Математическая Игра "Веселая математика"

Интеллектуальная игра для учащихся 2—3-х классов "Веселая математика"

Цели.

1.                  Пробудить интерес к предмету математике.

2.                  Развивать умственные способности, память, внимание.

3.                  Воспитывать волю к победе, товарищескую взаимопомощь.

Ход мероприятия

Внимание! Внимание!

 Ну-ка, в сторону карандаши!
Ни костяшек, ни ручек, ни мела.
Устный счёт! Мы творим это дело
Только силой ума и души.

– Ребята, на каком уроке вы часто слышите такие слова?

– Сегодня у нас тоже урок математики, но он необычный. Давайте хором прочитаем тему нашего урока (ВЕСЁЛАЯ МАТЕМАТИКА).

 Сегодня на уроке
Затеи, и задачи,
Игры, шутки – всё для вас!
Пожелаем всем удачи!
За работу, в добрый час!

Итак, задания будем выполнять командами 2-ых и 3-х классов (3 команды).

1 задание

Итак, команды набраны, а названий у них нет.

Соедините на скорость числа по порядку и узнайте своё название.

 

Ответы: Жираф, Лебедь.

2 задание

Команды, продолжим соревнование. С помощью кода нужно решить головоломку. Оцениваются скорость и правильность.

Головоломки
Ответы
8-5=3 3+2=5 7-4=3 8+9=17 5-1=4 4+7=11 6-5=1 1+7=8	6-3=3 9-5=4 7-1=6 8+4=12 5+6=11 5-2=3 3+4=7 2+7=9

3 задание

Танграм. В течение 10с посмотреть на фигуру и запомнить ее и по памяти выполнить аппликацию на своём листе. Побеждает тот, кто выполнил аппликацию точнее и быстрее.

 

4 задание. Мудрая математика

-  Пословицы называют азбукой мудрости. В каждой из них заключена умная мысль, которая передается из поколения в поколение. И пословицы не обошлись без математики. Продолжи пословицу и объясни, когда так говорят.

(Задание адресуется всей команде. Выигрывает команда, которая верно закончит пословицу и точнее объяснит ее смысл).

1. 7 раз отмерь, и…(один раз отмерь).

2. За двумя зайцами погонишься, …(ни одного не поймаешь).

3. Старый друг лучше…(новых двух)

4.  Один в поле…(не воин).

5 задание. Сказки и математика.

- Мы все любим читать сказки. Если будем внимательными читателями, то и в сказках  встретим математику.

1. Во сколько часов чары, наложенные на Золушку, исчезли? (12)

2. Сколько богатырей в дружине дядьки Черномора в сказке А. С. Пушкина «Сказка  о царе Салтане»? (33)

3. Сколько лет было Илье Муромцу, когда он начал ходить?(33)

4. Сколько лет жил старик со старухой в сказке «Золотая рыбка» у моря?( 33)

5. Какой рост в сантиметрах был у Дюймовочки? (2,54см)

6.  Сколько разбойников, входящих в пещеру, насчитал Али – Баба? (40)

6 задание. Квадраты.

-  Сколько маленьких квадратов  вы видите? (6).

-  Уберите  всего 1 палочку так, чтобы осталось 5 квадратиков.

7        Задание. Расшифруйте ребусы.

О 5         7 СОТ      ПИ 100 ЛЕТ     3 БУНА

(Ответы:  опять, семьсот, пистолет, трибуна.)

1.Имеются песочные часы на 3 мин и на 7 мин. Надо опустить яйцо в кипящую воду ровно на 4 мин. Как это сделать с помощью данных часов? Кто быстрее ответит.

Краткое описание документа:

Для 2-3 класса. Содержит задания для командной работы. Геометрический материал, логические упражнения.