Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
по произведению члена Союза писателей России Розы Шорниковой
«Время собирать камни»
Открытый урок
2 слайд
Время разбрасывать камни и время собирать камни - всему свое время. Цитата из Ветхого Завета (Екклесиаст, 3): "Всему свое время, и время всякой вещи под небом: время рождаться, и время умирать; время насаждать, и время вырывать посаженное; время убивать, и время врачевать; время разрушать, и время строить; время плакать, и время смеяться; время сетовать, и время плясать; время разбрасывать камни, и время собирать камни; время обнимать, и время уклоняться от объятий; время искать, и время терять; время сберегать, и время бросать; время раздирать, и время сшивать; время молчать, и время говорить; время любить, и время ненавидеть; время войне, и время миру".
3 слайд
ВЫБОР - самоопределение личности в отношении принципов, решений и действий. Предпочтение одного другому — жизненная данность (необходимость) для человека, который, проживая жизнь, вынужден постоянно выбирать себе «в собственность», в той или иной мере, зло или добро.
4 слайд
Нравственность – средство духовного развития человека.
Нравственность - процесс формирования моральных качеств, черт характера, навыков и привычек поведения. Это основа формирования личности. Аспекты нравственного развития личности: индивидуальные, семейные, социальные.
Нравственность - правила, определяющие поведение; духовные и душевные качества, необходимые человеку в обществе, а также выполнение этих правил, поведение.
Нравственное воспитание - формирование нравственных отношений, способности к их совершенствованию и умений поступать с учетом общественных требований и норм, прочной системы привычного, повседневного морального поведения.
5 слайд
Зачем рождаемся на свет?
Куда пытаемся бежать?
Зачем на все искать ответ?
Наверно, можно не искать…
Наверно, можно переждать
В привычной, теплой колее
И никого не убеждать,
Что что-то значишь на Земле.
Зачем взмывать куда-то ввысь,
Не взяв соломки наперед,
И не сказав себе: «Держись!»,
Кто не летал – не упадет
Переворачиваем жизнь…
Ну, что ж, нам это не впервой!
И устремляемся туда,
Где быть хотим самим собой!
Роза Шорникова
6 слайд
Шорникова Роза Абрамовна.
Родилась 18 апреля 1954 года в Москве.
Образование высшее (МИСиС). В настоящее время работает в рекламно-производственной компании. Занимается организацией выставок и семинаров, изданием журналов, посвященных
рекламным технологиям.
Имеет троих детей.
Замужем. Первое
стихотворение написала
7 декабря 1998 года.
7 слайд
Эвристическая беседа
Ответьте на вопросы:
- О чем рассказ Розы Шорниковой «Время собирать камни»?
- Насколько сегодня актуальна тема, затронутая в рассказе?
- В каких аспектах раскрывается тема нравственности, долга, ответственности, любви в рассказе?
- Найдите примеры из текста, которые характеризуют дедушку, Вадима, Галочку, бабушку?
- Кто из героев, по вашему мнению, положительный и отрицательный?
- Какие чувства испытываете вы при чтении сцен рассказа?
8 слайд
9 слайд
10 слайд
Домашнее задание
Задание 1 уровня:
нарисовать иллюстрацию к понравившемуся эпизоду
Задание 2 уровня: составить план-характеристику одному из героев
Задание 3 уровня: написать продолжение рассказа
11 слайд
Рефлексия
Прошу вас теперь подвести итоги урока
НА УРОКЕ
Я узнал…
Я научился…
Мне понравилось…
Я затруднялся…
Моё настроение…
и оставить смайлики соответствующие записям
12 слайд
Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение Самарской области средняя общеобразовательная школа
села Александровка муниципального района Ставропольский
Самарской области
Презентацию подготовила
Панкратова Ольга Викторовна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ СОШ с.Александровка
2014 год
13 слайд
Спасибо за внимание
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок в 10 классе по произведению члена Союза писателей России Розы Шорниковой «Время собирать камни» был разработан к смотру-конкурсу методических разработок «Его Величество Урок!» в рамках объявленного Года культуры в России. Цель урока: познакомить с творчеством современного писателя Розой Шорниковой, воспитывать, нравственные качества личности, эстетические вкусы, ответственность и аккуратность; находить и определять средства выражения авторской позиции, давать оценку героям, формулировать собственную точку зрения, высказывать и аргументировать её, развивать умение анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание.
6 669 357 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Панкратова Ольга Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.