Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Разработка открытого урока на тему : Э.Н.Успенский «Чебурашка»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Разработка открытого урока на тему : Э.Н.Успенский «Чебурашка»

библиотека
материалов

Тема: Э. Н. Успенский « Чебурашка» ( из сказки « Крокодил Гена и его друзья» ).

Цель: 1) обучающая: познакомить учащихся с биографическими данными Э. Н.

Успенского, а также с отрывком из сказки « Крокодил гена и его друзья»;

2) развивать: речь, внимание, память;

3) воспитывать: дружелюбие, чувство логтя.

Оборудование урока: оформление доски, учебники, проектор, ноутбук, выставка книг Э. Н. Успенского, отрывок из мультфильма « Крокодил Гена и его друзья», портрет

Успенского, персонажи Крокодил Гена, Чебурашка, (дети в костюмах), раскладушка

со сказочными героями автора, фонограма с песнями «Чебурашка», «Песня Крокодила Гены» , «Голубой вагон».



Ход урока

  1. Орг.момент.

  2. Проверка домашнего задания.( Б. Заходер. « Песенки Винни – Пуха»).

  3. Сообщение цели урока.

а) Постановка проблемной ситуации.

Он дружок зверям и детям

Он живое существо.

Но таких на белом свете

Больше нет ниодного.

Потому что он не птица,

Не тигрёнок. не щенок.

Но заснята для кино.

И известна всем давно

Эта милая мордашка

Что зовется……( Чебурашка)

( Появляется Чебурашка

Всех он любит неизменно

Кто б к нему не приходил.

Догадались? Это…….(.Гена).

Славный Гена Крокодил.

(Появляется Гена).

  1. Презентация об авторе.

  2. ИСТОРИЯ СОЗДАНИЯ.

  3. СЛОВАРНАЯ РАБОТА.

каюта

затекли

чебурахнуться

  1. Работа по учебнику.

Стр.139.

  1. Анализ сказки.

-Как у забавного зверька появилось имя?

-Что оно обозначает?

-Почему Чебурашку не приняли в зоопарк?

-Как он оказался в магазине уцененных товаров?

  1. Игра «Продолжи предложение».

  1. Чебурашка жил в густом ...(тропическом лесу).

  2. Чебурашка забрался в ящик с апельсинами , чтобы…(позавтракать).

  3. Чебурашка стоял в витрине магазина и привлекал…(внимание прохожих).

  1. Физминутка(по интерактивной доске).

  2. Просмотр отрывка мультфильма.

  3. Тесты.

  1. Автором сказки «крокодил гена и его друзья» является

А. А. Пушкин

Б. Э. Успенский

В. А. Толстой.

2) Сказка «Крокодил Гена и его друзья» является

А. авторской

Б. любительской

В. народной.

3) Чебурашка с друзьями строили

А) самолёт

Б) дом лружбы

В) фабрику.

4). Лучшими друзьями Чебурашки были:

А. Дюймовочка

Б. Крокодил Гена

В. Винни- Пух.

  1. Попурри песен. (Чебурашка и Гена).

  2. Синквейн.

Чебурашка



добрый забавный



чебурахнуться сопереживать дружить



Чебурашка – строитель дома дружбы.



друг детей.

  1. Рефлексия

- На этом уроке я похвалил бы себя за…

  1. Дом. задание. ( стр. 137-140)

  2. Подведение итогов урока.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Тема:  Э. Н. Успенский « Чебурашка»  ( из  сказки « Крокодил Гена  и  его  друзья» ). Цель: 1) обучающая:  познакомить  учащихся  с  биографическими  данными  Э.  Н.                Успенского, а также  с  отрывком  из  сказки  « Крокодил  гена  и  его  друзья»;             2) развивать:  речь, внимание, память;             3) воспитывать: дружелюбие,  чувство  логтя.  Оборудование  урока: оформление  доски, учебники, проектор, ноутбук, выставка  книг  Э. Н. Успенского,  отрывок  из  мультфильма « Крокодил  Гена  и  его  друзья»,  портрет Успенского,  персонажи  Крокодил  Гена,  Чебурашка, (дети  в  костюмах),   раскладушка со  сказочными  героями  автора,  фонограма  с  песнями  «Чебурашка», «Песня  Крокодила  Гены» ,  «Голубой  вагон».                                                                 Ход  урока 1.      Орг.момент. 2.      Проверка  домашнего  задания.(  Б. Заходер.  « Песенки  Винни – Пуха»). 3.      Сообщение  цели  урока. а)      Постановка  проблемной  ситуации. Он  дружок  зверям  и  детям Он  живое  существо. Но  таких  на  белом  свете Больше  нет  ниодного. Потому  что  он  не  птица,  Не  тигрёнок.  не щенок. Но  заснята  для  кино. И  известна  всем  давно Эта  милая  мордашка Что  зовется……( Чебурашка) (  Появляется   Чебурашка Всех  он  любит  неизменно Кто  б  к  нему  не  приходил. Догадались?  Это…….(.Гена). Славный  Гена  Крокодил.                   (Появляется  Гена). 4.      Презентация  об  авторе. 5.      ИСТОРИЯ  СОЗДАНИЯ. 6.      СЛОВАРНАЯ  РАБОТА. каюта затекли чебурахнуться 7.      Работа  по  учебнику. Стр.139. 8.      Анализ  сказки. -Как у забавного зверька появилось имя? -Что оно обозначает? -Почему Чебурашку не приняли в зоопарк? -Как он оказался в магазине уцененных товаров? 9.      Игра  «Продолжи  предложение». 1)      Чебурашка жил в густом ...(тропическом лесу). 2)      Чебурашка  забрался  в  ящик  с  апельсинами ,  чтобы…(позавтракать). 3)      Чебурашка  стоял  в  витрине  магазина  и  привлекал…(внимание  прохожих). 10.  Физминутка(по интерактивной доске). 11.  Просмотр  отрывка  мультфильма. 12.  Тесты. 1)      Автором  сказки «крокодил  гена  и  его  друзья»  является А.  А. Пушкин Б.  Э. Успенский В.  А.  Толстой.               2)  Сказка  «Крокодил  Гена  и  его  друзья»  является                    А.  авторской                     Б.  любительской                     В. народной.                3) Чебурашка  с  друзьями  строили                   А)  самолёт                   Б) дом  лружбы                   В) фабрику.                4). Лучшими  друзьями  Чебурашки  были:                    А.  Дюймовочка                    Б. Крокодил  Гена                    В. Винни- Пух. 13.  Попурри песен. (Чебурашка  и  Гена). 14.  Синквейн.                                            Чебурашка   добрый                                                                                  забавный   чебурахнуться                  сопереживать                      дружить                      Чебурашка – строитель  дома  дружбы.                                            друг   детей. 15.  Рефлексия - На  этом  уроке  я  похвалил  бы  себя  за… 16.  Дом. задание.  ( стр. 137-140) 17.  Подведение  итогов  урока.                                            
Автор
Дата добавления 25.05.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров1835
Номер материала 112711052541
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх