- 10.02.2015
- 1307
- 9
5 класс
Тема. Путешествие в страну уравнений.
Цель урока. 1.Отработка навыков решения уравнений.
2.Выработка привычки мыслить самостоятельно, ориентироваться в необычных условиях.
3. Гуманизация обучения математике.
Форма проведения урока: игра.
1.Устные упражнения.
а)713х10= а) 612х10= а) 837х10=
б) 451х0= б) 562х1= б) 732х1=
32х9=32х10-32=320-32=288
в) 29х9= в) 72х9= в) 82х9=
32х99=32х100 – 32=3200-32=3168
г) 74х99= г) 84х99= г) 38х99=
32х999=32х1000 – 32=32 000-32=31 968
д) 65х999= д) 36х999= д) 57х999=
е) 25х34х4= е) 15х65х2= е)2х41х25=
2.Ход урока.
Класс делится на три команды.
1). Учитель: «В некотором царстве, в некотором государстве жил-был Иван-царевич. И было у него три сестры: Марья, Ольга и Анна. Родители их умерли. Выдал Иван царевич своих сестер замуж за царевичей других государств. Целый год жил Иван без сестер, и стало ему скучно. И решил Иван проведать своих сестер. По дороге повстречал он Елену Прекрасную. Они полюбили друг друга.
Но злой Кощей - Бессмертный похитил Елену.
Иван-царевич взял своих верных воинов и поехал на выручку своей невесты.
Вышли они к реке, а там огромный камень загородил дорогу на мост. На камне написаны три уравнения. Если их правильно решить, то камень повернется и освободит дорогу.
(у-371)+546=277 ( 1к ) (127+m )-98= 32 ( 2к )
( х+379)-197=183 (3к )
Капитан команды ( Иван-царевич ) просит своих воинов быстро и правильно решить уравнение. ( Если одна из команд не может решить уравнение, то другие команды ей помогают. За решение команды получают балы.)
2). Учитель: «Долго ехали воины по лесу, пока не подъехали они к избушке Бабы Яги. Т.к. она враждовала с Кощеем, то с радостью согласилась помочь Ивану, но только в том случае, если его воины развернут ее избушку к лесу задом, к ним передом. Чтобы это произошло, необходимо воинам решить 6 уравнений написанных на стенах избушки.
1ком. 65-2х=59, 2ком. 24-3х=21, 3ком. 75-5х =30,
у(88-57)=62. (45-12)х=99. р(67+13)=160.
( за решение этих уравнений команда получает очки).
3).Учитель: «Прощаясь с Иваном-царевичем, Баба-яга рассказала о силе корней уравнения. Если вслух произнести корни, то любой запор откроется.
Черный Ворон подслушал этот разговор и рассказал Кощею. Тот подстерег Ивана и его воинов, схватил их и бросил в темницу. Замкнул на шесть замков. Иван-царевич стал думать, как выбраться из темницы. Но тут его верные воины увидели записи на стенах. Это были уравнения. Они стали быстро решать их.
35:m-20=15, у:2+35=39, р:12+35=38.
(35-n)х3=11. (63- у)х5=8. (120-р)х2=21.
(подводим итоги решения уравнений).
Иван-царевич произнес корни всех уравнений, двери и открылись.
4). Иван-царевич и его верные воины поскакали к воротам дворца Кощея Бессмертного, а на них написано уравнение:
19х-3х+5=133 9а-а+14= 94 р+6р - 5=72
Устно решил его Иван-царевич, ворота и открылись.Воины освободили Елену Прекрасную и в тот же день сыграли свадьбу. Через неделю они поехали в гости к сестрам Ивана. Затем приехали домой и стали жить поживать и добра наживать.
3. Подведение итога урока. Команда, которая получила большее количество балов, получает оценки в журнал.
4.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Возможность и целесообразность использования игровых ситуаций на уроках математики в процессе изучения и закрепления нового материала различны в зависимости от дидактических целей урока. В большинстве случаев они применяютс для возбуждения познавательного интереса и создания проблемных ситуаций.
Для создания игровых ситуаций на уроках математики используются экскурсы,занимательные задачи,отрывки из литературных произведений, в математическом содержании которых содержатся противоречия научных фактов с привычными жизненными представлениями учащихся, противоречия между необходимость выполнить задание иневозможностьюосуществить его.
Игровая ситуация создается в процессе выполнения практических заданий.
6 664 567 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Степанова Нина Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.