Руденко
Елена Александровна, учитель начальных классов ГОУ
«Свердловский УВК № 1»
Материал
в помощь учителю
для дифференцированной и индивидуальной работы
2класс Тема: «Разделительный мягкий знак»
Орфографические минутки
1. Изменить слова так, чтобы они
обозначали много предметов. Воробей, кол, ручей, перо, крыло, дерево, муравей. Лист,
брат, друг, прут, стул, звено, сучок.
2. Подчеркнуть одной чертой мягкий знак
разделительный, двумя – мягкий знак – показатель мягкости согласных на письме.
Осенью, окуньки, семья, платье, пальто, вьюга, учительница, льет. Счастье,
жилье, коньки, птичьи следы, крыльцо, Илья, вьют. Кузьма, Дарья, сильный,
платье, пальцы, уменье, копье, хлопья.
Занимательная минутка
1. Когда слова семя, полет
превращаются в слова семья, польет?
2. Какую букву надо вписать в имя
мальчика, чтобы оно превратилось в название деревянных шестов с заостренными
концами? (Коля – колья)
3. Напишите женские имена, в которых
пишется разделительный мягкий знак.
4. Назовите пословицы, в словах которых
есть разделительный мягкий знак.
Письмо
по памяти
Пословицы.
Птица сильна крыльями, а человек дружбой.
Ученье – путь к уменью. Февраль
силен метелью, а март – капелью.
Ум да здоровье дороже всего.
Работа над
предложением и текстом
1. Из слов каждой строчки составить
предложения. Дать название рассказу.
пушистый, накрыл, деревья, снег
следов, снегу, много, видно, на
ночью, вот, проскакал, хорек
к, следы, берлоге, медвежьи, ведут
полянке, оставлены, на, следы, заячьи
2. Составить 3-4 предложения на данную
тему, используя опорные слова
Поздняя
осень
Осенью, льет, деревья, дождь, сучья,
листья, воробей, чириканье.
В
лесу
Воскресенье, деревья, хлопья снега,
жилье белки, заячьи следы, птичьи голоса, кружат над елью.
Проверочные
диктанты
Осенью
в лесу
Пришла осень. Часто льют дожди. Смолкли
птичьи песни. Ушли в улья пчелы. Сильный ветер рвет листья с деревьев.
Под елью в траве уснул еж.
Зимой
в лесу
Зимой друзья пошли в лес. Вот с сосны
упали снежные хлопья. Это прыгнула белка. В сучьях деревьев было жилье белочки.
Над елью кружила стайка клестов.
Бурундуки
Бурундуки - это лесные зверьки. Они
едят почки разных деревьев. Бурундук любит ягоды и плоды шиповника. Этот зверек
может разорить гнездо. Зимой бурундуки крепко спят в норе.
2 класс Тема:
«Двойные согласные в словах»
Орфографическая
минутка
1. Подчеркнуть в словах буквы, которые
надо при письме проверять.
Этаж, число, свинья, холмы, платье, класс,
стрела, гриб. Пирог, крылья, гроза, дрова, ковер, воробей,
суббота, ландыши. Сноп, ребро, друзья, силач, гостья, ядро, русский, рукав. Друг,
осень, сучья, края, степью, лицо, классный.
2. Подчеркнуть в словах буквы, написание
которых надо запомнить.
Родина, коллектив, тетрадь, суббота,
береза, коньки, класс. Ветер, пальто, дежурный, класс, деревня, фамилия,
береза.
Работа над словом, предложением и
текстом
1. Списать, разделяя слова для переноса.
Россия, коллектив, перрон, конница,
рассвет, пассажиры, хоккей, аллея, юннаты, суббота, субботник.
2. Образовать от данных слов другие слова
так, чтобы в них было два нн.
Длина
– длинный, камень, лимон, сон, осень, окно, пустыня, конь.
3. Из слов каждой строчки составить
предложения. Текст озаглавить.
русский, хорош, зимой, лес
деревьями, под, сугробы, глубокие
согнулись, берез, от. молодых, инея,
стволы
зеленые, покрыты, ветви елей, шапками
снега, белыми
4. Составить несколько предложений на
следующие темы, используя некоторые из данных слов.
В
парке
Экскурсия, осенний парк, листья,
коллекция, класс, урок русского языка, писать рассказ.
На
вокзале
Суббота, экскурсия, вокзал, кассы,
билеты, перрон, поезда, вагоны, группа, пассажиры.
На
катке
Воскресенье, ребята, хоккейная
площадка, коньки, играть в хоккей, клюшка, шайба,
вратарь.
Проверочные
диктанты
В
парке
В субботу мы гуляли в парке. Вот аллея
берез и лип. Летом там жужжали пчелы. Хороши русские березы! Вот дуб. В ветках
дуба гнезда птиц. Ветерок весело играл с листьями деревьев.
Наш
класс
Наш класс дружный. Мы хорошо учимся.
Наши ребята любят читать. Мальчики читают стихи о смелых людях. Девочки любят
читать русские сказки. В субботу ребята убирают свой класс.
Изложение по вопросам
учителя
Русские
избы
Русские люди всегда жили в избах.
Мастера-плотники рубили избу из еловых или сосновых бревен. Крышу делали из
тесаных досок. На крыше ставили резной деревянный конек. Столбики крыльца и
наличники окон тоже были резные.
Вопросы: 1)
Где жили русские люди? 2)
Из чего рубили мастера-плотники избу? 3)
Что они ставили на крыше? 4)
Какие были столбики крыльца и наличники окон?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.