Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Другое / Конспекты / Доклад по теме «Толерантность спасет мир»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Другое

Доклад по теме «Толерантность спасет мир»

библиотека
материалов

ТОЛЕРАНТНОСТЬ СПАСЕТ МИР

(ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПСИХОЛОГА НА БАЗЕ МБОУ УСТЬ-ЭЛЕГЕСТИНСКОЙ СОШ).


Шомшина О.Р. – педагог – психолог

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Усть-Элегестинская средняя общеобразовательная школа

муниципального района «Кызылский кожуун» Республики Тыва


Я, ты, он, она - вместе дружная страна, вместе - дружная семья, в слове «мы» - сто тысяч "я"!» - так оптимистично и жизнеутверждающе начинается некогда очень популярная в нашей стране песня. Далее, если вспомнить, в песне следует описание «большеглазых, озорных, черных, белых и цветных, рыжих и веселых», которые, несмотря на разность внешних данных, интересов и увлечений, взглядов и убеждений, довольно неплохо уживались в одной стране. Но так поется в песне, а в жизни все намного сложнее. Не так легко быть объединенными одним «ансамблем» отношений, входя в такие социальные образования, как «страна», «город», «семья», «школа», «класс». 
Проблема воспитания толерантной культуры на сегодняшний день является одной из самых актуальных в России, стране многонациональной, с множеством разнообразных и непохожих друг на друга культур. В современном обществе толерантная культура имеет особое значение: она выступает и как общечеловеческая ценность, и как норма социального действия. В своей жизни мы общаемся с представителями разных национальностей, культур, миров, социальных слоёв…, поэтому надо уметь уважать культурные ценности, как своего народа, так и представителей другой культуры, религии, научиться находить точки соприкосновения.

Кроме того, толерантность как качество личности помогает человеку адаптироваться в другой среде, к неожиданно новым для него условиям жизни. Люди, не обладающие этим качеством, проявляют категоричность, оказываются неспособными к изменениям, которых требует от нас жизнь.

Работа по формированию толерантности у учащихся на базе МБОУ Усть-Элегестинской СОШ ведется с 2007 года. За все это время в школе замечена положительная динамика данного качества (Рис 1).

Рисунок 1.

Прежде всего, передо мной стояла цель формирования толерантных отношений между участниками образовательного процесса.

За 7 лет было апробировано и внедрено в активное использование 3 программы по формированию толерантности: «Формирование толерантности у учащихся 1-4 классов»; Программа по формированию толерантности у учащихся пришкольного лагеря «Пришкольный лагерь «Салгал» - территория толерантности»; Программа по формированию толерантности «Школа – территория толерантности». Создан творческий проект «Толерантность спасет мир» и др.

Особо хочется отметить наиболее эффективные методы работы с учащимися. Это, прежде всего, экскурсии, релаксации, КТД, тренинги, просмотры фильмов с обсуждением.

Восхождение на гору:

Релаксация «Высота» Тренинг «Я частичка вселенной»

C:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\2 класс\IMG_20130928_102512.jpgC:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\2 класс\IMG_20130928_103645.jpg

КТД «Вместе - веселее» КТД «Осенний калейдоскоп»

C:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\5 класс делают панно\SAM_2611.JPG C:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\золотая осень\SAM_1135.JPG

Защита творческого проекта

«Толерантность спасет мир»


C:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\КОНФЕРЕНЦИЯ ПО ТОЛЕРАНТНОСТИ\SAM_1338.JPG

КТД «Толерантность это касается каждого»

C:\Users\Ольга\Desktop\моя\фотки\мои рабочие\IMG_0034 (2).JPG



В настоящее время готовится курс для учителей «Толерантность к самому себе».

Проявлять толерантность - это значит признавать то, что люди различаются по внешнему виду, положению, интересам, поведению и ценностям и обладают правом жить в мире, сохраняя при этом свою индивидуальность. 

К сожалению, дух нетерпимости, неприязни к другой культуре, образу жизни, верованиям, убеждениям, привычкам всегда существовал и продолжает существовать в наше время как в обществе в целом, так и в отдельных его институтах. Толерантность - глобальная проблема всего общества. На слуху проявления национализма (убеждение в превосходстве своей нации над другими и в том, что своя нация обладает большим объемом прав); дискриминация по признаку пола, сексуальной ориентации и других различий (лишение социальных благ, отрицание прав человека, изоляция в обществе); расизм (дискриминация представителей определенной расы на основе  предпосылки, что одни расы превосходят другие); фашизм; осквернение религиозных или культурных символ

В МБОУ Усть-Элегестинской СОШ участники образовательного процесса, все больше приходят к пониманию того, что бескомпромиссность и непримиримость должна уступить место более высоким ценностям – умению находить взаимоприемлемые решения, предотвращать назревающие и преодолевать существующие конфликты. 


Список использованной литературы

1. Байбаков А.М. Введение в педагогику толерантности: Для педагогов и старшеклассников, М., 2002.

2. Безюлева Г.В., Шеламова Г.М. Толерантность. Взгляд – поиск - решение., М., 2002.

3. Кукушкин В.С. Воспитание толерантной личности в поликультурном социуме, Росто–на–Дону, 2002.

4. Толерантное сознание и формирование толерантных отношений (теория и практика). Сборник научно–методических статей, М., 2002.

5. Фопель К. Как научить детей сотрудничать, часть I, М., 2000.

6. Фопель К. Сплоченность и толерантность в группе, М., 2002.

7. Фопель К. Энергия паузы, М., 2002.ний (теория и практика). Сборник научно–методических статей, М., 2002.









Краткое описание документа:

ТОЛЕРАНТНОСТЬ СПАСЕТ МИР (ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ ПСИХОЛОГА НА БАЗЕ МБОУ УСТЬ-ЭЛЕГЕСТИНСКОЙ СОШ).

Вырезка из урока:

Работа по формированию толерантности у учащихся на базе МБОУ Усть-Элегестинской СОШ ведется с 2007 года. За все это время в школе замечена положительная динамика данного качества (Рис 1).

Рисунок 1.

Прежде всего, передо мной стояла цель формирования толерантных отношений между участниками образовательного процесса. За 7 лет было апробировано и внедрено в активное использование 3 программы по формированию толерантности:

  • «Формирование толерантности у учащихся 1-4 классов»;
  • Программа по формированию толерантности у учащихся пришкольного лагеря «Пришкольный лагерь «Салгал» территория толерантности»;
  • Программа по формированию толерантности «Школа территория толерантности».

Создан творческий проект «Толерантность спасет мир» и др. Особо хочется отметить наиболее эффективные методы работы с учащимися. Это, прежде всего, экскурсии, релаксации, КТД, тренинги, просмотры фильмов с обсуждением. Восхождение на гору: Релаксация «Высота» Тренинг «Я частичка вселенной»

Автор
Дата добавления 05.11.2013
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров1022
Номер материала 18448110533
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх