Скорость

Найдено 62 материала по теме

Математика, 3-4 класс. Тема "Скорость"

    PPTX

Предпросмотр материала:

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 10 мин7 м/мин8 м/минS - ? м Придумай  условие   и  реши задачу.

    1 слайд

    10 мин
    7 м/мин
    8 м/мин
    S - ? м
    Придумай условие и реши задачу.

  • ПОСТАВЬ ЗНАК: ,=17 М … 170 СМ

250 СМ … 25 ДМ

12 М …  1200 ДМ22112 СМ … 112...

    2 слайд

    ПОСТАВЬ ЗНАК: <, >,=
    17 М … 170 СМ

    250 СМ … 25 ДМ

    12 М … 1200 ДМ
    2
    2
    112 СМ … 112 ДМ

    7 КМ 50 М … 75ООО М

    12 СМ 3 ММ … 1ДМ 23СМ
    =
    >
    =
    <
    <
    <
    МОЛОДЦЫ!

  • Решение.950х3  +  650х2 = 4.150 (км) – S.
Ответ: 4.150 км.2.8501.300Проверь р...

    3 слайд

    Решение.
    950х3 + 650х2 = 4.150 (км) – S.
    Ответ: 4.150 км.
    2.850
    1.300
    Проверь решение
    № 513

  • Проверь чертёж
№ 514850 км/ч850 км/ч3чS - ? км

    4 слайд

    Проверь чертёж
    № 514
    850 км/ч
    850 км/ч

    S - ? км

  • 1 вариант

18 ц 20 кг … 1т 82 ц

400 т 560 кг … 401 тСамостоятельная работа2...

    5 слайд

    1 вариант

    18 ц 20 кг … 1т 82 ц

    400 т 560 кг … 401 т
    Самостоятельная работа
    2 вариант

    125 кг 60г … 125 кг 600г

    32 кг 156г … 31кг 900 г
    <
    <
    <
    <
    д/з с.121
    №511(3)

  • 2. Вырази:
1) в секундах: 2 мин,  5 мин,  1 мин 30 с,   2 мин 50 с;
2) в мину...

    6 слайд

    2. Вырази:
    1) в секундах: 2 мин, 5 мин, 1 мин 30 с, 2 мин 50 с;
    2) в минутах: З ч, 2 ч 40 мин, 4 ч 05 мин;
    3) в метрах: 24 км, 300 см, 65 000 мм;
    4) в килограммах: 9 т, 2 т 056 кг, 8 000 г, 3 000 г, 6 05 кг, 73 ц 50 кг.
    3. 400—240 : 4х6 З00—180 : 6 : 3 237+486 942—785
    130х4 : 10 603 : 9 450 : 3х100 308х3
    4. Из двух городов, расстояние между которыми 520 км, одновременно вышли навстречу друг другу два поезда и встретились через 4 ч. Один поезд шёл со скоростью 60 км/ч. С какой скоростью шёл второй поезд?
    5. От двух пристаней, расстояние между которыми 120 км, одновременно отошли навстречу друг другу два теплохода. Один из них шёл со скоростью 22 км/ч, другой — 18 км/ч. Через сколько часов теплоходы встретились?

  • 1.  8 070х60                         903х400                          5010—15...

    7 слайд

    1. 8 070х60 903х400 5010—15900 : 100+786
    9 800х30 876х500 30200—7020 : 10х3+68
    2. Молочный завод отправил в магазин 56 ящиков сливочного масла, по 20 кг в каждом. За день продали пятую часть этого масла. Сколько килограммов масла осталось?
    3. Два мальчика одновременно побежали навстречу друг другу по спортивной дорожке, длина которой 100 м. Они встретились через 10 с. Первый бежал со скоростью 4 м/с. С какой скоростью бежал второй мальчик?
    4. Выполни деление с остатком:
    1751:5 2930:7 1983:9 40202:6
    5. 4527х50—710037: 9 397х600 4х(932+17692):6
    4030х90 32340:10 56400:100
    6. Реши уравнения: х : 11= 6, 96:х= 12, х•23=92.

  • 1. Из 1 т молока получается 83 кг сыра или 45 кг масла. На сколько     килогр...

    8 слайд

    1. Из 1 т молока получается 83 кг сыра или 45 кг масла. На сколько килограммов больше сыра, чем масла, получится из 20 т молока?
    2.Расстояние между городом и зимовкой 150 км. Из города к зимовке выехали аэросани со скоростью 60 км/ч. В это же время навстречу им из зимовки по той же дороге вышел лыжник со скоростью 15 км/ч. На каком расстоянии от зимовки он встретил аэросани?
    3. В мастерской сшили 120 спальных мешков за 6 дней. За сколько дней сошьют 100 спальных мешков, если в день будут шить одинаковое их количество?

    4. (1776+824)х 60 (3504—1224)4 170:10
    1 776+824х60 3 504—1 224:4 400:100
    5. Длина комнаты прямоугольной формы 5 м, а ширина 4 м. Сколько потребуется лака для покрытия пола в этой комнате, если на 1 м2 расходуется 250 г лака?

Краткое описание материала

    Это и многое другое Вы можете увидеть в данной презентации. Занимательные задачи на движение, яркие картинки.Краткое содержание:

   . Молочный завод отправил в магазин 56 ящиков сливочного масла, по 20 кг в каждом. За день продали пятую часть этого масла. Сколько килограммов масла осталось? - это отрывок самостоятельной работы, которую можно провести на последющих уроках.

  . 4527х50—710037: 9        397х600                  4х(932+17692):6                                                 4030х90                             32340:10                 56400:100

 

Математика, 3-4 класс. Тема "Скорость"

Файл будет скачан в формате:

    PPTX

Автор материала

СЕМЫНИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА

УЧИТЕЛЬ

  • На сайте: 10 лет и 4 месяца
  • Всего просмотров: 26956
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 17
  • 26956
    просмотров
  • 17
    материалов
  • 0
    подписчиков

Об авторе

Место работы: МБОУ г. Шахты Ростовской области «СОШ №27 им. Д.И. Донского»

Семынина Ольга Николаевна. Педагогический стаж 20 . Педагогическое кредо -"Ученик- это не сосуд, который надо наполнить, а свеча, которую надо зажечь". Стараюсь видеть в ребёнке только хорошее, его сильные стороны, и строить свою работу отталкиваясь от этого. В 2012 году приняла участие в городском конкурсе "Учитель года". Дошла до финала. Получила огромный опыт.Смогла увидеть свои сильные и слабые стороны.

Подробнее об авторе
Подробнее об авторе

Настоящий материал опубликован пользователем СЕМЫНИНА ОЛЬГА НИКОЛАЕВНА. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт.

Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: