«Развитие
надпредметных способностей детей
через
создание школьной газеты»
Школа – это маленькое государство, и как во всяком
государстве, в школе должны быть свои средства массовой информации.
Что же такое – школьная газета? Школьная газета –
современное средство воспитания патриотизма, формирования активной гражданской
позиции, а также средство повышения интереса к учёбе. Она моделирует собой
ситуацию взрослой жизни, позволяет охватить достаточно широкий круг учащихся,
различных и по возрасту, и по интересам, и по социальному положению,
способствует сплоченности детей, совершенствованию межличностных отношений
через умение считаться с мнением, интересами и желаниями своих товарищей.
Школьная газета играет большую роль в жизни издающих
её подростков. Она способствует взрослению ребят, их воспитанию. В результате
работы каждый: и пишущий, и читающий – чувствует собственную значимость и
причастность к решению школьных задач. Ещё одним важным качеством, которое
«взращивает» газета, является ответственность. Ведь работа в команде - дело
серьёзное и трудное… Каждый берётся за ту работу, которая ему по плечу.
В целом издание газеты имеет
одно главное значение: мы привлекаем детей к активному участию в жизни школы;
учителей – к решению проблем учеников; родителей – к сотрудничеству со школой и
участию в жизни их детей. Тем самым мы реализуем основную задачу: приобщаем
всех членов школьного коллектива к активному участию в развитии школы.
Цель
·
создать живую, активно работающую
информационную среду через издание школьной газеты.
·
реализации творческого потенциала
школьного коллектива через издание газеты
·
Повысить познавательную активность
учащихся, научить их вовремя реагировать на события, находить источники
информации
• Предоставить подросткам возможности для
«пробы пера» и реализации права «свободы слова» на страницах школьной газеты.
Задачи:
Информационная - оперативно и достоверно освещать события и факты школьной жизни.
Образовательная - обучение
детей современным технологиям издательской деятельности.
Воспитательная
– совершенствование умений отстаивать свои права, развитие способности к
созидательной деятельности, творческой свободы, инициативы, самостоятельности.
Коммуникативная – развитие у
учащихся коммуникативных качеств, готовности к сотрудничеству, стремления
сообща решать возникающие проблемы и вопросы.
Управленческая – газета,
как печатный орган школы, позволяет оперативно доводить необходимую информацию
от управленческой структуры к подразделениям школы и осуществляет обратную
связь.
Координирующая – различные
подразделения школы через газету согласуют свои действия, пропагандируют свои
успехи и достижения, обсуждают свои трудности и проблемы.
ОЖИДАЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ.
·
Повышение социальной активности учащихся.
·
Развитие познавательной активности.
·
Повышение интереса к знаниям.
·
Развитие ценностной ориентации учащихся.
·
Развитие эстетических вкусов учащихся.
·
Развитие сотруднических отношений: ученики –
учителя – родители.
·
Повышение технических возможностей новых
информационных технологий в образовании.
·
Систематический выпуск школьной газеты.
·
Создание активной группы ребят, знающих:
правила создания газетного номера; умеющих выделить актуальную тему для статьи,
писать статьи в газету; вовлекающих в проект других учащихся; свободно
ориентирующиеся в нужной информации, цензуре; умеющие работать в различных
текстовых оболочках.
МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ.
·
Компьютеры
·
Принтер
·
Сканер
·
Цифровой фотоаппарат
·
Интернет
·
Школьный сайт
·
В ходе проекта при написании статьи
учащиеся приобретают такие надпредметные качества как умение анализировать,
делать выводы, формулировать заключения; работать в группах, находить
общий язык со сверстниками, оценивать себя.
·
. Во время реализации проекта
участники делятся на рабочие группы: корреспонденты – сбор информации;
редакторы – подготовка материалов, контроль работы журналистов, отсев ненужной
информации; верстальщики – приобретение навыков компьютерной полиграфии.
…навыков работы с различными видами информации, редактировать
материал, умение рассуждать, умение общаться с людьми, анализировать события,
обрабатывать графическую информацию, искать необходимую информацию в различных
изданиях, а также в сети Интернет.
Учащиеся осваивают понятия: репортаж, очерк, зарисовка, рецензия, стиль газеты
В газете будет представляться материал,
как из школьной жизни, так и информация, взятая из Интернета, из различных
источников.
Распределение
редакционных обязанностей:
1. Педагогические
кадры (куратор проекта школьной газеты).
2. Главный
редактор.
3. Дизайнер
(проводит практическую работу по созданию макета газеты согласно теме выпуска;
принимает подготовленные корреспондентами материалы, осуществляет подбор
иллюстраций (фото, рисунки); осуществляет тиражирование газеты на бумажных и
электронных носителях).
4. Журналисты
(корреспонденты, ребята любящие и умеющие писать статьи).
5.
Фотокорреспонденты (учащиеся, увлекающиеся фотографией и умеющие работать с
цифровым фотоаппаратом).
6. Корректоры (учителя
русского языка).
7. Верстальщики
(учащиеся, умеющие работать на компьютере).
Каждый номер газеты представляет своего рода задачу,
связанную с необходимостью раскрыть определенную тему. Тема позволяет
объединить статьи учащихся общей идеей, а их работу сделать направленной.
Статьи должны носить жизнеутверждающий, оптимистичный
характер.
- Верстка газеты
Заголовок первой полосы имеет
фундаментальное значение: он должен привлечь внимание читателя и возбудить у
него желание прочесть статью. Иллюстрации (фотографии, рисунки) и цвет -
дополнительные элементы, усиливающие притягательность заголовка. Первая полоса
газеты - это ее витрина.
Ресурсы интернет:
- Как
сделать газету любимой? http://www.al-dedov.narod.ru/proryv/love.htm
- Метод
проекта (определение) http://courses.urc.ac.ru/eng/u6-3.html
- Метод
проектов в обучении языку (Основные виды. Этапы работы. Примеры
проектов). http://filolingvia.com/publ/454-1-0-4260
4. Селевко,Г.К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие.
[электронный ресурс]// http://www.pedlib.ru/Books/1/0474
- Упражнения
для глаз при работе за компьютером. http://www.visioncorrection.ru/eye-gymnastics/computer/
- Что
такое журналистика? (определение). http://luboznaiki.ru/opredelenie/zhurnalistika.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.