Литературно - музыкальная композиция "Треугольники судьбы"

«Треугольники судьбы»

Литературно- музыкальная композиция, посвященная Победе в ВОВ.

Составитель сценария

Организатор внеклассной  и

внешкольной воспитательной

работы с детьми-

Захарова Е.Н.

Место проведения:

«Чебулинская школа- интернат

психолого – педагогической поддержки»

май 2018г.

Сценическая площадка украшена красной тканью, на которой закреплены треугольники-письма.

На экране видео- заставка фронтовое письмо и надпись «Треугольники судьбы»

Звучит школьный звонок. В зал  группой забегают ученики.

Марикода: Как здорово, что в этом году нам дали целых 10 выходных дней в мае.

Демина: Да, это же настоящие каникулы!

Зырянов: Кстати, как вы собираетесь их провести?

Суханова: Мы с родителями уедем в гости к родственникам.

Марикода: А я собираюсь опробовать свой новый мопед.

Деменина: Мне недавно купили новый фантастический роман, я буду его читать.

Зырянов : Ну а я наконец-то наиграюсь в компьютер.

К ним подходит еще одна девочка (староста класса)

Чераякова: Ребята, наконец-то я вас нашла. Я пообещала,  что мы с вами на выходных примем участие в акциях ко Дню Победы.

Демина: А как ты за нас могла пообещать? У нас вообще-то свои планы есть.

Зырянов: Вот именно. А тут ты со своими акциями! Нет уж.

Остальные их поддерживают.

Староста Саша Т: Ладно, хорошо, я поняла свою ошибку. Надо было сначала с вами посоветоваться. А куда вы сейчас собираетесь?

Суханова: Пойдемте ко мне. У нас прабабушка уехала, а к нам привезли целую кучу ее вещей. Посмотрим их, может, что-нибудь интересное найдем.

Демина: Да-да, какую-нибудь кофточку винтажную.

Староста Саша Т: Ребята, подождите, я с вами.

Все уходят, староста достает телефон, набирает номер.

Червякова: Алло, Мария Владимировна, здравствуйте. К сожалению, наш отряд не сможет принять участие в акции. Извините, пожалуйста. До свидания.

Уходит. На авансцену выносят стол, накрытый скатертью. Рядом стоит чемодан.

Демина: Давай, быстрее открывай этот чемоданище. Там, наверное, столько вещичек интересных!

Открывают чемодан. В нем бумаги, папки.

Зырянов: Какие-то бумаги…

Марикода: Ой, смотрите, тут письма какие-то старые лежат.

Достает из чемодана старый, пожелтевший листок бумаги и  отходит в сторону, читает

Суханова: Мне мама рассказывала, что  все братья и сестры прабабушки были на войне.

Червякова: Смотрите, тут еще одно письмо есть. Можно я его прочитаю?

Берет письмо, отходит в сторону и  читает (письмо №2)

Зырянов: (Заглядывая в письмо Старосты) Представляете, какая большая семья была, столько имен в каждом письме перечисляют. Интересно, а они все войну пережили?

Суханова: Это нужно у мамы спросить, она наверняка знает. А прабабушка рассказывала, что еще и отец ее воевал. Вот это, наверное, его письмо, вот смотрите Иван Ищенко.

Ребята кто, стоя, кто сидя читают письма, постепенно уходят со сценической площадки.  

Голос в записи.

Эти письма эпохи войны,
Что хранятся в семейных архивах, -
На бумаге полет желтизны,
И протерты до дыр на изгибах.
Эти письма эпохи войны
Необычного требуют чтенья:
Тем их краткие строки сильны,
Что мы сами – их продолженье!

Мы не были свидетелями тех страшных лет, мы знаем о войне только из книг и писем, которые сохранились, а также по фильмам, которые смотрим  затаив дыхание и переживая с героями те страшные минуты войны.

1.     Видео Муз. Номер. «Счастливый май»

Видео «До свидание мальчики»

М.Червякова В.Марикода»Стихотворение Б. Окуджава «До свидание мальчики»

2.     Муз. Номер. «Вернись»

На экране картинка  девушка и Немцы вешают девушку.

Письмо звучит в записи.

Боря, нас ночью убьют; поганые немцы чувствуют, что им скоро конец. Я им в лицо сказала, что наша возьмет. Боря, ты меня прости, что я тебя огорчила. Знаешь, не всегда так говоришь и делаешь, как хочется, а я тебя так люблю, так люблю, что не умею сказать. Боря, я сейчас прижалась бы к тебе, и ничего мне не страшно, пусть ведут. Вчера, когда очень били, я про себя повторяла: "Боренька", а им ничего не сказала - не хочу, чтобы они слышали твое имя. Боренька, ты прощай, спасибо тебе за все".
"Приближается черная, страшная минута! Все тело изувечено - ни рук, ни ног... Но умираю молча. Страшно умирать в 22 года. Как хотелось жить! Во имя жизни будущих после нас людей, во имя тебя. Родина, уходим мы... Расцветай, будь прекрасна, родимая, и прощай.
Твоя Паша".

Видео № 4 концлагерь через 40 сек убрать звук.

Девушка читает Червякова  Три долгих дня без хлеба и воды
В «телятнике», забитом под завязку,
Ждала решенья собственной судьбы,
Надеясь на счастливую развязку.
И хоть, не веря раньше никогда
Ни в дьявола, ни в бога,

Все ж в надежде
Молилась ты, припомнив без труда
Слова молитвы, слышанные прежде…
…На третий день, под вечер, эшелон
Остановился у ворот железных,
И в этот миг ты ясно поняла,
Что все молитвы были бесполезны.
Вокруг высокий  каменный забор.
Прожектор, над воротами горящий.
Над аркой входа, словно приговор:
«Оставь надежду всяк, сюда входящий».

Всего три шага… и уже назад
Не повернуть, не бросить взгляд прощальный…
За этой аркой начинался Ад
Не вымышленный, а вполне реальный…
…Ряды бараков, словно строй солдат.
Огромный плац, утоптанный до звона,
Куда согнали, будто на парад,
Всех тех, кто выйти смог из эшелона.

Из тех, кто прибыл, больше сотни душ,
Кто послабей, построили в колонну
И, объявив, что поведут их «в душ»,
Как скот, погнали в дальний угол зоны.
Оставшихся, еще раз сосчитав,
Распределили по жилым баракам…
И с той минуты ты надолго стала
Песчинкой малой в жутком море мрака…            

На экране картинка земной шар. Голос в записи.  Все кто  были на фронте сражались  во имя мира и мечтали о будущем мире в перерывах между боями, в тесных землянках и холодных окопах, у костров в партизанских лесах, они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет прекрасным.

Видео- песня «Темная ночь»

Выходит Зырянов А. Читает письмо. «Здравствуй моя дорогая, славная, хорошая. Из многих мест нашей страны посылаю тебе письмо, не последнее надеюсь. Я бесконечно благодарен тебе за твою нежную заботу обо мне. Я сегодня получил твое письмо, которое ты писала при выходе из больницы. Мой сын наделал мне много радости. Письмо читал при всех красноармейцах моей батареи. Когда сказал. Что имею сына, все закричали «Ура!» Дорогая Фенечка, береги его, как зеницу ока, ибо он продолжение нашей жизни.

Твой Федор.(кладет письмо на стол и уходит)

На экране солдат с девочкой.

Входит с письмом Суханова читает

Здравствуй, папка! Ты опять мне снился,
Только в этот раз не на войне.
Я немножко даже удивилась – 
До чего ж ты прежний был во сне!
Прежний-прежний, ну такой же самый,
Точно не видались мы два дня.
Ты вбежал, поцеловался с мамой,
А потом поцеловал меня.
Мама будто плачет и смеется,
Я визжу и висну на тебе.
Мы с тобою начали бороться,
Одолела я тебя в борьбе.
А потом даю те два осколка,
Что нашли недавно у ворот,
Говорю тебе: “А скоро елка!
Ты приедешь к нам на Новый год?”
Я сказала, тут же и проснулась,
Как случилось это, не пойму.
Осторожно к стенке прикоснулась,
В удивленье глянула во тьму.
Тьма такая – ничего не видно,
Аж, круги в глазах от этой тьмы!
До чего ж мне сделалось обидно,
Что с тобою вдруг расстались мы…
Папа! Ты вернешься невредимый!
Ведь война когда-нибудь пройдет?
Миленький, голубчик мой родимый,
Знаешь, вправду скоро Новый год!
Я тебя, конечно, поздравляю
И желаю вовсе не болеть.
Я тебе желаю – прежелаю
Поскорей фашистов одолеть!
 …Я пишу тебе и чуть не плачу,
Это так…от счастья… Твоя дочь.

На экране конверты. Голос в записи: Письма с фронта ждали все от мала до велика. Каждая мать бежала навстречу почтальону в надежде, что в этот раз именно ей пришёл треугольник с фронта, и безумно рада была весточки от сына.

Видео Письмо маме

Входит Мать с письмом и садится на стул читает.

На экране женщина с солдатом.

