Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Литературный вечер по творчеству А.П. Гайдара к 110-летию со дня рождения писателя
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Литературный вечер по творчеству А.П. Гайдара к 110-летию со дня рождения писателя

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ К 110 летию Гайдара А.П..docx

библиотека
материалов

«Любимых детских книг творец

И верный друг ребят…»


Литературный вечер по творчеству А.П.Гайдара к 110-летию со дня рождения писателя (для 5-7 классов).


Петухова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Карпогорская СОШ №118» СП «Веркольская основная школа имени Ф.А.Абрамова», 2013 год.


Содержание

  1. Пояснительная записка.

  2. Содержание мероприятия.

  3. Библиография.

  4. Приложение (презентация и видеофрагменты).


Пояснительная записка

В последнее время все чаще приходится слышать о духовном обнищании молодежи, о невнимании к чтению, о незнании даже классической литературы.

Актуальность данного занятия обусловлена юбилейной датой писателя А.П.Гайдара, глубоким патриотическим содержанием его книг, обращенностью именно к юному читателю.

Литературный вечер проводится как внеклассное занятие для учащихся с 5 по 7 класс, может быть рекомендовано в качестве занятия для параллели учащихся.

Продолжительность занятия 45-60 минут

Методы:

Словесные: рассказ, объяснение

Наглядные: демонстрация книг, презентация.

Практические: участие в постановке сценки, участие в игре

Цель:

Пропаганда нравственно-патриотической литературы для детей.


Задачи:

Образовательные:

  1. Расширение знаний о творчестве А.П.Гайдара.

Развивающие:

  1. Активизация познавательной деятельности учащихся.

  2. Стимулирование читательской деятельности учащихся.

Воспитательные:

  1. Воспитание патриотизма у подростков через изучение произведений А.П. Гайдара.


Оборудование: Презентация, выставка книг А.Гайдара.

Правила работы с презентацией: Чтобы открыть вопрос, щелкнуть по цене вопроса, чтобы просмотреть ответ, щелкнуть по слайду с вопросом, чтобы вернуться в меню игры, щелкнуть по стрелке в правом нижнем углу.


Подготовка: До занятия необходимо дать задание учащимся прочитать повести и рассказы Гайдара, выучить стихотворение и подготовить сценку. Ребята до урока рассаживаются на две или три команды.





Содержание мероприятия.


Открывается первый слайд презентации, трое учеников по очереди читают стихотворение о Гайдаре Зинаиды Александровой


В своей гимнастерке зеленой

Когда-то ходил среди нас,

Гражданской войной опаленный,

Веселый, ушедший в запас.


Я помню его почему-то

Всегда в окружении ребят.

В кубанке, заломленной круто,

И в старой шинели до пят.


Всего повидавший на свете,

Всегда впереди, как в бою,

Носил он в потертом планшете

«Военную тайну свою».


Порой улыбался лукаво,

Сердился порой добела,

Как жаль, что крылатая слава

Так поздно Гайдара нашла!


Из доброй гайдаровской книжки

Тимуровцы вышли в поход,

стирали, кололи дровишки,

пололи чужой огород.


Он жизнь свою прожил недаром.

Солдатом он был до конца.

И любят ребята Гайдара,

Писателя, друга, бойца!


Учитель.

22 января 1904 года родился Аркадий Гайдар. В этом году исполняется 110 лет со дня его рождения. За 15 лет своей писательской работы Гайдар создал более двадцати произведений для детей. Каждая книга Гайдара знакомит юного читателя с важнейшими историческими событиями в жизни нашей Родины. Он стремился своими книгами помочь ребятам стать отважными, стойкими защитниками своей любимой Родины. Его повесть «Чук и Гек» для самых маленьких читателей заканчивается такими замечательными словами:

"Что такое счастье - это каждый понимал по-своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовется Советской страной". Давайте сегодня перелистаем страницы удивительных гайдаровских книг.



Ученики подходят к выставке книг и рассказывают о прочитанных книгах.


Ученик 1.

Герои первого рассказа для детей – «Р.В.С.» - деревенские мальчишки Димка и Жиган, которые в годы гражданской войны, когда их село было захвачено врагами, постепенно разобрались в политических событиях. При их активном участии отряд красных спасает раненого командира, коммуниста Сергеева.


Ученик 2.

