Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Конспекты / Урок технологии 5 класс « Прихватка. Составление эскиза».
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Урок технологии 5 класс « Прихватка. Составление эскиза».

библиотека
материалов

Тема: Прихватка. Составление эскиза

Цель урока:

  • Образовательная – расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида рукоделия, обучить способам действия, новым рабочим приемам.

  • Развивающая – развитие мышления (мыслительных операций – анализировать, сравнивать, обобщать, классифицировать); развитие точности движения; развитие самостоятельности, инициативы;

  • Воспитательная – воспитание трудовой дисциплины, привитие культуры труда; воспитание бережливости; воспитание познавательной потребности, интереса и активности; воспитание эстетических взглядов.

Методы обучения: словесный (устное изложение нового материала, беседа, объяснение), наглядный (образцы, презентация,) эвристический (продумывание будущей работы).

Оборудование и материалы: компьютер с проектором, экран, рабочая тетрадь, ручка, линейка, простой карандаш, ножницы.

Тип урока: урок новых знаний

Межпредметные связи:  черчение, русский язык, история.

Время: 45 минут

Ход урока

  1. Организационный момент.

Класс оформлен в соответствующим стиле: изделия из лоскута

  • Проверка готовности к уроку.



2.Сообщение темы и цели урока.

Учитель: Обратите внимания на вещи, размещенные в кабинете и на экране. Они здесь лежат не случайно. Глядя на них, попробуйте сами назвать , о чем, пойдет речь?

Дети: Обрезки, кусочки ткани, остатки, используемый материал-

Учитель: лоскут. : А что называют «лоскутом»? Давайте подумаем. Пока мы обсуждаем, Кристина найдет нам в толкование в словаре. (Проводится работа по толковому словарю.)

Показать разные определения из словарей через документ камеру. ( общие определения показать на доску. Нужные слова выделить и сделать одно определение.)

Показать разные определения из словарей через документ камеру. И так обобщим наши ответы и сделаем одно определение.

Запишем тему урока и определение.

Переход к новому материалу

Учитель: Интересно, а раньше вам встречались вещи, похожи на те, что вы видите в классе?

Дети: Прихватки, наволочки, коврики.

Учитель: Что особенно привлекает наше внимание в таких изделиях?

Дети: Они все из лоскута, яркость , своеобразие, гармония цвета

2. Работа с информацией из учебника

Учитель: Давайте подумаем, а откуда взялась идея создавать изделия из лоскутков, что подтолкнуло? (Дети высказывают свое мнение.)

Учитель: В этом нам поможет учебник «Технология 5 класс». ( Дети зачитывают текст и проговаривают вывод.) Делаем вывод, что это искусство лоскутного шитья известно с давних пор разных народов. А какое изделие можно сделать самому? Где можно применить изготовленное изделие? ( Выслушиваем ответы учащихся.)

Учитель: Изготовление любого изделия осуществляются по определенному плану. Основные этапы изготовления прихватки записаны на компьютер, но в перепутанном порядке. Наша задача его восстановить для этого внимательно прочитайте тест и переместите в нужном порядке. Работу выполняют каждый ученик.

Этапы выполнения прихватки: (разрезать и раздать каждому ученику).

  • Рисунок будущей прихватки. (форма, цвет.)

  • Изготовление шаблона. (вырезать из картона)

  • Раскрой деталей прихватки. ( из лоскута по шаблону)

  • Сборка прихватки по технологической карте.

Учитель. Первый уч-ся выполнивший правильно выполняет работу на интерактивной доске. Остальные исправляют свои недочёты. После проверки уч-ся вклеивают задание в тетрадь. Презентация слайд 3

Учитель: Теперь давайте рассмотрим образцы прихваток и изделий в целом. Презентация слайд 4

Назовите, какие формы лоскута, чаще всего применяются для изготовления? А почему?

Дети: Квадраты, треугольники, прямоугольники; т.к. по прямой легче сшить.

Учитель: Верно. Перечисленные вами формы относятся геометрическому орнаменту и это есть общий признак, а в чем вы видите различия?

Дети: В цвете. в размере, в местоположении.

Учитель: Поговорим о цвете. Чтобы правильно подобрать лоскутки для будущего изделия, необходимо учитывать сочетать цветов, знать , как они взаимодействуют друг с другом. Для того чтобы разобраться в цветовых сочетаниях, применяется так называемый цветовой круг. Какие цвета входят в цветовой круг?

Дети: красный, оранжевый, желтый, зеленый, голубой, синий, фиолетовый.

Учитель: Существуют теплые, холодные и нейтральные цвета ваша задача расположить фигуры по группам цвета. (Задание на интерактивной доске) Презентация слайд

Дети выполняют задание на доске. Подобрать лоскутки ткани к коричневому цвету.

Цвета красно-желтой половины цветового круга и все их оттенки называются теплыми, они менее контрастны. Самый теплый цвет – красный. Теплые тона более яркие, они зрительно выступают на первый план и как бы увеличивают предмет.

Цвета сине-зеленой половины цветового круга и все их оттенки называются холодными, они более контрастны. Самый холодный цвет – синий. Холодные тона отходят на второй план и зрительно уменьшают предмет.

Нейтральные цветовые тона – это черный, серый и белый. Они дают хорошие сочетания и между собой и с любым другим цветом: теплые цветовые тона выигрывают рядом с серым в его оттеночных переходах до черного, а холодные – с серым в оттеночных переходах до белого.

Учитель: А в чем еще различие?

Дети: В размере, в расположении на изделии

Учитель: Вы правы. Благодаря этому можно получить большое количество вариантов, вот несколько из них. Презентация слайд

Учитель: Я предлагаю продолжить работу в группах. С создания рисунок изделия. Форма нашей прихватки квадрат используя треугольники, квадраты. Разделимся на группы.

1 группа – зарисовывает рисунок будущего изделия на бумаги (лист бумаги, линейка, простой карандаш, цветные карандаши.) результат показывают через документ камеру.

2 группа – используя цветные шаблоны геометрических фигур составляет рисунок изделия и приклеивает на альбомный лист.

3 группа- работает на интерактивной доске.

После окончания работы уч-ся должны представить свою работу.

Подведение итогов урока. Дети оценивают себя и свою работу на уроке используя листочки деревьев разных цветов.

Листочки теплых цветов – отлично.

Листочки нейтральных цветов – хорошо.

Листочки холодных цветов – неудовлетворительно.

Домашние задание: приготовить разные лоскутки х/б ткани в соответствии с эскизом, ножницы, швейные иглы и нитки.

hello_html_758ab8d1.gif

Краткое описание документа:

Урок технологии в 5 классе используется различные методы обучения как:  словесный, наглядный, эвристический. Используются межпредметные связи   с предметами черчение, русский язык, история. Цель урока - расширить кругозор учащихся в процессе изучения данного вида рукоделия, обучить способам действия, новым рабочим приемам.  На уроке девочки определяют сами тему урока, о чем  будет идти речь на уроке. Используется работа со словарями, документ камерой, интерактивной доской. В конце урока девочки должны составить эскиз своей прихватки.
Автор
Дата добавления 16.06.2014
Раздел Технология
Подраздел Конспекты
Просмотров1408
Номер материала 127540061638
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх