- 17.01.2015
- 2919
- 117
Урок математики 3 класс
Тема: "Делим на круглое число"
Цель: познакомить учащихся с делением на круглое число.
Задачи:
образовательные:
· закрепить умение делить на однозначное число;
· продемонстрировать учащимся деление на круглое число;
· продолжить работу по формированию умения решать составные текстовые задачи.
развивающая:
· формировать у учащихся мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация);
· продолжить работу по формированию грамотной математической речи у учеников.
воспитательная:
· воспитать умение работать в коллективе;
· воспитывать у учащихся интерес к математике как к предмету.
I. Организационный момент
Прозвенел и смолк звонок,
Начинаем наш урок.
II. Актуализация знаний
Задание 1
Девочка выписала все числа от 8 до 28. Сколько раз она написала цифру 2?
Задание 2
Сосчитай количество треугольников?
Задание 3
Три числа стоят в числовом ряду рядом, а их сумма равна 18. Найдите эти числа?
Задание 4
Алла, Инна и Марьяна спросили у учителя, какие отметки они получили. Учитель ответила, что двоек у них нет и что у всех троих разные оценки.
У Аллы не тройка, в у Инны не тройка и не пятерка. Какую отметку кто получил?
III. Решение текстовых задач
Шоколад весит 180 г. Его разломили на 20 кусочков. Как посчитать, сколько весит 1 кусочек?
Коля посчитал так: 180 : 1: 10 = 9
Маша посчитала так: 180 : 10 : 2 = 9
Кто посчитал правильно? Вычисли и проверь ответы умножением.
IV. Повторение ранее изученного
- Вычисли и сделай проверку:
160 : 80 = ...
150 : 30 = ...
90 : 30 = ...
80 : 20 = ...
540 : 90 = ...
- Найди неизвестное:
240 : ... = 20
- Как называются компоненты при делении?
- Что нам неизвестно?
- Как найти делитель?
... : 30 = 19
- Как называется компоненты при делении?
- Что нам неизвестно?
- Как найти делимое?
60 * ... = 780
- Как называются компоненты при умножении?
- Что нам неизвестно?
- Как найти второй множитель?
- Вычисли:
8 : ( 720 : 90) = ...
1) ...
2) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняем вторым?
360 : 4 - 9 = ...
1) ...
2) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняем вторым?
(549 - 61 * 9) : 27 = ...
1) ...
2) ...
3) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняем вторым?
- Какое действие мы выполняем третьим?
(175 * 5 - 875) * 75 = ...
1) ...
2) ...
3) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняем вторым?
- Какое действие мы выполняем третьим?
240 : (480 : 30 - 15) = ...
1) ...
2) ...
3) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняем вторым?
- Какое действие мы выполняем третьим?
67 * (40 * 10 - 399) = ...
1) ...
2) ...
3) ...
- Какое действие мы выполняем первым?
- Какое действие мы выполняет вторым?
- Какое действие мы выполняем третьим?
- Решение задачи
Самая маленькая птица колибри весит 20 г. Голубь весит 300 г. Во сколько раз колибри легче голубя?
- Реши задачу
От турбазы до К по реке 287 км. Туристы собираются проходить в день 20 км, причем в последний день они запланировали пройти только 7 км. Сколько дней займет сплав по реке?
V. Подведение итогов
67 * ( 40 * 10 - 399) = ...
- Какое действие выполняется:
1) ...
2) ...
3) ...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Цель: познакомить учащихся с делением на круглое число.
Задачи:
образовательные:
· закрепить умение делить на однозначное число;
· продемонстрировать учащимся деление на круглое число;
· продолжить работу по формированию умения решать составные текстовые задачи.
развивающая:
· формировать у учащихся мыслительные операции (анализ, синтез, сравнение, обобщение, классификация);
· продолжить работу по формированию грамотной математической речи у учеников.
воспитательная:
· воспитать умение работать в коллективе;
· воспитывать у учащихся интерес к математике как к предмету.
6 665 185 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шапочко Надежда Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.