Выбранный для просмотра документ доходное место.doc
Скачать материал "Эколого - экономическая игра «Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края», 8-11 класс"Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края.pptx
Скачать материал "Эколого - экономическая игра «Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края», 8-11 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края
Разработала:
Эленбергер Марина Александровна
учитель 1 квалификационной категории
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Нововознесенская средняя общеобразовательная школа»
2 слайд
Красная книга – Красная!
Значит, природа в опасности!
Значит, нельзя терять даже мига.
Всё живое хранить зовёт,
Пусть зовёт не напрасно,
Красная книга, Красная книга.
И тревога за жизнь неустанна,
Чтоб не сгинуть в космической мгле!
Исчерпаемы все океаны,
Исчерпаемо всё на Земле.
Мы леса и поля обижаем,
Стонут реки от горьких обид
И себя мы прощаем,
Но грядущее нас не простит.
3 слайд
План игры :
1 Аукцион знаний.
2 «Подарок судьбы»
3 Магазин одной покупки.
4 Аукцион знаний.
5 Аукцион заказников и заповедников.
6 Реклама.
4 слайд
1 Аукцион знаний
5 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются виды, находящиеся под угрозой полного исчезновения.
6 слайд
Красный
7 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются уязвимые или сокращающиеся виды.
8 слайд
Жёлтый
9 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются виды, встречающиеся редко.
10 слайд
Белый
11 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются восстановленные виды
12 слайд
Зелёный
13 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются малоизученные и редкие виды
14 слайд
Серый
15 слайд
Назовите цвет страницы Красной книги, на которой располагаются виды, которые уже вымерли
16 слайд
Чёрная
17 слайд
Чем отличается заповедник от заказника?
А) В заповеднике запрещена любая хозяйственная деятельность. В заказнике она либо полностью запрещена, либо частично.
Б) Заповедник создается на время до полного восстановления охраняемых ресурсов, а заказник на бесконечно длительное время.
В) Площадь заповедника всегда больше площади заказника.
Г) Заповедник бывает только федерального значения, а заказник краевого
18 слайд
Ответ
В заповеднике запрещена любая хозяйственная деятельность. В заказнике она либо полностью запрещена, либо частично.
19 слайд
Какой и где создан последний заповедник в России?
А) Тигирекский, Алтайский край
Б) Лапландский государственный природный
биосферный заповедник, Мурманская область
В) Кологривский лес, Костромская область
Г) Буреинский, Хабаровский край
20 слайд
Ответ
Тигирекский, Алтайский край
21 слайд
Кто придумал первую Красную книгу?
А) Международный союз охраны природы
Б) ГРИНПИС
В) Департамент по охране окружающей среды Алтайского края
Г) Министерство природы России
22 слайд
Ответ
Международный союз охраны природы
23 слайд
Расположите ООПТ в порядке убывания строгости установленного режима.
А) Заказники
Б) Национальные парки
В) Заповедники, в том числе биосферные
Г) Природные парки
24 слайд
Ответ
В) Заповедники, в том числе биосферные
Б) Национальные парки
А) Заказники
Г) Природные парки
25 слайд
Назовите реки Алтайского края.
Какие редкие птицы встречаются на Алтае, занесенные в Красную книгу?
Назовите редких зверей, занесенных в Красную книгу, встречающихся на Алтае.
Какие полезные ископаемые добывают на Алтае?
Какие деревья–гиганты растут в лесах нашего края?
Какие озера Алтайского края хранят в себе большие запасы поваренной соли, природной соды?
26 слайд
2 «Подарок судьбы»
27 слайд
3 Магазин одной покупки
28 слайд
Зал покупок
29 слайд
Зал размышлений
30 слайд
Зал возврата покупки
31 слайд
4 Аукцион знаний
32 слайд
Листья этого дерева очень подвижны, они постоянно колеблются при малейшем порыве ветра. Дерево считается самым беспокойным и шумным.
1.Осина. 2. Дуб. 3. Ольха.
33 слайд
Ее воинственная «камуфляжная» окраска, завораживающий взгляд, надменность, выдающая вперед нижняя челюсть способна напугать любого подводного жителя. Ее зубы в старину клались на притолоку двери – это должно было приносить счастье. А пчеловоды клали ее череп возле летки, чтобы пчелы пролезали между ее зубами. «Будут зубастыми и злыми и не дадут себя в обиду», - утверждают пасечники. О ком идет речь?
1Щука, 2 Акула,3 Язь
34 слайд
Почки, листья, побеги этого дерева издавна помогали бороться с болезнями, укрепляли здоровье, кора и древесина служили сырьем для изготовления предметов домашнего обихода, согревали жилище зимой.
1.Рябина. 2. Береза 3. Клен.
35 слайд
Многоэтажные хоромы «Великого Землероя» оснащены столовой и спальней, туалетом и системой вентиляции. Расположенная на трехметровой глубине центральная комната, выстланная регулярно сменяемой подстилкой из сухой травы. Назовите хозяина данной «квартиры»? 1Барсук. 2 Хомячок . 3 Леменг
36 слайд
От семян этого дерева буквально нет спасения – так много их летит. Приземляясь, они назойливо забиваются в волосы, падают на лицо, проникают через окна в жилища.
1.Акация. 2. Тополь. 3. Ива.
37 слайд
Лекарственные свойства этого растения известны с давних пор. Если его лист пожевать, то во рту долго будет ощущение, как будто чем-то опалило. Запах этого растения не любят насекомые, поэтому его кладут на конуру собаки для борьбы с блохами, а старушки в деревнях используют веники, которыми метут пол.
1. Полынь. 2. Крапива. 3. Пижма.
38 слайд
5 Аукцион заказников и заповедников.
39 слайд
6 Реклама
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Пример денежных купюр и анкета.docx
Скачать материал "Эколого - экономическая игра «Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края», 8-11 класс"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Тема: «Доходное место по страницам Красной книги Алтайского края» Цель: формирование экологической культуры школьников через познавательные игры и конкурсы Задачи: способствовать самореализации, уверенности в себе каждого учащегося; развивать умения работать в микро группах, умение рассуждать логически, систематизировать информацию, коммуникативные умения (выражать свои мысли устно, вести диалог, слушать собеседника); развитие креативности (способности к творчеству) учащихся, способствовать снятию напряжения; выработать интерес у учащихся к экологии и охраны природы; активизировать внимание детей к экологическим проблемам окружающей среды своего края; формировать социально-активную позицию школьников; закрепить и преобразовать полученные знания и умения у учащихся к изучаемым предметам; воспитывать должное и бережное отношение к природе.
6 780 501 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Эленбергер Марина Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВы сможете бесплатно проходить любые из 4630 курсов в нашем каталоге.
Перейти в каталог курсовМини-курс
2 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.