Инфоурок Литература Другие методич. материалыЛитературно-музыкальная гостиная "Весна: пора влюбляться!"

Литературно-музыкальная гостиная "Весна: пора влюбляться!"

Скачать материал

 

 

 

 

 

Руденко Юлия Юрьевна,

учитель русского языка и литературы

Горловская гимназия «Интеллект»

г. Горловка, ДНР

 

Открытое мероприятие для детей

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ

ВЕСНА: ПОРА ВЛЮБЛЯТЬСЯ!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

На конкурс представлена методическая разработка в номинации «Открытое мероприятие для детей». Формой его проведения была выбрана литературно-музыкальная гостиная, основанная на обмене взглядами по определённой проблеме, причём эти взгляды отражают собственное мнение участников или опираются на мнение других лиц; желании обучающихся развить свои творческие способности, овладевать навыками общения, расширять представления о поэтах XIX-XX вв. и писателях современности. Мероприятие посвящено одной из «вечных» тем в литературе – любви.

Данная разработка адресована учащимся 8-11-х классов и направлена на нравственно-эстетическое воспитание. Материал, подобранный к мероприятию, доступен для восприятия учащихся. При отборе материала учитывались возрастные и психологические особенности учащихся, уровень их способностей и познавательная активность.

Литературно-музыкальная гостиная была опробована как открытое внеклассное мероприятие (с приглашенным поэтом) в Горловской гимназии «Интеллект» в рамках недели русского языка и литературы. Данную разработку можно рекомендовать использовать при проведении внеклассных мероприятий и классных часов, приуроченных к празднованию дня Святого Валентина, в старших классах.

 

 

 

 

 

 

 

 

ЛИТЕРАТУРНО-МУЗЫКАЛЬНАЯ ГОСТИНАЯ

Весна: пора влюбляться!

Цель: способствовать раскрытию авторского замысла стихов, пониманию сути межличностных отношений, определению главных тем в творчестве поэтов и юных авторов.

Задачи:

Образовательные – учить понимать своеобразие мировоззрения и художественных особенностей творчества поэтов, устанавливать взаимосвязь личности и творчества поэта;

Развивающие – развивать интерес к творчеству земляков; формировать умения и навыки выразительного чтения; пробудить эмоциональную отзывчивость, активизировать читательские чувства; раскрывать творческие способности обучающихся; умение декламировать стихотворения; вживаться в роль героев;

Воспитательные – способствовать нравственному и эстетическому воспитанию (красота, любовь, чуткость, сочувствие).

Оформление: наглядность – медиаиллюстрации к текстовому содержанию; музыкальное оформление, живое исполнение романсов, песен под музыкальное сопровождение                                                                                

Оборудование: компьютер, проектор, видеоролики, музыкальные файлы, музыкальные инструменты

 

Ход мероприятия

Видеоролик «А ты меня любишь?»                                                              Слайд 1

Под проигрывание ролика участники входят в зал и рассаживаются за столиками

                                          Слайд 2                                                                            

«Все начинается с Любви…»

Любовь – начало всех начал на свете, -

Она рождает всё, что в мире есть

Любовь – это сон упоительный, свет жизни, источник живительный…

Эдмон Ростан

Ведущий 1.

- Добрый день, дорогие участники литературно-музыкальной гостиной, добрые день, уважаемые гости. Сегодня наши двери распахнуты для всех неравнодушных людей, для тех, в чьем сердце есть место любви. Также нам оказал большую честь талантливый писатель, поэт и прозаик, человек, тонко чувствующий, пронзительно и точно передающий происходящее вокруг него и внутри него, Егор Воронов. Давайте поприветствуем его.

 

Слайд 3 (видео весна + музыка + пение птиц (и на него же стих ложится))

Ведущий 2: Весна…Весна… ежегодно появляется эта чаровница из темноты и зимнего холода. Она завлекает в завораживающий танец пробуждающей природы. С нежностью укутывает нас своим теплом и светом, опьяняет буйством чарующих ароматов. Молоденькая зеленая травка уже пробивается из-под земли, и ласковое солнышко согревает своими жаркими поцелуями землю. В воздухе чувствуется аромат весенних соков, пришедших в движение. Прелестница весна уже выбрала себе новое зеленое платье, а нашу литературно-музыкальную гостиную меж тем открывает Чайкин Артем, учащийся 9-Б класса, с самым замечательным стихотворением о весне:   

Весна! Весна!                                                                                     «Весна! Весна!»

Сияет высь небес,

И тучек ветер водит хороводы!

Весна - пора любви, пора чудес,

Надежд и пробуждения природы...

 

Чарует воздух свежестью своей,

И птичий хор щебечет упоённо!

Земля дурманит запахом полей,

И раздаёт букетики влюблённо!

 

Весна! Весна!

Заветная пора!

Пора чудес! Пора любви, мечтаний!

Свиданий и признаний до утра,

И искренних и ложных обещаний...

 

Вдыхаю полной грудью волшебство,

Что щедрою рукой весна дарует.

И воробей на крыше, и тепло,

Которое над стужей торжествует...

 

Весна! Весна!

Твой безупречен лик!

Всегда желанна, как плечо любимой!

Как сына в колыбели первый крик,

Как жажда жизни - в нас неистребима!    (Мария Борисова-Ипокрена)             

                                                                                                        

Ведущий 1: Спасибо за великолепное прочтение стихотворения Марии Борисовой-Ипокрены, современной поэтессы, автора и исполнителя авторских песен. Кстати, она коренная таганроженка.  

Ведущий 2: А личными наблюдениями над весной и ее таинственной связью с человеческой душой хотела бы поделиться ученица 8-го класса Яцышина Екатерина. Нашему вниманию она представит небольшой очерк (авторская грамматика).                                                                                                     Слайды

Читает под музыкальное сопровождение (Шарль Азнавур – Вечная любовь (инструментал))

Издавна, люди символизировали времена года с определенными эмоциями. Так сложилось, что осень – одиночество, зима – холод, лето – буря эмоций,  а весна – начало живого и любовь.

Весна чарует своими дарами. Так, скажем, в одном произведении весну олицетворяют, делая прекрасной девушкой, а в другом уже рассказывают о пахнущих полевыми цветами лужайках.

Весна и любовь всегда шли рядом. Когда весной в сердце любовь, ты находишься в гармонии с природой: наполняешься теми же звуками, красками, которые есть в ней, преображаешься, как природа. Ты таешь и цветешь, душа поет и летает, как птица.

Любовь-одно из самых значительных, сильных и всепоглощающих чувств. На мой взгляд, это большое достояние человека. Она формирует личность, определяет ее сущность. Тему любви называют вечной темой. На протяжении столетий многие писатели и поэты посвящали свои произведения великому чувству любви, и каждый из них находил что-то неповторимое, индивидуальное в этой теме.

Любовь весной для каждого по-особенному индивидуальна. Она вызывает смешанные чувства у людей. Именно весной она может как померкнуть, так и неожиданно вспыхнуть вновь. Учёные называют это «инстинктом», но простой люд привык величать это чем-то таким, что нельзя описать словами и подобрать синонимы. Это что-то волшебное. Словом, это – одна из вечных тем, которые можно описывать и говорить о них вечность, но ты не придёшь именно к тому описания, к которому хотел.

 

Ведущий 1: Спасибо, Катя. Эти прекрасные строки затронули и струны наших душ. Не будем строги к этому юному дарованию, ведь это всего лишь первые шаги к вершине творчества, мы надеемся.

- Егор, а вспомните, пожалуйста, как вы начинали свой путь. Поделитесь. Или может, у вас будут какие-нибудь советы начинающим литераторам?

(Ответ гостя)    

                                                                 Слайд. «Тайна первой любви…»                                                                

Ведущий 2: Любовь… Она имеет огромную, почти магическую власть над людьми, заставляет пережить и страдание, и радость, и сомнение, и надежду, и ревность. Ведь недаром говорят, что влюблённый подобен безумцу.

Ведущий 1: Любовь к каждому человеку приходит по-разному. Иногда она обрушивается внезапно, как лавина. А иногда людям нужны целые годы, чтобы узнать ее, рассмотреть в толпе.                                        

Ведущий 2: И, конечно, у каждого из нас в памяти остается тайна первой любви. Это чувство способно перевернуть мир человека и наполнить его жизнь новыми красками.

Ведущий 1: Много прекрасных строчек русских поэтов посвящены именно чувству первой любви.

  - Думаю, некоторые из присутствующих учеников уже могли познать чувство, схожее с первой любовью. Давайте прослушаем стихотворение Ларисы Рубальской, советской и российской поэтессы, поэтессы-песенника  — Возраст любви в исполнении ученицы 9-А класса  Куликовой Амины:                             

Третий день за окном                    

Ветер листья кружит,

А со мною третий день

Девочки не дружат.

 

Как мне им объяснить,

Что со мной случилось,

Что я первая из них

В мальчика влюбилась?

 

Сколько раз мне это всё

Снилось.

