Инфоурок География Другие методич. материалыЛогический опорный конспект на тему: Население Центральной России.(9 класс)

Логический опорный конспект на тему: Население Центральной России.(9 класс)

Скачать материал

Опорно-логический конспект

Тема:«______________________________»


SРФ =17,8млн/км2   

SЦР=915100 тыс.км2


Числ.РФ-  146,7  млн.чел

Числ. ЦР- 45 млн.чел


 

 

1. Определить – какую долю территории занимает Центральная Россия в территории всего государства?

% = пропорция _______________________________________________________________

2. Какая доля населения проживает на этой территории?

% = пропорция ________________________________________________________________

Делаем вывод: _____________________________________________________________

Какой вопрос у нас в связи с этим возникает?

Ответ: «___________________________________________________________________»

Что бы найти ответ необходимо узнать?

 План: - Рассчитать _________________ населения Центральной России

- _____________________ размещения населения по территории района

-Какие  _____________ проживают в данном районе

-Какова  ____________________ населения района

-Особенности _________________ и _______________ население.

 

 

         ИТОГ: Почему Центральная Россия самый густонаселённый район?

 __________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

1 ряд: Особенность  населения ЦР.

1.    Рассчитайте среднюю плотность населения (SЦР/ Числ.ЦР)_______________________________

 

Учебник (стр 122) 2 пункт, найдите и запишите- max и min плотность в районе.

max______________________________________min_______________________________________

 

2.      Определить по атласу – назвать города-миллионеры: _______________________________, вокруг них – городские ________________________

3.     Как вы думаете, при такой высокой плотности населения в данном регионе, где проживает основная масса населения? В сельской или городской местности? ______________________________________________________________________________________

 

4. Задание : Проанализировать таблицу «Доля городского и сельского населения Центральной России». Сравнить показатели со среднероссийскими и с другими районами. Сделать вывод.

Район

Доля
городского населения

Доля
Сельского населения

Российская Федерация

73 %

27%

Северо-Запад 

87%

13%

Центральная Россия

83%

17%

Северный Кавказ

55%

45%

Поволжье

73%

27%

 

Вывод:___________________________________________________________________________________

5.Задание: Используя (Приложение №3) и учебник (стр.122,123), составьте схему типы городов по выполняемым функциям:

Овал: Типы городов:

 

 

 

 


Выявите проблемы городского и сельского расселения

Сделайте  вывод об особенности  размещения населения по территории района._____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2 ряд: Народы ЦР.

1.-По карте «Народы России»  атлас (стр.24) назвать народы и языковые семьи, к которым они относятся, проживающие на территории Центральной России, выявить титульный народ    __________________( индоевропейская семья)

__________________(урало-юкагирская семья)

__________________ ( алтайская семья)

 

2. Прочитав текст (приложения №1), выпишите: характер великоросса, особенности природных условий, хозяйственная деятельность русских, что такое промысел и отход. Составьте рассказ о великороссах.

Внешний облик

Характер великоросса

Особенности природных условий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

         Вывод:____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3. Используя учебник стр.123,пункт «Народы и религии» и «Занятость» охарактеризовать занятость современного населения ЦР.

Вывод_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3 ряд: НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ ЦР.

1.      Используя таблицу (Приложения №2«НАРОДНЫЕ ПРОМЫСЛЫ ЦР), выберите наиболее известные виды промыслов, рассортируйте по типам (к нач.XX века) и районы, где они развивались. Составьте рассказ о народных промыслах ЦР, показывая на карте их центры.

Название промысла

Где распространен

Изделия

1.      Дерево

 

 

 

 

2.  Железо

 

 

 

3.  Керамика, стекло

 

 

4.Ткань

 

 

 

5.Игрушки

 

 

 

 

 

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

 

 

 ФИО___________________________________                                       Закрепление:

№1

№2

№3

№4

№5

 

 

 

 

 

 

 Оценка:________

  Домашнее задание (дифференцированное)
         1-й уровень: работа на контурной карте-  выделить границы Центрального района, подписать крупные города Центральной России;
         2- ой уровень: Прочитать параграф, работа в контурной карте – выделить границы Центрального района, отметить города и центры народных промыслов.
3-й уровень – изучить параграф, выполнить задание в контурной карте и подготовить сообщение (индивидуально) о достопримечательностях Москвы и  Нижнего Новгорода.

