Инфоурок / География / Конспекты / Урок по естествознанию для 5 класса "Общая характеристика строения Земли, литосфера"

Урок по естествознанию для 5 класса "Общая характеристика строения Земли, литосфера"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_692f5404.gifhello_html_m4cb43d5a.gifhello_html_4d8dd8c8.gifhello_html_1d98b021.gifhello_html_m16c7737f.gifhello_html_m2c4fe40b.gifhello_html_m34e74616.gifhello_html_1d8229dc.gifhello_html_65ba55b1.gifhello_html_m1fb9b68f.gifhello_html_mce3bb23.gifКласс-5 Дата_________




ТЕМА: Общая характеристика строения Земли, литосфера.



ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ:

  • Формировать знания о внутреннем строении Земли, строении Земной коры;

  • Изучить понятия: земная кора, мантия, ядро;

  • Развивать коммуникативные умения;

  • Воспитывать интерес к предмету.


ОБОРУДОВАНИЕ: Физическая карта мира, глобус, атласы.


ХОД УРОКА:


  1. Организационно-целевой этап.

Актуализация учебных знаний, их обобщение

Географический диктант:

1. Экватор это...?

2. Экватор делит Землю на два полушария, назовите их…

3. Карта это...?

4. Назови виды карт

5. Уменьшенная модель земли это ...

6. Время полного оборота Земли вокруг своей оси равно ? ....дней ... часов.

Этот отрезок называют..... ?

7. Назовите спутник Земли ?


2. Операционно-познавательный этап

1. Изучение нового материала по карте полушарий

  • как называются огромные части суши, окруженные со всех сторон водой?

  • сколько их? назовите их.

  • как называют большие водные пространства?

  • какой океан самый большой?

Наша планета состоит из нескольких слоев - оболочек.

Литосфера - верхний слой земной коры.

Гидросфера - совокупность вод Земли. географическая

Атмосфера - воздушная оболочка Земли. оболочка Земли.

Биосфера - оболочка, населенная живыми организмами.


Ни у какой другой планеты нет географической оболочки, она возникла с появлением круговорота воды и развитием жизни.

Возраст Земли - 4,6 млрд.лет

В результате развития географической оболочки возникли крупные природные комплексы - материки и океаны.


2. Самостоятельная работа по физической карте мире. Запишите в тетрадь материки и океаны Земли.

3. Самостоятельная работа с учебником с.42.

Рассмотрите как формировались материки и океаны в истории развития Земли.


Материк Пангея, океан Панталасса


Лавразия Гондвана


океан Тетис

4. Демонстрация макета "Внутреннее строение Земли"

О внутреннем строении Земли мы знаем очень мало, самые глубокие скважины ~20км, а до центра Земли больше 6.000 км. Под твердой оболочкой Земли, по которой мы ходим располагается раскаленная лава.

земная кора

мантия

внутреннее ядро

внешнее ядро



5. Работа с учебником с.43

Запишите определения всех внутренних частей Земли в тетрадь.


3. Рефлексивно-оценочный этап.


Домашнее задание: §14-15 выучить определения, ответить на вопросы после текста, выполните письменное задание.

Подготовить сообщения о землетрясениях и цунами*









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Краткое описание документа:

Данный урок является составной частью в изучении курса "Естествознание" и способствует усвоению знаний о планете Земля, ее вещественном составе и строении.
Урок включает в себя проверочный географический диктант, который проверяется на уроке, тем самым позволяет увеличить "накопляемость оценок".
Самостоятельная работа представлена работой с картой и учебником и способствует развитию картографических умений и навыков.
Домашнее задание является опережающим, детям необходимо подготовить сообщение о землетрясениях и цунами.

Общая информация

Номер материала: 168995090332

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>