Инфоурок Математика Другие методич. материалыМатематический урок-игра "самый умный" для седьмых классов

Математический урок-игра "самый умный" для седьмых классов

Скачать материал

                                               7 класс

                       Урок -  игра « Самый умный»

                                                                    Подготовила и провела Карасева Е.Л.,

Цель:

 - систематизировать и обобщить знания учащихся за Iсеместр текущего года;

 - развивать внимание;

 - прививать интерес к математике.

Ход урока

1.Орг. момент

Учитель объясняет учащимся, что урок будет проходить в форме игры « Самый умный» и знакомит учащихся с правилами проведения. Игра будет проходить в 3 тура, по результатам которых будет определен победитель.

2.  І ТУР

Принимают участие все учащиеся. К вопросам даются 4 варианта ответов, один из которых правильный. За каждый правильный ответ – 1 балл.

 Во 2 тур переходят 8 учащихся, набравших большее количество баллов.

1.Смежными бывают

А

Б

В

Г

треугольники

углы

отрезки

точки

 

2.Сколько общих точек имеют две прямые , которые не пересекаются

А

Б

В

Г

одну

две

множество

ниодной

 

3.Угол, величина которого равна 91 градус

А

Б

В

Г

острый

тупой

прямой

развернутый

4.Смежные углы оба могут быть

А

Б

В

Г

тупыми

острыми

прямыми

любыми

 

5.Уравнение 0Х = 0 имеет

А

Б

В

Г

Один корень

 Два корня

Множество корней

Не имеет корней

 

6.Треугольник, длины сторон которого 3 см, 4 см, 5 см

А

Б

В

Г

остроугольный

равнобедренный

прямоугольный

равносторонний

 

7Как называют отрезок, который соединяет две точки окружности?

А

Б

В

Г

диаметр

хорда

радиус

биссектриса

 

8 Для обозначения каких геометрических фигур используют специальное обозначение?

А

Б

В

Г

отрезков

точек

углов

прямых

 

3.       ІІ  ТУР

  ТЕМЫ: «ОСНОВНЫЕ СВОЙСТВА ГЕОМЕТРИЧЕСКИХ ФИГУР»

1.Является ли точка геометрической фигурой?

2.Сколько прямых можно провести через одну точку

3. Могут ли две прямые иметь две общие точки

4.Утверждение, которое не нужно доказывать

5.Как называется мат. утверждение, которое надо доказать?

2   «УГЛЫ»

1 Сумма 2 углов равна 200 градусов. Смежные ли они?

2. Сформулируйте свойства вертикальных углов

3.Какой угол смежный с прямым?

4.В результате пересечения 2 прямых образовались 4 равных угла, что можно сказать о этих прямых?

5. Сумма 2 углов равна 180 градусов. Смежные ли они?

 

3   «ТРЕУГОЛЬНИКИ»

1.Какие треугольники называют равными?

2.Сколько тупых углов может быть в треугольнике?

3.Как называется треугольник, у которого все углы равны?

4.Чему равна сумма углов треугольника?

5.Для чего используют «египетский треугольник»?

 

4   «СТЕПЕНЬ»

1.С помощью какого действия выполняют степень?

2.Записать в виде квадрата число 0,81

3.Какое действие выполняют над показателями степеней при умножении степеней с одинаковыми основаниями?

4.Сформулируйте правило возведения степени в степень

5.Какой знак имеет четная степень отрицательного числа?

 

 

5   «ОДНОЧЛЕНЫ И МНОГОЧЛЕНЫ»

1.Многочленом называется…

2. Подобные члены многочлена – это слагаемые, которые отличаются только …

3.Как иначе называют двучлен?

4. Сформулируйте правило умножения многочлена на одночлен

5.Можно ли любое целое выражение записать в виде многочлена?

 

6.  «ФОРМУЛЫ»

1.Как найти площадь квадрата ,если его сторона а?

2.Разность квадратов двух выражений равна…

3.Как найти время движения, если известны скорость и расстояние?

4.Как найти площадь круга?

5. Что обозначают буквы a, b, c в формуле для вычисления объема прямоугольного параллелепипеда?

 

7.  «ОБЩИЕ ЗНАНИЯ»

1.О каких терминах идет речь: арабеск, станок, пируэт, фуэте, пуанты?

2.Назовите столицу Египта ?

3. Автор картины « Подсолнухи»?

4. Автор рассказа « Лошадиная фамилия»?

5.Погречески  его называют « ужасный ящер» . Как называют это животное у нас?

4. ІІІ  ТУР

Принимают участие 2-3 человека с большим  количеством баллов по итогам  2 тура.

 

Задача 1

         Три купца должны поделить между собой 21 бочонок, из которых 7 полных, 7 полупустых и 7 пустых. Как они могут поделить так, чтобы каждый имел одинаковое количество кваса и одинаковое количество бочонков, при   чем  переливать квас из бочонка в бочонок нельзя.

Задача 2

         Требуется провести прямую линию так, чтобы она пересекала все стороны треугольника. Как это сделать?

5. Подведение итогов, награждение победителей.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Математический урок-игра "самый умный" для седьмых классов"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель ремонтной службы

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

 Задача моей работы состояла в повышении уровня математического мышления, углубления теоретических знаний и развития практических навыков у учащихся, проявивших математические способности. Способствовать возникновению интереса у большинства учеников, привлечь некоторых из них в ряды "любителей математики". Актуальность данной темы: углубление математического образования, всестороннее развитие индивидуальных способностей школьников удовлетворение их интересов и потребностей.

 Задачу поставила:"Сделать учебную работу настолько возможно интересной для ребенка и превратить эту работу в забаву - это одна из труднейших и важнейших задач дидактики" К.Д. Ушинский

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 672 320 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.02.2015 553
    • DOCX 50.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Карасёва Елена Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Карасёва Елена Леонидовна
    Карасёва Елена Леонидовна
    • На сайте: 9 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 710
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Менеджер по туризму

Менеджер по туризму

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Развивающие математические задания для детей и взрослых

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 65 человек из 26 регионов
  • Этот курс уже прошли 82 человека

Курс профессиональной переподготовки

Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель математики и информатики

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4150 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 38 человек из 23 регионов
  • Этот курс уже прошли 56 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Математика и информатика")

Учитель математики и информатики

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 36 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 35 человек

Мини-курс

Современные информационные технологии и информационная безопасность

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 26 человек

Мини-курс

Искусственный интеллект как помощник в поиске работы

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Психологическая работа с эмоциональными и поведенческими проблемами

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 232 человека из 59 регионов
  • Этот курс уже прошли 59 человек