Мать (разговаривая сама с собой в тишину) -  Андрюшенька, кровинушка ты моя последняя, сокол мой ненаглядный, тобой только и живу. Случись что с тобой — не выживу.
         Андрюшенька, родной мой, неужели из-за этой проклятой войны я не
понянчу своих внучат? А меня ведь все уже сейчас называют бабушкой. Я
ведь совсем седая. Голова моя белая, как твоя яблонька...
    Андрюшенька отомсти этим проклятым иродам-фашистам, этим выродкам
-нехристям. Отомсти за батьку своего, за братьев, за меня...
    Что-то так сердце защемило...
    Господи, неужели и с тобой стряслась беда?
    Господи, за что же это?
    Удариться бы сейчас грудью об политую слезами землю, обернуться бы
голубкой  да помчаться к тебе, сыночек мой родненький, ненаглядный,
последний  ты мой...
Возвращайся, Андрюшенька.
Утри своей матери слезы... (уходит)

На экране  Женщина в черном. Голос в записи Сердце матери.. Над ним не властно время. Сколько бы его не прошло со дня окончания войны, дни или годы, в нем по-прежнему будет  все та же боль и все тот же стон, который вырвался у нее в день  получения похоронки. Стон-проклятье войне  матери, из-за войны пережившей своих детей.

 Мать  - Ой, зачем ты, солнце красное,
Все уходишь, не прощаешься?
Ой, зачем с войны безрадостной
Сын не возвращается?
Из беды тебя я выручу,
Прилечу орлицей быстрою.
Отзовись, моя кровиночка.
Маленький. Единственный.
Белый свет не мил. Изболелась я.
Возвратись моя надежда!
Зернышко мое. Зорюшка моя.
Горюшко мое – где же ты?
Не могу найти дороженьки,
Чтоб заплакать над могилою.
Не хочу я ничегошеньки,
Только сына милого.
За лесами моя ластонька!
За горами, за громадами.
Если выплаканы глазоньки,
Сердцем плачут матери…
Белый свет не мил. Изболелась я.
Возвратись, моя надежда!
Зернышко мое. Зорюшка моя.
Горюшко мое, где же ты?

На экране цифры 1941-1945 и т. д.

Выходят участники театрализации с плакатами, на которых написано 1418,  2600 км. 27 миллионов, 1941 год, 1945год.

1.     Марикода -4 года,

2.     Червякова -1418дней

3.     Зырянов -2600км

4. Суханова -27миллионов убитых жизней

5.Топоркова- .27 миллионов- это значит каждый 8 житель нашей страны погиб во время ВОВ. 14 тысяч убитых ежедневно, 600 человек в час 10 человек каждую минуту.

 Мать- Предлагаем почтить минутой молчания всех, кто погиб во имя Победы.

На экране заставка – свеча.  Метроном.

На экране Ветеран с ребенком.

Выходят все ребятишки и взрослые

1-(Дробышевская Н.)В каждой деревне и в каждом селе,

В городе каждом и каждой стране

Есть ребятишки- девчонки, мальчишки.

Каждый по своему счастья желает

И каждый по своему жизнь представляет.

2-(Шашкова И) Пусть в каждом доме пахнет свежим хлебом.

Пусть детский смех звучит под чистым небом.

Все кто за мир, хотят спокойно жить,

Давайте люди, на земле дружить.

3-(Тайченачева Н)Наши бабушки и  деды

Вспомнят молодость свою,

Это им пришлось Победу

Завоевывать в бою.

4.-(Дорошевич Г) Наши бабушки и деды

На внучат глядят своих

Мы наследники Победы.

Мы с тобой надежда их.

3.Муз. Номер. «Прадедушка»

Червякова : Интересно, а у моей бабушки есть такие письма? Ребята, а вы про такие письма от своих родных не слышали?

Демина: Я приду домой и обязательно спрошу папу об этом. Его дед тоже воевал с немцами.

Остальные поддерживают ее.

Червякова: Слушайте, а ведь мы не знаем, вернулся ли Иван Ищенко с войны домой.

Суханова : Почему не знаем, знаем. Это мой прадедушка, он прошел всю войну и встретил Победу в Берлине.

 Аксененко Р -Праздник Победы- Это праздник весны,

День пораженья жестокой войны,

День пораженья насилья и зла,

День воскрешенья любви и добра..

 На экране картинка «С Днем Победы»

4.Муз. Номер. День Победы.

Червякова- Давайте в день праздника подойдем к тем кто принес нам Победу, улыбнемся и скажем “Спасибо!” .

Демина -И пусть наша благодарная улыбка хотя бы немного оттеснит боль тех страшных лет, которую они носят в сердце.

Марикода-Пусть они знают, что мы любим их, ценим их подвиг, и очень хотим, чтобы они оставались с нами как можно дольше…

До свидание!