В 1030 году вышла лучшая книга для детей о гражданской войне - повесть «Школа», в которой Гайдар рассказал многое из своей жизни. В главном герое повести легко узнать черты самого Аркадия Голикова – Гайдара. 13-летний Борис Гориков оставляет с вой родной дом и школу и уходит в Красную Армию.


Ученик 3.

В повести «Дальние страны» два мальчика-друга, жители глухого железнодорожного разъезда, мечтают поехать в дальние страны, где строят города, заводы, где идет настоящая жизнь. Ребята и не заметили, как эти «дальние страны» сами пришли к ним, а вместе и ними противоречивые, сложные, загадочные и страшные события.


Ученик 4.

Повесть «Судьба барабанщика» о которой сам Гайдар сказал: «Книга не о войне, но о делах суровых и опасных и не менее, чем сама война» - поучительна для каждого из нас. Сережа Щербачев, барабанщик пионерского отряда, оставшись один без родителей, попадает под влияние главарей шпионской банды.


Ученик 5.

В повести «Военная тайна» радостную, дружную жизнь советских детей, приехавших с разных концов страны в Солнечный Артек, нарушает злобный враг. От руки врага погибает октябренок Алька, рассказавший детям военную смелую сказку про гордого Мальчиша-Кибальчиша, попавшего в плен к жестоким «буржуинам». Как они ни пытали мальчика, не открыл он им военной тайны.


Ученик 6.

В небольшой повести «Голубая чашка» тепло и радостно рассказывается о летней прогулке отца с маленькой дочкой Светланой. И нет у них сомнений в том, что жизнь «совсем хорошая», а все остальное, всякие обиды и ссоры – «это все только серые злые мыши».


Ученик 7.

События, описанные в рассказе «Дым в лесу», происходят в заводском поселке пограничной полосы. Самолет летчика Федосеева был сбит диверсантами, перешедшими границу. На поиски его были отправлены пограничники. Маленький Володька, случайно заблудившись в лесу, напал на след и нашел раненого летчика около поврежденного самолета. Лесной пожар, зажженный диверсантами, угрожал летчику. И вот мальчик, напрягая всю силу воли, все уменье, преодолевая большие трудности, полмогает спасти летчика.


Ученик 8.

В 1940 году в газете «Пионерская правда» была напечатана самая любимая повесть детей «Тимур и его команда». Тимур, герой последней повести Гайдара, организовал в подмосковном дачном поселке команду своих сверстников, чтобы помогать семьям воинов. Под влиянием этой книги началось в нашей стране среди школьников «тимуровское движение». Тысячи детей называли себя в честь героя книги «тимуровцами», и каждый из них хотел быть таким, как Тимур и его друзья, - честным, отважным, хорошим товарищем, настоящим патриотом.


Подготовленные ученики исполняют сценку – отрывок из повести «Тимур и его команда» (Тимур, Коля Колокольчиков, Гейка, Сима Симаков, наблюдатель, Квакин)


Тимур: - А теперь, ребята, давайте к делу.

Коля Колокольчиков: - В саду дома номер тридцать четыре по Кривому переулку неизвестные мальчишки обтрясли яблоню. Они сломали две ветки и помяли клумбу.

Тимур: - Чей дом? - (заглянул в клеенчатую тетрадь.) - Дом красноармейца Крюкова. Кто у нас здесь бывший специалист по чужим садам и яблоням?

Гейка: – Я. (сконфуженный голос).

Тимур: - Кто это мог сделать?

Гейка: - Это работал Мишка Квакин и его помощник, под названием "Фигура". Яблоня -- мичуринка, сорт "золотой налив", и, конечно, взята на выбор.

Тимур: - Опять и опять Квакин! - задумался. - Гейка! У тебя с ним разговор был?

- Был.

- Ну и что же?

- Дал ему два раза по шее.

- А он?

- Ну и он сунул мне раза два тоже.

- Эк у тебя все - "дал" да "сунул"... А толку что-то нету. Ладно! Квакиным мы займемся особо. Давайте дальше.

Наблюдатель: - В доме номер двадцать пять у старухи молочницы взяли в кавалерию сына.

Тимур: - Вот хватил! -- (Тимур укоризненно качнул головой). -- Да там на

воротах еще третьего дня наш знак поставлен. А кто ставил? Колокольчиков, ты?

Колокольчиков: - Я.

- Так почему же у тебя верхний левый луч звезды кривой, как пиявка?

Взялся сделать - сделай хорошо. Люди придут - смеяться будут. Давайте

дальше.

Сима Симаков: уверенно, без запинки:

- В доме номер пятьдесят четыре по Пушкаревой улице коза пропала. Я

иду, вижу - старуха девчонку колотит. "Я кричу: "Тетенька, бить не по

закону!" Она говорит: "Коза пропала. Ах, будь ты проклята!" - "Да куда же

она пропала?" - "А вон там, в овраге за перелеском, обгрызла мочалу и

провалилась, как будто ее волки съели!"

Тимур: - Погоди! Чей дом?

-- Дом красноармейца Павла Гурьева. Девчонка - его дочь, зовут Нюркой.

Колотила ее бабка. Как зовут, не знаю. Коза серая, со спины черная. Зовут

Манька.

Тимур: - Козу разыскать! - Пойдет команда в четыре человека. Ты... ты и ты. Ну все, ребята?

Гейка: - В доме номер двадцать два девчонка плачет.

Тимур: - Чего же она плачет?

- Спрашивал - не говорит.

- А ты спросил бы получше. Может быть, кто-нибудь ее поколотил...

обидел?

- Спрашивал - не говорит.

- А велика ли девчонка?

- Четыре года.

- Вот еще беда! Кабы человек... а то - четыре года! Постой, а чей это дом?

- Дом лейтенанта Павлова. Того, что недавно убили на границе.

Тимур: - "Спрашивал - не говорит", - огорченно передразнил Гейку - Ладно... Это я сам. Вы к этому делу не касайтесь.

Наблюдатель: - На горизонте показался Мишка Квакин! - Идет по той стороне улицы. Жрет яблоко. Тимур! Выслать команду: пусть дадут ему тычка или взашеину!

Тимур: - Не надо. Все оставайтесь на местах. Я вернусь скоро.

Тимур подходит к Квакину. Квакин остановился. Плоское лицо его не показывало ни удивления, ни испуга.

(Тимур и Квакин)

- Здорово, комиссар! - склонив голову набок, негромко сказал он. -

Куда так торопишься?

- Здорово, атаман! - в тон ему ответил Тимур. - К тебе навстречу.

- Рад гостю, да угощать нечем. Разве вот это? - Он сунул руку за

пазуху и протянул Тимуру яблоко.

- Ворованные? - спросил Тимур, надкусывая яблоко.

- Они самые, - объяснил Квакин. - Сорт "золотой налив". Да вот беда: нет еще настоящей спелости.

- Кислятина! - бросая яблоко, сказал Тимур. - Послушай: ты на заборе

дома номер тридцать четыре вот такой знак видел? - И Тимур показал на

звезду, вышитую на своей синей безрукавке.

- Ну, видел, - насторожился Квакин. - Я, брат, и днем и ночью все вижу.

- Так вот: если ты днем или ночью еще раз такой знак где-либо увидишь,

ты беги прочь от этого места, как будто бы тебя кипятком ошпарили.

- Ой, комиссар! Какой ты горячий! - растягивая слова, сказал Квакин.

- Хватит, поговорили!

- Ой, атаман, какой ты упрямый, - не повышая голоса, ответил Тимур.

- А теперь запомни сам и передай всей шайке, что этот разговор у нас с вами

последний.


Учитель: А теперь, ребята, давайте мы выявим знатока произведений Гайдара. Я думаю, вы знаете условия «Своей игры». Право первого выбора темы и вопроса получит команда, которая назовет настоящую фамилию Гайдара. (Голиков)


По итогам игры команды получают дипломы или другие награды по усмотрению учителя.


В качестве итога можно предложить написать благодарственное письмо Гайдару и зачитать в классе.


Библиография

  1. Бурлов. А. Гайдар на Севере. Критико-биографический очерк. Северо-западное книжное издательство. 1965.

  2. Гайдар А.П. Повести и рассказы. – М.: Дет.лит.,1990. – 654с.

  3. А.П.Гайдар. 1904-1941. Памятка юному читателю. / К.П.Кипарисова. Москва, 1951.

  4. Картинки, иллюстрации, видео по материалам Интернет-сайтов.


