделей и вычислительного эксперимента в исследовательских проектах при изучении физики»;
  
  2. Мартынюк О.А. «Исследование теплопроводности металлов в нестационарном режиме в натурном и вычислительном эксперименте».
  

• 9 слайд

  ДИССЕРТАЦИИ:
  Заяц М.Л. «Методика проектного обучения физике с использованием компьютерного моделирования студентов технического вуза»;
  Васева Е.С. «Идеи синергетики в формировании мировоззрения современного учителя физики»;
  Терегулов Д.Ф. «Формирование информационной компетентности будущего учителя физики средствами динамического компьютерного моделирования»;
  Матвеев О.П. «Формирование исследовательских умений студентов на базе автоматизированного лабораторного физического практикума».
  

• 10 слайд

  ДОКЛАДЫ и ПУБЛИКАЦИИ
  Представлено более 50 докладов на конференциях, олимпиадах и конкурсах различного уровня;
  Опубликованы 32 работы, в том числе:
  – 3 в реферируемых изданиях (и 3 приняты в печать);
  – 2 учебно-методических пособия;
  Подготовлены к изданию 2 пособия, 2 методических рекомендации, готовится к выпуску монография;
  

• 11 слайд

  Спасибо за внимание
  

• 12 слайд

  Лаборатория Компьютерных Технологий
  в
  Физико-Математическом
  Образовании