 

Возраст любви и Амур-пострел

Тут как тут, рядышком,

Возраст любви и одна из стрел,

В сердце попала вдруг.

 

Возраст любви, он ко всем придёт,

Разве с ним справишься?

Возраст любви и подруг моих

Не обойдёт.

 

Если я расскажу,

Что мне ночью снится,

То подруги на меня

Перестанут злиться.

 

А пока мой секрет

Пусть секретом будет,

А девчонки за спиной

Пусть жужжат, судят,

А девчонки пусть жужжат,

Судят…                                      

 

Ведущий 2: Своими мыслями о первой любви хочет поделиться совсем юная девушка. Ее размышления были навеяны скорее всего наблюдением за таинственным влиянием смены времен года на мироощущение человека. Только прочувствовав на себе эту волшебную силу, можно создать прекрасные строки. Теплоухова Екатерина, ученица 8-Б класса, представит нам отрывок из своего очерка «Времена года»:

… Почти прошел весь холод, начинает оживать природа. Птицы возвращаются с теплых краев. Снег постепенно тает. Мы видим плюсовую температуру на уличных термометрах. Наступила весна. Наверное, это самое дивное и загадочное время года. Время оживления и новых чувств. В этот период просыпается все на свете, а самое главное - натура человека. В воздухе начинает витать приторный запах романтики, который смешивается с запахом свежей травы и цветов. Мы все начинаем меняться. Чаще выходить на прогулку. Солнце снова горит так ярко, что мы вновь не можем посмотреть в небо. Весну всегда называют самым нежным временем. Но почему же? Именно в период весны люди начинают добреть и что-то чувствовать. Что-то романтическое зарождается в каждом из нас. Однако кто-то ждет своего чуда, а кто-то сам идет ему на встречу. Отношения и любовь – это совсем неплохо. Каждая новая эмоция дарит новые ощущения, а мы набираемся опыта. Наблюдать за первой любовью подростков чрезмерно интересно. Каждый из них еще совсем неуверенный и глупый. Кто-то решается на первый шаг. И в этот момент оба из них получат свой главный опыт на всю жизнь.

 Любовь – это прекрасно. Она может столкнуться с нами в любом этапе нашей жизни. Неважно, зима это, а может лето. В отношениях обе стороны должны быть очень ответственные друг перед другом. Именно от нашего первого опыта зависит то, как мы дальше будем воспринимать чувства. Говорят, первая любовь никогда не проходит. Но даже если и так, она может быть разбита.

Ведущий 1: А вот я согласна с Иваном Алексеевичем Буниным. В рассказе «Темные аллеи» он писал: «Всякая любовь – великое счастье, даже если она не разделена»

То же самое говорится и в стихотворении Борииса Владиимировича Заходе́ра, — советского и российского детского писателя, поэта и переводчика, сценариста, популяризатора мировой детской классики.

                               Б. Заходер «Не бывает любви несчастной»

Не бывает любви несчастной.                                  

Может быть она горькой, трудной,

Безответной и безрассудной,

Может быть смертельно опасной,

Но несчастной любовь не бывает.

Даже если она убивает.

Тот, кто этого не усвоит,

И счастливой любви не стоит!

                                                                       

Ведущий 2: Ольга Ивановна Высотская – советская детская поэтесса, переводчица, драматург. За свою творческую карьеру Ольга Ивановна написала большое количество стихов, песенок, сказок, сказочных пьес. Многие композиторы писали музыку на её произведения. Мы предлагаем вашему вниманию замечательное стихотворении о такой разной любви в исполнении Кольчик Олеси, ученицы 11-го класса, под аккомпанемент гитары (Скворцова Анастасия, 9-А класс);

Любовь – она бывает разной.

Бывает отблеском на льду.

Бывает болью неотвязной,

Бывает яблоней в цвету.

Бывает вихрем и полетом.

Бывает цепью и тюрьмой...

Мы ей покоем, и работой,

И жизнью жертвуем самой!

Но есть еще любовь такая,

Что незаметно подойдет

И, поднимая, помогая,

Тебя сквозь годы поведет

И будет до последних дней

Душой и совестью твоей.

 

Ведущий 1: О любви написано много. Десятки тысяч строк продиктованы душевным волнением и глубокими раздумьями.

 

Ведущий 2: О любви написано мало. Мало, потому что чувство это неисчерпаемо. И сколько бы ни было написано о любви, ее новизна, драматизм, прелесть и обаяние не могут быть исчерпаны, пока жив на земле человек и пока бьется его сердце.

Слайды ⁂ Презентация – влюбленные пары, творец и муза

Джон Леннон и Йоко Оно она полностью заполнила собой жизнь Леннона

Ведущий 1: Владимир Высоцкий и Марина Влади

История знает и более удачные примеры отношений, по крайней мере – для творцов. Их музы вовсе не были вымышленными созданиями – эти вполне реальные женщины положили жизнь на то, чтобы вырастить из зернышка талант мужа и позволить ему раскрыться.

Ведущий 2: Джулия Анна Мазина была единственной женой и музой великого Феллини на протяжении пятидесяти лет.

Ведущий 1: Софья Берс также отдала мужу пятьдесят лет жизни. В какой-то степени ее можно назвать соавтором произведений Толстого – только «Войну и мир» она лично переписала семь раз, одновременно успевая работать с издательствами, растить детей и ограждать мужа от настойчивых поклонников

Ведущий 2: Уна О’Нил тридцать четыре года была путеводной звездой великого комика Чаплина. Тридцать пять лет разницы в возрасте не смутили ни семнадцатилетнюю невесту, ни пятидесятилетнего актера.

Ведущий 1: Образ Елены Нюренберг увековечен в знаменитом произведении Булгакова. С нее был написан образ Маргариты: именно она оставила перспективного генерала ради опального писателя, именно она переписывала рукописи, занималась бумажными делами, и только благодаря ее усилиям роман был опубликован.

Ведущий 2: Сальвадор Дали и Елена Дьяконова – одна из самых скандальных и противоречивых муз двадцатого века. Будучи единственной женой Сальвадора Дали, изображена на множестве его картин

Ведущий 1: Человек мечтает найти свою любовь. Ведь она источник жизни и вдохновения. Именно в состоянии влюблённости многие учёные делали открытия, совершали невозможное, художники писали картины, поэты слагали стихи…

Ведущий 2: О любви писали во все времена. Переживание всегда ищет выхода в слове. Радость от ощущения любви взывает к поэзии. Вдохновляла она и создателей великой книги – Библии, и поэтов Античности и Эпохи Возрождения, романтиков 18 века и реалистов 19-го. Без любви будут неполной литературные страницы непредсказуемого и богатого на события 20 века. Светом, теплом, страстью любовной проникнуты стихи наших с вами современников.                                                                                                                                                          Слайд

 Гурьева Лика, ученица 8-Б класса – представит свое вступительное слово и стихотворение «Тротуарами Питера» Владимира Понкина

                                                                                                                  ♫ Синий кит

Звездная шаль укрывала небо, 
блестел янтарный свет фонарей. 
она подарила мне лучшее лето 
одну из лучших глав моих дней 

мы читали стихи шепотом ветру, 
мы были близки с ней, как никогда. 
мы знали,что обязательно где-то 
любовью пропитаны все города 

ее присутствие уютнее зимнего свитера 
ее голос был нежен до дрожи всегда 
ее чувства раскрашены тротуарами Питера, 
где каждый по-новому видит себя 

стихали шаги одиноких прохожих, 
становилось крепче сплетение рук. 
ночью все так не похоже 
на то, что днем происходит вокруг 

без расписаний с небесных вокзалов 
мечты отправлялись со звездами в путь. 
мы знали о счастье удивительно мало, 
но нам достаточно было рядом уснуть 

однажды мы будем встречаться без повода. 
однажды мы снова забудем о сказках, 
и сердце серого города 
непременно утонет в красках 

ее присутствие уютнее зимнего свитера 
ее голос был нежен до дрожи всегда 
ее чувства раскрашены тротуарами Питера 
и с ней я по-новому увидел себя.

Ведущий 1: Я бы хотела обратиться к представителям разных поколений: как вы думаете, почему так много грусти, страданий в этих юношеских стихах?                                                                  (Ответы учащихся и ответ гостя).

Ведущий 2: Но не совсем так грустно, надо подметить. Любовь все же, и в этом возрасте тем более, прекрасное, особое чувство. Доказательством тому следующее стихотворение.                                                                                 Слайд                           

Ю. Друнина В 11 лет начала писать стихи. Любила читать и не сомневалась, что будет литератором. Как только началась война, Юля записалась на курсы медсестёр, награждена орденом Красной звезды и медалью «За отвагу».

Чтец                                                                  И. Романова, ученица 9-го класса

 

 «Ты рядом, и все прекрасно»

Ты - рядом, и все прекрасно: 
И дождь, и холодный ветер. 
Спасибо тебе, мой ясный, 

За то, что ты есть на свете. 

Спасибо за эти губы, 
Спасибо за руки эти. 
Спасибо тебе, мой любый, 
За то, что ты есть на свете. 

Ты - рядом, а ведь могли бы 
Друг друга совсем не встретить.. 
Единственный мой, спасибо 
За то, что ты есть на свете!

 

 

Ведущий 1: Мне хотелось бы напомнить, что изумительные стихи о любви, проникнутые и нежностью, и грустью, всегда неплохо ложились на музыку.

Ведущий 2: Ну, конечно же. Ведь стихи – это слова, а музыка – дыхание. И возникает романс – слова в дыхании, которые разлетаются, как дыхание тех, кто любил и написал про это.

Романс на стихи Пушкина «Храни меня, мой талисман» исполнит наш золотой голосочек школы София Орехова, ученица 7-Б класса.

Слайд (клип)

Храни менямой талисман,
Храни меня во дни гоненья,
Во дни раскаянья, волненья:
Ты в день печали был мне дан.

Когда подымет океан
Вокруг меня валы ревучи,
Когда грозою грянут тучи —
Храни меня, мой талисман.

В уединенье чуждых стран,
На лоне скучного покоя,
В тревоге пламенного боя
Храни меня, мой талисман.

Священный сладостный обман,
Души волшебное светило...
Оно сокрылось, изменило...
Храни меня, мой талисман.

Пускай же ввек сердечных ран
Не растравит воспоминанье.
Прощай, надежда; спи, желанье;
Храни меня, мой талисман.

 

Ведущий 1: Дорогие друзья, из всего сказанного, услышанного мы можем сделать вывод, что любовь – это таинство, блаженство, боль, которая заставляет вас взять в руки перо.

 

Ведущий 2: Уважаемый Егор, я бы хотела обратиться к Вам: а что для Вас любовь?                                                             (Ответ и подтверждение стихами)

Ведущий 1: Любовь –это прекрасное возвышенное чувство. Она приходит к нам внезапно, вспыхивает и поражает, как молния. Она смешивает в нашей крови страсть, нежность, ревность. И ничто не может остановить Любовь – ни время, ни расстояние, ни смерть.

Ведущий 2: С любви все начинается и заканчивается тоже ею. Так что же такое любовь? Что она для каждого из нас? Для всех нас вместе?

 

Ведущий 1: На протяжении всей жизни мы не раз и не два будем задавать себе эти вопросы. И каждый раз, отвечая на них, будем поражаться тому, что такое маленькое слово имеет множество значений и обладает такой мощной силой, которую сломить невозможно

 

Ведущий 2: Хотелось бы закончить сегодняшний вечер словами Эдуарда Асадова – поэта, который большую часть жизни был слепым, не видел перед глазами ничего, кроме черноты, но смог сохранить свет и любовь в душе.

 

Слайд  «Не привыкайте никогда к любви…»

                    Эдуард Асадов «Не привыкайте никогда к любви» (отрывок)

Не привыкайте никогда к любви!

Не соглашайтесь, как бы ни устали,

Чтоб замолчали ваши соловьи

И чтоб цветы прекрасные увяли.

 

И, главное, не верьте никогда,

Что будто всё проходит и уходит.

Да, звёзды меркнут, но одна звезда

По имени Любовь всегда-всегда

Обязана гореть на небосводе!

 

Слайд «До новых встреч!»

Прощание с гостями и участниками

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Литературно-музыкальная гостиная "Весна: пора влюбляться!""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Психолог

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 259 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Конспект урока по литературе на тему "Подготовка к написанию домашнего сочинения №1 по повести Н. В. Гоголя «Тарас Бульба» (7 класс)
  • Учебник: «Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.
  • Тема: Н. В. Гоголь
Рейтинг: 4 из 5
  • 29.11.2017
  • 15833
  • 1139
«Литература (в 2 частях)», Коровина В.Я., Журавлёв В.П., Коровин В.И.

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 29.11.2017 1241
    • DOCX 182.9 кбайт
    • 11 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Руденко Юлия Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Руденко Юлия Юрьевна
    Руденко Юлия Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 9
    • Всего просмотров: 67313
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Мини-курс

Детская нейропсихология: особенности, диагностика, исследования

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 127 человек из 43 регионов
  • Этот курс уже прошли 63 человека

Мини-курс

Робототехника в школе: конструирование и программирование

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 50 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 32 человека

Мини-курс

Созависимые отношения и способы их преодоления

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 44 человека из 22 регионов
  • Этот курс уже прошли 34 человека

Мини-курс

Управление техническими ресурсами и экономикой предприятия

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Дизайн интерьера: от спектра услуг до эффективного управления временем

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Судебные процессы и их особенности

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 21 региона
  • Этот курс уже прошли 14 человек