Выбранный для просмотра документ К 110летию Гайдара А.П..pptx

библиотека
материалов
Где родился и провел детство А.П.Гайдар?
Кем были родители Гайдара?
Что означает псевдоним Гайдар?
Родился в 1904 году в посёлке сахарозавода под Льговом, ныне Курской области...
Какому герою принадлежат слова: - А жизнь, товарищи… была совсем хорошая!
Гайдар родился в семье учителей — Петра Исидоровича Голикова (1879—1927) и Н...
Назовите произведение Гайдара
Имя «Гайдар» напоминало писателю его школьные годы, имея в виду, что «Г» в э...
Назовите произведение Гайдара
По мотивам какой повести Гайдара был снят фильм «Каро» в 1937 году?
Какое произведение А.Гайдара было экранизировано в 1940 году?
Какой фильм был снят московской киностудией имени М.Горького в 1955 году режи...
Так думал Бориска из повести «Школа»
 Р.В.С.
Военная тайна
Дальние страны
Судьба барабанщика
По мотивам повести «Школа», которая вышла в 1930 году и принесла автору больш...
«Тимур и его команда» — советский детский героико-приключенческий художестве...
26 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Где родился и провел детство А.П.Гайдар?
Описание слайда:

Где родился и провел детство А.П.Гайдар?

№ слайда 2 Кем были родители Гайдара?
Описание слайда:

Кем были родители Гайдара?

№ слайда 3 Что означает псевдоним Гайдар?
Описание слайда:

Что означает псевдоним Гайдар?

№ слайда 4 Родился в 1904 году в посёлке сахарозавода под Льговом, ныне Курской области
Описание слайда:

Родился в 1904 году в посёлке сахарозавода под Льговом, ныне Курской области, потом семья переехала в Арзамас, там Аркадий Голиков и жил вместе со своей семьёй до 1918 года.

№ слайда 5 Какому герою принадлежат слова: - А жизнь, товарищи… была совсем хорошая!
Описание слайда:

Какому герою принадлежат слова: - А жизнь, товарищи… была совсем хорошая!

№ слайда 6 Гайдар родился в семье учителей — Петра Исидоровича Голикова (1879—1927) и Н
Описание слайда:

Гайдар родился в семье учителей — Петра Исидоровича Голикова (1879—1927) и Натальи Аркадьевны Сальковой (1884—1924), дворянки, дальней родственницы Михаила Юрьевича Лермонтова. Родители будущего писателя участвовали в революционных выступлениях 1905 года. В 1908 году покинули Льгов. П. И. Голиков поступил на службу в акцизное ведомство. В 1910 Н. А. Салькова окончила акушерские курсы и недолгое время после этого работала фельдшером. В 1912 году П. И. Голиков получил назначение в Арзамас.

№ слайда 7 Назовите произведение Гайдара
Описание слайда:

Назовите произведение Гайдара

№ слайда 8 Имя «Гайдар» напоминало писателю его школьные годы, имея в виду, что «Г» в э
Описание слайда:

Имя «Гайдар» напоминало писателю его школьные годы, имея в виду, что «Г» в этом имени означало «Голиков», «ай» — «Аркадий», а «дар», как бы перекликаясь с героем Александра Дюма Д’Артаньяном, «на французский манер» означало «из Арзамаса». Таким образом, имя «Гайдар» расшифровывается как «Голиков Аркадий из Арзамаса»

№ слайда 9 Назовите произведение Гайдара
Описание слайда:

Назовите произведение Гайдара

№ слайда 10 По мотивам какой повести Гайдара был снят фильм «Каро» в 1937 году?
Описание слайда:

По мотивам какой повести Гайдара был снят фильм «Каро» в 1937 году?

№ слайда 11 Какое произведение А.Гайдара было экранизировано в 1940 году?
Описание слайда:

Какое произведение А.Гайдара было экранизировано в 1940 году?

№ слайда 12 Какой фильм был снят московской киностудией имени М.Горького в 1955 году режи
Описание слайда:

Какой фильм был снят московской киностудией имени М.Горького в 1955 году режиссером Виктором Эйсымонтом?

№ слайда 13 Так думал Бориска из повести «Школа»
Описание слайда:

Так думал Бориска из повести «Школа»

№ слайда 14  Р.В.С.
Описание слайда:

Р.В.С.

№ слайда 15 Военная тайна
Описание слайда:

Военная тайна

№ слайда 16 Дальние страны
Описание слайда:

Дальние страны

№ слайда 17 Судьба барабанщика
Описание слайда:

Судьба барабанщика

№ слайда 18 По мотивам повести «Школа», которая вышла в 1930 году и принесла автору больш
Описание слайда:

По мотивам повести «Школа», которая вышла в 1930 году и принесла автору большую известность.

№ слайда 19 «Тимур и его команда» — советский детский героико-приключенческий художестве
Описание слайда:

«Тимур и его команда» — советский детский героико-приключенческий художественный фильм, снятый на студии «Союздетфильм» в 1940 году режиссёром Александром Разумным по оригинальному сценарию Аркадия Гайдара.

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

Краткое описание документа:

"Описание материала:

"Литературный вечер по творчеству А.П. Гайдара к 110-летию со дня рождения писателя «Любимых детских книг творец /И верный друг ребят…» для учащихся 5-7 классов.

"Разработка содержит конспект занятия с подробным описанием, стихами и сценкой, обзором книг А.П. Гайдара, а также презентацию в форме «своей игры» с иллюстрациями и фрагментами видео, учитель может изменить материал игры по своему усмотрению, можно заменить тему «Гайдар на Севере» на материал о биографии писателя.

""22 января — юбилей писателя, думаю, разработка будет интересна учителям литературы или классным руководителям.

"Выдержка из материала:

Любимых детских книг творец
И верный друг ребят…»

"Литературный вечер по творчеству А.П.Гайдара к 110-летию со дня рождения писателя (для 5-7 классов).

"Петухова Светлана Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Карпогорская СОШ №118» СП «Веркольская основная школа имени Ф.А.Абрамова», 2013 год.

"Содержание

  1. "
  2. "Пояснительная записка.
  3. Содержание мероприятия.
  4. Библиография.
  5. Приложение (презентация и видеофрагменты).

"Пояснительная записка

"В последнее время все чаще приходится слышать о духовном обнищании молодежи, о невнимании к чтению, о незнании даже классической литературы.

"Актуальность данного занятия обусловлена юбилейной датой писателя А.П.Гайдара, глубоким патриотическим содержанием его книг, обращенностью именно к юному читателю.

"Литературный вечер проводится как внеклассное занятие для учащихся с 5 по 7 класс, может быть рекомендовано в качестве занятия для параллели учащихся.

"Продолжительность занятия 45-60 минут

"Методы:

"Словесные: рассказ, объяснение

"Наглядные: демонстрация книг, презентация.

"Практические: участие в постановке сценки, участие в игре

"Цель:

"Пропаганда нравственно-патриотической литературы для детей.

"Задачи:

"Образовательные:

  • "
  • "Расширение знаний о творчестве А.П.Гайдара.

"Развивающие:

  • "
  • Активизация познавательной деятельности учащихся.
  • Стимулирование читательской деятельности учащихся.

"Воспитательные:

  • "
  • Воспитание патриотизма у подростков через изучение произведений А.П. Гайдара.

"Оборудование: Презентация, выставка книг А.Гайдара.

"Правила работы с презентацией: Чтобы открыть вопрос, щелкнуть по цене вопроса, чтобы просмотреть ответ, щелкнуть по слайду с вопросом, чтобы вернуться в меню игры, щелкнуть по стрелке в правом нижнем углу.

"Подготовка: До занятия необходимо дать задание учащимся прочитать повести и рассказы Гайдара, выучить стихотворение и подготовить сценку. Ребята до урока рассаживаются на две или три команды.

"Содержание мероприятия.

"Открывается первый слайд презентации, трое учеников по очереди читают стихотворение о Гайдаре Зинаиды Александровой

"Учитель.

"22 января 1904 года родился Аркадий Гайдар. В этом году исполняется 110 лет со дня его рождения. За 15 лет своей писательской работы Гайдар создал более двадцати произведений для детей. Каждая книга Гайдара знакомит юного читателя с важнейшими историческими событиями в жизни нашей Родины. Он стремился своими книгами помочь ребятам стать отважными, стойкими защитниками своей любимой Родины. Его повесть «Чук и Гек» для самых маленьких читателей заканчивается такими замечательными словами:

"«Что такое счастье - это каждый понимал по-своему. Но все вместе люди знали и понимали, что надо честно жить, много трудиться и крепко любить и беречь эту огромную счастливую землю, которая зовется Советской страной». Давайте сегодня перелистаем страницы удивительных гайдаровских книг.

