Выбранный для просмотра документ информационная карта урока.docx
Скачать материал "Конспект урока по английскому языку для 6 класса «Фильмы, видео, ТВ»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ карты для урока.docx
Скачать материал "Конспект урока по английскому языку для 6 класса «Фильмы, видео, ТВ»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Презентация tv.pptx
Скачать материал "Конспект урока по английскому языку для 6 класса «Фильмы, видео, ТВ»"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
programme
video
film
sport
show
music
comedy
cartoon
nature
documentaries
TV programmes
FILMS, VIDEOS,TV
2 слайд
Ex. 1, p. 27.
News новости
Quiz shows викторины
Documentaries документальные передачи
Comedy series комедийные сериалы
Videos видео
Cartoons мультфильмы
What programmes would you like to see (watch)?
I’d like to see (watch) … .
3 слайд
Ex. 1, p. 27.
Quiz shows
What is the name of the quiz show?
When is the quiz show?
Which of these TV programmes
would you like to watch? Why?
4 слайд
boring
OK
fun
fantastic
Star rating
The news is …
Cartoons are …
Ex. 2a, p. 27.
`
5 слайд
How often do you watch … ?
never often always
никогда
часто
всегда
Ex. 2b, p. 27.
6 слайд
Ex. 2c, p. 27.
Interview
What programmes do you watch? Why?
I often watch the sports news. It’s fantastic! What’s your favourite programme?
I like cartoons. They are fun.
7 слайд
Interview
Report your results:
Dima likes cartoons and films. They are fun.
8 слайд
Homework:
Ex. 3, p. 28: dialogue
1. Переделать и выучить – «5»
2. Выучить книжный вариант – «4»
3. Перевести – «3»
Lesson 3, unit 3 in the WB: p. 21-22
9 слайд
Сегодняшний урок был …
Мне было интересно …
Мне понравилось …
Я узнал …
Я запомнил …
Я не понял …
Мне было легко …
Мне было трудно …
10 слайд
Thank you!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
"Выдержка из материала:
"Речевая "зарядка - "мин. "Упр."1, "стр. "27.
""Работа "со "всем "классом. "Фронтальный "опрос. "Введение "нового "вокабуляра.
"What "TV "programmes "do "you "like "watching? ( "I "like "watching …)
"Look "at "the "TV "programme "and "say "the "new "words. "Try "to "translate "them "into "Russian. "Учащиеся "просматривают "программу "телевидения, "вспоминают "значения "выделенных "слов.
"Now "find "quiz "show.
"What "is "the "name "of "the "quiz "show? ("Gold "Trip)
"When "is "it? ("At "5."15 "p."m.)
"Which "of "these "programmes "would "you "like "to "watch? "Why? ("I’"d "like "to "watch … . "I "like … "programmes).
"Упр. "2а, "стр."27.
"Now "give "the "programmes "a "star "rating. "Look. "If "you "give "the "programme "two "stars "it "is "boring, "three "stars – "OK, "four – "fun, "five – "fantastic. ("Quiz "shows "are "fantastic. "Etc.)
"Учащиеся "составляют "рейтинг "программ "по "предложенному "шаблону: "The "news "is … . "The "cartoons "are … . "Здесь "обращается "внимание "учащихся "на "использование "глагола "to "be "в "соответствующей "форме "is "или "are.
"Упр. "2b, "стр. "27.
"Look "and "answer "the "question: "What "programmes "do "you "watch "and "how "often? ("I "never "watch … . "I "always "watch … .)
"2."4 "Развитие "навыков "диалогической "речи. "Упр. "2с, "стр. "27.
"Now "we "will "practice "interviewing. "The "next "task "is "to "interview "your "partner "about "TV "programmes. "Look "at "the "dialogue "in "exercise "2c, "read "it "and "make "your "own "dialogue "in "pairs "changing "the "words "in "bold.
"Чтение "и "перевод "диалога "в "учебнике. "Затем "учащиеся "составляют "собственные "диалоги "на "основе "примера "в "учебнике.
"2."5 "Практика "аудирования.
"Well, "now "let’"s "listen "to "your "dialogues. "But "at "the "same "time "you "will "do "the "task "on "the "cards "I’"ll "give "you. "Look "at "it, "you "will "write "the "name "of "the "pupils, "their "favourite "programmes "and "how "they "like "them.
"На "этом "этапе "учащиеся "слушают "одну "пару "и "записывают "необходимую "информацию "в "таблицу "на "карточках. "Затем "проверяют "все "вместе.
"2."6 "Практика "интервью.
"OK. "Good "of "you! "You "can "see "that "there "some "more "place "in "the "table. "Ask "some "more "pupils "in "your "class "about "their "favourite "TV "programmes "and "fill "in "the "table.
"Учащиеся "опрашивают "других "одноклассников, "чтобы "заполнить "таблицу "полностью.
"2."7 "Обобщение "полученной "информации.
"I "want "to "see "what "you "found "out "about "your "classmates. "Report "your "results, "please.
"Кто-"нибудь "из "учащихся "делает "вывод "по "таблице: "Dima "likes "cartoons "and "films. "They "are "fun. "Etc.
"3. "Заключительный
"3."1. "Задание "на "дом - "2 "мин
"Thank "you. "Good. "Boys "and "girls, "your "homework "will "be "dialogue, "too. "But "you’"ll "have "to "choose.
"Домашнее "задание "также "будет "связано "с "диалогом, "но "учащимся "надо "выбрать "из "предложенных "заданий "по "своим "возможностям "и "желаемым "оценкам.
"Упр. "3, "стр. "28:
"На «"5» - "переделать "диалог "и "выучить;
"на «"4» - "выучить "книжный "вариант "диалога;
"на «"3» - "перевести "диалог.
"Упр-"ия "по "уроку "в "РТ – "для "всех.
«"Интересы» "словами, "связанными "с "телепередачами, "научились "составлять "собственные "диалоги "на "основе "примера, "учились "брать "интервью – "выяснять "о "предпочтениях "одноклассников, "обобщать "полученную "информацию "в "виде "таблицы "и "обобщать "ее "и "внимательно "слушать "друг "друга.
"3."3 "Рефлексия
"А "сейчас "хотелось "бы "услышать "от "вас "несколько "слов "об "уроке. "Продолжите "фразы:
"Сегодняшний "урок "был …
"Мне "было "интересно …
"Мне "понравилось …
"Я "узнал …
"Я "запомнил …
"Я "не "понял …
"Мне "было "легко …
"Мне "было "трудно …
6 672 187 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Аклина Наталья Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.