ФИО___________________________________                                       Закрепление:

№1

№2

№3

№4

№5

 

 

 

 

 

 

 Оценка:________

  Домашнее задание (дифференцированное)
         1-й уровень: работа на контурной карте-  выделить границы Центрального района, подписать крупные города Центральной России;
         2- ой уровень: Прочитать параграф, работа в контурной карте – выделить границы Центрального района, отметить города и центры народных промыслов.
3-й уровень – изучить параграф, выполнить задание в контурной карте и подготовить сообщение (индивидуально) о достопримечательностях Москвы и  Нижнего Новгорода.
ФИО___________________________________                                                Закрепление:

№1

№2

№3

№4

№5

 

 

 

 

 

 

 Оценка:________

  Домашнее задание (дифференцированное)
         1-й уровень: работа на контурной карте-  выделить границы Центрального района, подписать крупные города Центральной России;
         2- ой уровень: Прочитать параграф, работа в контурной карте – выделить границы Центрального района, отметить города и центры народных промыслов.
3-й уровень – изучить параграф, выполнить задание в контурной карте и подготовить сообщение (индивидуально) о достопримечательностях Москвы и  Нижнего Новгорода.

Приложение №1

Вот как в конце XIX в. этногра­фы описывали великороссов.

Великороссы, составляющие основную часть населения Центральной России, — народ довольно видный, статный и красивый. Борьба с трудностями в условиях су­ровой природы сделала их выносливыми, терпеливыми, мало требовательными к благам жизни.

Сезонность сельскохозяйственных работ определила особый ритм жизни. Короткое лето с неустойчивой погодой заставляло работать быстро, напрягая все силы, со­обща, «всем миром». Долгая зима, давая продолжительный досуг, позволяла зани­маться разнообразными ремеслами. Неблагоприятные природные условия учили выживать, поэтому население с давних пор отличалось предприимчивостью, энер­гией и подвижностью. Благодаря этим качествам в Великороссии больше, чем в ка­ких-либо других местах, развивались промышленность, как крестьянская кустар­ная, так и фабричная, и торговля.

Русский  характер  как  путь  вдохновений,

Где  совместимы  злодейство  и  гений,

Вечно  храним  свою  силу  и  нежность,

Омуты  чащ  и  полей  безмятежность,

Мифы,  что  славой  славянской  крылаты,

То,  что  мы  скифы, а  не  азиаты.

…В  чем  наша  сила  и  сами  не  знаем

Все  прегрешенья  свои  вспоминаем.

А  как  уверят: гордиться вам  нечем,

Обидимся мы  и  полмира  размечем.

Встанет, о  Русь,  исполинским  медведем!

Мы  за обиду  с  размахом  ответим,

Ну  а  потом  шкуру  бурую  сбросим

И  у  побитых прощенья  попросим,

Что  сокрушили,  прилежно  отстроим

И  для  гостей  все  ворота  раскроем.

 

Особенностью населения Центральной России было чрезвычайное разнообразие занятий, сочетание сельскохозяйственной деятельности с ремесленной (кустарной промышленностью) и с отхожими промыслами (сезонным отходом на заработки в города).

сочетание сельскохозяйственной деятельности с ремесленной. Кустарные (ремесла, преобладающие в крестьянских дворах)   и отхожие (Сезонные отходы на заработки в города) промыслы.

Отходничеством занимались в основном мужчины. Некоторые местности получили название «бабьей стороны» из-за того, что из них уходило почти все мужское население. Отходничество считалось престижным занятием. Так, в Ярославской губернии мужчине было очень трудно жениться, если он «даже ни разу в Петербурге не бывал!» - такой не пользовался уважением у девушек, считался «темнотой», «деревней

 

 

Приложение №2

«Народные промыслы ЦР»

Название промысла

Где распространен

Изделия

Абрамцевско-кудринская резьба

Московская область, усадьба Абрамцево (к северу от Москвы)

Бытовые деревянные вещи (ларцы, блюда) с орнаментом

 

Богородская резьба

Московская область, Сергиев-Посадский район

Резные деревянные игрушки на темы сказок и басен

Гжельская керамика

Московская область, Раменский район

Керамическая посуда и жанровые фигурки с синей росписью по белому фону

Дымковская (вятская) игрушка

Кировская область, близ областного центра

Глиняные лепные расписные фигурки людей, животных, в том числе свистульки

Елецкое кружево

Липецкая область, город Елец

Кружева с мелким растительным геометрическим рисунком

Жостовская роспись Московская область, село Жостово (близ Клязьминского водохранилища, к северу от Москвы)

Московская область, село Жостово (близ Клязьминского водохранилища, к северу от Москвы)

Металлические подносы, покрытые лаком и раскрашенные масляной краской (цветы, фрукты)

Кировский капо-корешок

Кировская область

Шкатулки, рамки, портсигары (из наплыва на лиственных деревьях)

 

Мстерская вышивка

 

Владимирская область, село Мстера (на реке Клязьме)

 

Шитье с цветным швом, изображающим птиц и растения

Палехская миниатюра

Ивановская область, село Палех (близ города Шуи)

Лаковые изделия (коробки, шкатулки) с яркой росписью по черному фону

Павловский металлический промысел

Нижегородская область, город Павлово (на реке Оке)

Замки, ножи, садовый инструмент

Скопинская  керамика

Рязанская область, город Скопин

Керамические кувшины,подсвечники,скульптура

Торжокскоезолотошитье

Тверская область, город Торжок

Вышитые золотыми и серебряными нитями изделия церковного обихода, обувь, рукавички, кошельки