"Ученики подходят к выставке книг и рассказывают о прочитанных книгах.

"Ученик 1.

"Герои первого рассказа для детей – «Р.В.С.» - деревенские мальчишки Димка и Жиган, которые в годы гражданской войны, когда их село было захвачено врагами, постепенно разобрались в политических событиях. При их активном участии отряд красных спасает раненого командира, коммуниста Сергеева.

"Ученик 2.

"В 1030 году вышла лучшая книга для детей о гражданской войне - повесть «Школа», в которой Гайдар рассказал многое из своей жизни. В главном герое повести легко узнать черты самого Аркадия Голикова – Гайдара. 13-летний Борис Гориков оставляет с вой родной дом и школу и уходит в Красную Армию.

"Ученик 3.

"В повести «Дальние страны» два мальчика-друга, жители глухого железнодорожного разъезда, мечтают поехать в дальние страны, где строят города, заводы, где идет настоящая жизнь. Ребята и не заметили, как эти «дальние страны» сами пришли к ним, а вместе и ними противоречивые, сложные, загадочные и страшные события.

"Ученик 4.

"Повесть «Судьба барабанщика» о которой сам Гайдар сказал: «Книга не о войне, но о делах суровых и опасных и не менее, чем сама война» - поучительна для каждого из нас. Сережа Щербачев, барабанщик пионерского отряда, оставшись один без родителей, попадает под влияние главарей шпионской банды.

"Ученик 5.

"В повести «Военная тайна» радостную, дружную жизнь советских детей, приехавших с разных концов страны в Солнечный Артек, нарушает злобный враг. От руки врага погибает октябренок Алька, рассказавший детям военную смелую сказку про гордого Мальчиша-Кибальчиша, попавшего в плен к жестоким «буржуинам». Как они ни пытали мальчика, не открыл он им военной тайны.

"Ученик 6.

"В небольшой повести «Голубая чашка» тепло и радостно рассказывается о летней прогулке отца с маленькой дочкой Светланой. И нет у них сомнений в том, что жизнь «совсем хорошая», а все остальное, всякие обиды и ссоры – «это все только серые злые мыши».

"Ученик 7.

"События, описанные в рассказе «Дым в лесу», происходят в заводском поселке пограничной полосы. Самолет летчика Федосеева был сбит диверсантами, перешедшими границу. На поиски его были отправлены пограничники. Маленький Володька, случайно заблудившись в лесу, напал на след и нашел раненого летчика около поврежденного самолета. Лесной пожар, зажженный диверсантами, угрожал летчику. И вот мальчик, напрягая всю силу воли, все уменье, преодолевая большие трудности, полмогает спасти летчика.

"Ученик 8.

"В 1940 году в газете «Пионерская правда» была напечатана самая любимая повесть детей «Тимур и его команда». Тимур, герой последней повести Гайдара, организовал в подмосковном дачном поселке команду своих сверстников, чтобы помогать семьям воинов. Под влиянием этой книги началось в нашей стране среди школьников «тимуровское движение». Тысячи детей называли себя в честь героя книги «тимуровцами», и каждый из них хотел быть таким, как Тимур и его друзья, - честным, отважным, хорошим товарищем, настоящим патриотом.

"Учитель: А теперь, ребята, давайте мы выявим знатока произведений Гайдара. Я думаю, вы знаете условия «Своей игры». Право первого выбора темы и вопроса получит команда, которая назовет настоящую фамилию Гайдара. (Голиков)

"По итогам игры команды получают дипломы или другие награды по усмотрению учителя.

"В качестве итога можно предложить написать благодарственное письмо Гайдару и зачитать в классе.

"Библиография

  1. "Бурлов. А. Гайдар на Севере. Критико-биографический очерк. Северо-западное книжное издательство. 1965.
  2. Гайдар А.П. Повести и рассказы. – М.: Дет.лит.,1990. – 654с.
  3. А.П.Гайдар. 1904-1941. Памятка юному читателю. / К.П.Кипарисова. Москва, 1951.
  4. Картинки, иллюстрации, видео по материалам Интернет-сайтов.
Автор
Дата добавления 05.01.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров1704
Номер материала 24582010529
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх