1155850
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 60%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

Манифест «Инфоурок»
ИнфоурокМузыкаПрезентацииВнеклассное интегрированное мероприятие для 7-х классов «Турнир Знатоков Искусств»
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 60% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 646 курсов

Внеклассное интегрированное мероприятие для 7-х классов «Турнир Знатоков Искусств»

Выбранный для просмотра документ ДЛЯ ЖЮРИ.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ДЛЯ ЖЮРИ

Критерии оценивания

7 А

7 Б

1-й конкурс – «Визитная карточка»

Название команды – 1 балл



Девиз – 1 балл



Эмблема – 1 балл



ИТОГО:



2-й конкурс – «Разминка»

Каждый правильный ответ – 1 балл

(*всего 15 вопросов)








ИТОГО:



ИТОГО за 2-а конкурса:



3-й конкурс – «Мы рисуем музыку»

За рисунок – 4 балла

За автора и название произведения – 1 балл



За дополнения болельщиков – по 1 баллу




ИТОГО:



ИТОГО за 3-и конкурса:



4-й конкурс – «Чёрная шляпа»

Каждый правильный ответ – 3 балла




ИТОГО:



ИТОГО за 4-е конкурса:



5-й конкурс – «Моментальный экспромт»

Выступление команды + эскиз костюмов

10 баллов (артистичность, оригинальность и т.п.)



ИТОГО:



ИТОГО за 5-ть конкурсов:



6-й конкурс – «Блиц-турнир»

Каждый правильный ответ – 2 балла:

МАЭСТРО

ДИНАМИКА

ОТТЕНОК



Блиц-вопрос для болельщиков – 1 балл



ИТОГО:



ИТОГО - общее кол-во баллов за все конкурсы:




Выбранный для просмотра документ ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИСКУССТВ.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

ТУРНИР ЗНАТОКОВ ИСКУССТВ

/конкурсная программа для учащихся 7-х классов/


*Звучит фоновая музыка.

Ведущий I:

Дорогие ребята! Уважаемые коллеги! Мы приветствуем всех, кто любит музыку и живопись на нашем Турнире Знатоков Искусств!

Ведущий II:

Ведущими этого турнира будем мы: учитель музыки – Дудникова Наталья Михайловна

Ведущий I:

И учитель изобразительного искусства – Прокопцова Светлана Анатольевна.

Ведущий II:

А «сражаться» сегодня будут сборные команды 7-х классов. Мы приглашаем команды 7 а и 7 б классов занять свои места за рабочими столами. Приветствуем участников Турнира аплодисментами!

*Под аплодисменты болельщиков команды участников занимают свои места.

Ведущий I:

Прежде, чем мы начнем первый конкурс Турнира, я хочу задать очень важный вопрос зрителям-болельщикам: как называется группа судей, авторитетных специалистов, выбирающая лучшего из участников состязания? / - ЖЮРИ/

Ведущий II:

Совершенно верно! Разрешите представить вам наше жюри.

*Представление жюри.

Ведущий I:

А теперь дадим возможность представиться командам. Наш 1-й конкурс – «Визитная карточка». Максимальная оценка – 3 балла, по 1 баллу за название, девиз и эмблему.

*Выступление команд. Жюри объявляет итоги.

Ведущий II:

Поддержим команды аплодисментами! И перейдём ко 2-му конкурсу – «Разминка».

Ведущий I:

Условия конкурса таковы: мы называем значение слова, имеющего отношение к музыке или живописи, а команды должны назвать само слово, о котором идет речь. Каждый правильный ответ – 1 балл. Готовы? Начинаем!

Ведущий II:

Самое светлое место на блестящих предметах, отражение источника света.

/- БЛИК/

Ведущий I:

Перерыв между действиями, актами спектакля, оперы, балета.

/ - АНТРАКТ/

Ведущий II:

Искусство рисования тоном, пятном и линией; рисунки, сделанные карандашом, тушью, а также гравюры.

/ - ГРАФИКА/

Ведущий I:

Начало и основная часть песни.

/ - ЗАПЕВ/

Ведущий II:

Неосвещенная часть изображаемого предмета. Бывает собственная и падающая.

/ - ТЕНЬ/

Ведущий I

Ударный инструмент, когда-то сигнальный, первое средство массовой информации.

/ - КОЛОКОЛ/

Ведущий II:

Жанр изобразительного искусства, изображение внутреннего пространства какого-либо помещения.

/ - ИНТЕРЬЕР/

Ведущий I:

Внешнее изменение формы при неизменной сущности или частое повторение мелодии с легкими изменениями.

/ - ВАРИАЦИИ/

Ведущий II:

Жанр изобразительного искусства, изображение природы.

/ - ПЕЙЗАЖ/

Ведущий I:

Мужской голос, по высоте средний между басом и тенором.

/ - БАРИТОН/

Ведущий II:

Подготовительный рисунок к картине.

/ - ЭСКИЗ/

Ведущий I:

Песня без слов.

/ - ВОКАЛИЗ/

Ведущий II:

Инструмент художника, применяется в работе тушью.

/ - ПЕРО/

Ведущий I:

Название ансамбля и музыкального жанра, в переводе означает «четыре».

/ - КВАРТЕТ/

Ведущий II:

Наложение прозрачного слоя краски поверх просохшего красочного слоя, используется для уточнения цвета и тона.

/ - ЛЕССИРОВКА/

Ведущий I:

А теперь предоставляем слово жюри. Сколько баллов получают команды за разминку?

*Жюри объявляет итоги 2-го конкурса и общий счет.

Ведущий II:

Прежде, чем мы перейдем к следующему конкурсу, я прошу команды выбрать по одному художнику для 5-го конкурса, требующего дополнительного времени на подготовку.

Ведущий I:

Ну а пока Светлана Анатольевна даёт художникам задание к 5-му конкурсу, я объявляю следующий конкурс – 3-й.

Сейчас прозвучит знакомый вам всем музыкальный фрагмент, после чего вы узнаете условия конкурса. Хочу подчеркнуть, что это конкурс не только для участников, но и для зрителей. Поэтому попрошу слушать музыку молча и внимательно. В случае шума среди болельщиков аннулируются баллы команды, чьи болельщики будут являться виновниками шума. При возникновении общего беспорядка Турнир прекращается вовсе. Итак, слушаем музыку.

*Звучит «Эпизод нашествия» из Седьмой симфонии («Ленинградской») Д.Д.Шостаковича.

Ведущий II:

Условия конкурса: команды выбирают ещё одного художника. Нужно нарисовать картину, которую вы представили, слушая музыку. 3-й конкурс так и называется – «Мы рисуем музыку». Нужно не просто нарисовать рисунок, но и объяснить, что вы изобразили, как назвали свой рисунок.

Ведущий I:

Также желательно назвать композитора – автора произведения, и название музыкального произведения и прозвучавшего фрагмента. А вопросы для болельщиков будут объявлены после того, как художники выполнят своё задание. Максимальная оценка за конкурс – 5 баллов, из которых 1 балл присуждается на название и автора произведения.

Ведущий II:

Слово художникам мы предоставим после 4-го конкурса, который мы назвали «Чёрная шляпа».

В шляпе находятся два предмета, имеющие непосредственное отношение и к музыке, и к изобразительному искусству.

Ведущий I:

Внимание – вопрос!

Один из предметов изготовлялся мастерами ещё в глубокой древности. Его появлению способствовала ночная битва двух дружественных войск и возникший затем ритуал по погибшим – тризна, который впоследствии превратился в весеннее гулянье, получившее название именно от этого предмета. / - СВИСТУЛЬКА/

Ведущий II:

Искусство, связанное со вторым предметом, возникло гораздо раньше X-го века на берегах Керженца. Среди староверов было немало художников-иконописцев. Одни из них продолжали рисовать скорбные лики «святых», а другие стали творить на подручном материале – дереве. Перед революцией этим промыслом занимались для заработка. / - ДЕРЕВЯННЫЕ ЛОЖКИ/

Ведущий I:

О каких предметах идёт речь? Время на обсуждение – 3 минуты. За название каждого предмета, учитывая сложность задания, 3 балла. Болельщики ждут ответы команд в полной тишине. Время пошло!

*Обсуждение. Команды озвучивают ответы. Жюри объявляет итоги конкурса и общий счёт.

Ведущий II:

А теперь посмотрим, как справились с заданием наши художники.

*Художники представляют свои работы: характеристика-описание, название рисунка, название и автор музыкального произведения (можно на фоне музыки).

У болельщиков есть возможность заработать баллы для своих команд. Что вы знаете об этом произведении, какие факты из истории его создания и его авторе вам известны? Дополните ответы художников. Каждая ценная мысль приносит команде 1 балл.

*Жюри подводит итоги после ответов болельщиков, объявляются баллы, заработанный за конкурс и общий счёт.

Ведущий I:

Следующий, 5-й конкурс - «Моментальный экспромт».

Вы хорошо знаете детские песни «Два веселых гуся» и «Песенку про кузнечика». С помощью этих песен у вас есть возможность показать свои актёрские данные. Каждая команда должна исполнить песню, которая досталась ей по жребию, обыгрывая сюжет по ролям, как мини-спектакль.

Ведущий II:

А художники должны были выполнить эскизы костюмов и декораций для этого спектакля. И пока команды распределяют роли и готовятся к выступлению, художники представят свои эскизы вниманию болельщиков и жюри.

*Художники демонстрируют свои эскизы залу, затем работы передаются жюри.

Ведущий I:

Работы художников и выступление артистов оцениваются вместе по 10-балльной системе. Первой выступает команда с наименьшим количеством баллов.

*Выступление команд. Подведение итогов конкурса и общий счёт.

Ведущий II:

А теперь достаточно серьезный и последний, 6-й конкурс – «Блиц-турнир».

Сейчас команды получат карточки. На каждой карточке три одинаковых слова. Нужно объяснить значение каждого слова как по отношению к живописи, так и по отношению к музыке, так как эти термины употребляются и в той, и в другой области искусства.

Ведущий I:

Значения слов поясняются письменно прямо на карточках. Время на обсуждение и ответы – 5 минут. За каждый правильный и полный ответ присуждается по 2 балла. Т.е. максимально каждая команда может заработать в «Блиц-турнире» по 6 баллов.

*Команды получают карточки со словами:

МАЭСТРО – буквально это итальянское слово значит «мастер». В международном лексиконе употребляется как почётное именование крупных артистов, «мэтров», композиторов, дирижёров, исполнителей, живописцев, а так же мастеров шахматистов.

ДИНАМИКА – сила звука – в музыке, изображение объекта в движении.

ОТТЕНОК – изменение качества звука или цвета.

Ведущий II:

А пока команды размышляют – вопрос «Блиц-турнира» для болельщиков!

Ведущий I:

Знаменитый итальянский художник, скульптор, архитектор и инженер – был в то же время и музыкантом. Он прекрасно играл на лютне, пел и даже преподавал пение. Он был первым, кто изучал природу вокального искусства, исследовал роль органов дыхания, языка, губ, челюстей, полости рта и зубов в процессе пения. Всё это нашло отражение в специальном трактате, написанном этим человеком в 1516 году, но до недавнего времени остававшегося неизвестным для потомков.

О ком идет речь? Назовите этого человека.

/ - ЛЕОНАРДО ДА ВИНЧИ/

*Ответы болельщиков. 1 балл присуждается команде, чьи болельщики дали правильный ответ.

Ведущий II:

Итак, время, данное командам на обсуждение, истекло. Просим зачитать значение слов одного из представителей команд по очереди.

*Выступление представителей команд. Карточки передаются жюри после прочтения.

Жюри подводит итоги конкурса и турнира в целом.

Ведущий I:

Спасибо многоуважаемому жюри за справедливое судейство! Наши поздравления победителям и аплодисменты зрителей-болельщиков!

Ведущий II:

Благодарим всех за участие! Надеемся, что вас было интересно!

Ведущий I и Ведущий II (вместе):

До новых встреч!

*Звучит фоновая музыка.


7


Выбранный для просмотра документ Турнир Знатоков Искусств.ppt

библиотека
материалов

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд
Описание слайда:

2 слайд
Описание слайда:

3 слайд
Описание слайда:

4 слайд
Описание слайда:

5 слайд
Описание слайда:

6 слайд
Описание слайда:

7 слайд
Описание слайда:

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд
Описание слайда:

12 слайд
Описание слайда:

13 слайд
Описание слайда:

14 слайд
Описание слайда:

15 слайд
Описание слайда:

16 слайд
Описание слайда:

17 слайд
Описание слайда:

18 слайд
Описание слайда:

19 слайд
Описание слайда:

20 слайд
Описание слайда:

21 слайд
Описание слайда:

22 слайд
Описание слайда:

23 слайд
Описание слайда:

24 слайд
Описание слайда:

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

31 слайд
Описание слайда:

32 слайд
Описание слайда:

33 слайд
Описание слайда:

34 слайд
Описание слайда:

35 слайд
Описание слайда:

36 слайд
Описание слайда:

37 слайд
Описание слайда:

38 слайд
Описание слайда:

39 слайд
Описание слайда:

40 слайд
Описание слайда:

41 слайд
Описание слайда:

42 слайд
Описание слайда:

43 слайд
Описание слайда:

44 слайд
Описание слайда:

45 слайд
Описание слайда:

46 слайд
Описание слайда:

47 слайд
Описание слайда:

48 слайд
Описание слайда:

49 слайд
Описание слайда:

50 слайд
Описание слайда:

51 слайд
Описание слайда:

52 слайд
Описание слайда:

53 слайд
Описание слайда:

Ого! На "Инфоуроке" олимпиады стали бесплатными    успеть подать заявку
Не тот материал, который искали? Воспользуйтесь поиском по нашей базе из 3113900 материалов.
Искать
Краткое описание документа:
«Турнир Знатоков Искусств» - внеклассное интегрированное мероприятие для обучающихся 7-х классов по Музыке и Изобразительному искусству. Вполне подходит для проведения в период предметной декады предметов эстетического цикла, так как помогает отследить как межпредметные связи, так и связь искусства с жизнью. К презентации прилагается подробный сценарий. Ведущие - учителя музыки и изобразительного искусства. Жюри - приглашённые коллеги (*бланк для жюри прилагается). Участники - команды семиклассников в малочисленном составе, остальные - зрители-болельщики (*вопросы для болельщиков предусмотрены).
Желаю всем творческих успехов!
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Экономика и право: налоги и налогообложение»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс профессиональной переподготовки «Основы организации рекреационной деятельности и лечебного туризма»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности преподавателя детской хореографии»
Курс повышения квалификации «Музыкальное развитие детей в соответствии с ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Благодарность за вклад в методическое обеспечение учебного процесса по преподаваемой дисциплине

Опубликуйте 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Добавить материал
Сертификат о создании персонального учительского сайта

Опубликуйте 5 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить сертификат о создании сайта

Добавить материал
Грамота за высокий уровень сформированности информационно-коммуникационной компетентности

Опубликуйте 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Свидетельство за транслирование результатов своей профессиональной деятельности

Опубликуйте 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Добавить материал
Грамота за личный вклад в повышение качества образования

Опубликуйте 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Почётная грамота за высокий уровень профессионализма

Опубликуйте 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Добавить материал
Золотая грамота за современный подход к преподаванию и повышение качества педагогического труда

Опубликуйте 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную золотую грамоту

Добавить материал
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.