Лист наблюдения урока / занятия в Республике Казахстан

Лист наблюдения уроков/занятий

Дата наблюдения урока:
Класс:
Предмет:        Тема:
Педагог:
Наблюдатель:
№	Элементы наблюдения	Отметка (v)
1.	Представлен план урока
2.	Ожидаемые результаты соответствуют целям обучения
	-учитывают потребности обучающихся
	-направлены на развитие исследовательских навыков
3.	Педагог вовлекает обучающихся в постановку целей урока и ожидаемых результатов
4.	На каждом этапе урока педагог вовлекает всех обучающихся в активное обучение
5.	При организации изучения учебного материала педагог обеспечивает:
	-удовлетворение потребностей обучающихся
	-развитие способностей обучающихся
6.	В ходе урока педагог использует ресурсы ИКТ
	-использует готовые цифровые образовательные ресурсы для достижения образовательных результатов
	-использует собственные цифровые образовательные ресурсы
	-задействует сетевые ресурсы для совместной работы учащихся
7.	Педагог отслеживает прогресс каждого обучающегося по достижению целей обучения
8.	Педагог вовлекает обучающихся в процесс оценивания
9.	Педагог создает условия для предоставления обучающимися конструктивной обратной связи
Дополнительные элементы наблюдения
10.
11.
Обратная связь и рекомендации:

Наблюдатель:  _____________                            

                          подпись, ФИО

Краткое описание документа:

Лист наблюдения для аттестуемых учителей. Рекомендуется МОН РК на 2018 год. Взято из положения об аттестации педагогических работников РК.

Дата наблюдения урока:
Класс:
Предмет: Тема:
Педагог:
Наблюдатель:
№	Элементы наблюдения	Отметка (v)
1.	Представлен план урока
2.	Ожидаемые результаты соответствуют целям обучения
-учитывают потребности обучающихся
-направлены на развитие исследовательских навыков
3.	Педагог вовлекает обучающихся в постановку целей урока и ожидаемых результатов
4.	На каждом этапе урока педагог вовлекает всех обучающихся в активное обучение
5.	При организации изучения учебного материала педагог обеспечивает:
-удовлетворение потребностей обучающихся
-развитие способностей обучающихся
6.	В ходе урока педагог использует ресурсы ИКТ
-использует готовые цифровые образовательные ресурсы для достижения образовательных результатов
-использует собственные цифровые образовательные ресурсы
-задействует сетевые ресурсы для совместной работы учащихся
7.	Педагог отслеживает прогресс каждого обучающегося по достижению целей обучения
8.	Педагог вовлекает обучающихся в процесс оценивания
9.	Педагог создает условия для предоставления обучающимися конструктивной обратной связи
Дополнительные элементы наблюдения
10.
11.
Обратная связь и рекомендации: