Изготовление
органайзеров с подручного материала.
Цели: Развивать
творческие способности у детей.
Задачи: развивать
воображение, мышление, мелкую моторику рук, чувство
прекрасного, чувство эмоционального удовлетворения.
Формировать умение применять ранее полученные навыки.
Воспитывать добрые
отношения к друг другу.
Материал: жестяные
банки, карандаши, пайетки, пуговицы, бечевка,
бумажный шпагат, клей момент ,веточки от дерева, декоративный
бант,
декоративные камушки, кружева.
Ход мастер
-класса
История
органайзера или ежедневника насчитывает свыше 350 лет. Первые упоминания них
принято связывать с Италией и датировать 1650 годом. Итальянцы и сегодня очень
гордятся тем, что являются исторической родиной органайзеров, и долгое время
итальянский город Бергамо считался не только европейским, но и мировым центром
изготовления самых популярных марок органайзеров. В России традиция планировать
дела появилась при Екатерине II, которая сама все планировала и придворным
советовала. Наличие органайзера или ежедневника (или «памятных цидул», как их
именовали в те времена), говорила о том, что перед вами уважаемый деловой
человек – ведь ему есть что записывать. Такие цидулы переплетались в кожу, с
большим количеством позолоты и содержали на первой странице персональные данные
владельца, где указано кому они принадлежат, куда и за какое вознаграждение
следует их вернуть в случае утери.
Итог
мастер-класса: вот так у нас с вами получились из простых баночек
красивые органайзеры.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.