Федоскинская миниатюра

Московская область, село Федоскино (к северу от Москвы, близ канала имени Москвы)

Миниатюрная живопись, письмо маслом на лаковых изделиях с использованием перламутра, фольги (портреты, пейзажи, натюрморты)

Филимоновская игрушка

Тульская область, Одоевкий район, деревня Филимоново

Глиняные игрушки, часто со свистком, с окраской, включающей в себя малиновые, желтые, зеленые и голубые цвета

Холуйскаяминиатюра

Ивановская область, село Холуй (на реке Тезе)

Иконы, пейзажи, натюрморты

Хотьковская резная кость

Московская область, село Хотьково (близ города Сергиев Посад)

Различные изделия из кости

Хохлома

Нижегородская область, село Хохлома, город Семенов

Деревянная посуда, окрашенная в золотой цвет, многоцветные деревянные ложки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение №3

На территории ЦР расположены крупнейшие города с вековой историей. Всего же в районе поти1200 городских поселений, в том числе более 40 древних городов и 400 поселков городского типа. «Золотое кольцо России» - важные центры торговли и ремесел (Новгород, Муром, Ростов, Псков, Смоленск, Ярославль, Суздаль, Курск, Рязань, Владимир, Москва.)

Города бывшие фабричные сел (Иваново, Орехово-Зуево);  города-крепости – оборонительная функция;    Города, созданные в советское время – центры промышленности (Электросталь, Железногорск, Новомосковск) и науки( Дубна, Обнинск, Троицк, Протвино

 Главными особенностями размещения городов Центральной России является то, что большинство из них находятся в Московской агломерации. Большая их часть сконцентрирована в центральной и южной части региона, на севере практически отсутствуют плотная сеть городов. Наименее урбанизирован юг региона, так как там расположена большая сеть сельских поселений.

За какие-то полвека результатом развития страны стало то, что подавляющее большинство жителей предпочитают проживание в городах: уровень урбанизации превышает 80 %.

Природа и климат создают хорошие условия для земледельческого труда. Район дает почти 70% валового сбора страны по льну, почти его половину – по сахарной свекле и треть – по картофелю. Активно культивируют также зерно, подсолнечник, свыше трех десятков овощей. Производят молоко и мясо (говядина, особенно активно – свинина и птицеводство).

 Из проблем:Центральная Россия –наиболее освоенный и заселенный регион страны. Здесь находится ряд крупнейших российских городов, в том числе крупнейший – Москва. Соответственно, основные проблемы региона связаны с человеческой деятельностью:

Выброс в атмосферу загрязняющих веществ транспортом, промышленными предприятиями, ТЭС;

Загрязнение надземных и подземных вод бытовыми и промышленными отходами;

 Истощение плодородия земель вследствие высокой распаханности юга Центральной России;

Вырубка леса. Большая удаленность сельских поселений, миграция из сельской местности в города, приток населения из «горячих точек» России.

 Политика государства  направлена на возрождение сел. Уровень безработицы увеличивается по мере удаления от Москвы к окраинам региона,  где низкие доходы населения. По уровню развития социальной инфраструктуры – Центральная Россия- лидер).

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Логический опорный конспект на тему: Население Центральной России.(9 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор дома творчества

Получите профессию

HR-менеджер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Раздаточный материал для учащихся по теме: Центральная Россия. Создан в виде логического опорного конспекта. Система практический заданий направленных на самостоятельное изучение материала, посредством работы с учебником, дополнительными источниками информации, приложениями 1-3,атласом..После чего обучающиеся должны сформулировать выводы.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 666 015 материалов в базе

Материал подходит для УМК

  • «География России. Хозяйство и географические районы», Под. ред. Алексеева А.И.

    «География России. Хозяйство и географические районы», Под. ред. Алексеева А.И.

    Тема

    § 20. Центральный район: особенности населения

    Больше материалов по этой теме
Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 26.02.2019 1302
    • DOCX 135.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Старкова Галина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Старкова Галина Леонидовна
    Старкова Галина Леонидовна
    • На сайте: 8 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 4461
    • Всего материалов: 2

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Технолог-калькулятор общественного питания

Технолог-калькулятор общественного питания

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС ООО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 69 человек из 34 регионов
  • Этот курс уже прошли 762 человека

Курс повышения квалификации

Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 75 человек из 37 регионов
  • Этот курс уже прошли 1 327 человек

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к проведению ВПР в рамках мониторинга качества образования обучающихся по учебному предмету «География» в условиях реализации ФГОС СОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 18 регионов
  • Этот курс уже прошли 220 человек

Мини-курс

Wildberries: от управления заказами до продвижения товаров

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 56 человек из 26 регионов

Мини-курс

Классики и современники: литературные портреты и психология творчества

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 22 человека из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 15 человек

Мини-курс

Личностный рост и развитие карьеры

5 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе