Инфоурок География КонспектыВнеклассное мероприятие «Путешествие по Африке»

Внеклассное мероприятие «Путешествие по Африке»

Скачать материал

КВН «Путешествие по Африке»


Цели:

образовательные: обобщить знания о природе Африки, населении, государствах;

коррекционно – развивающие: развивать речь, словесно – образное мышление, умение ориентироваться по карте, умение работать в коллективе;

воспитательная: воспитывать чувство прекрасного, интерес к изучению географии.

Оборудование: физическая карта мира, маршрут путешествия, презентация «Путешествие по Африке», плоды тропических растений.


Ход игры.

Учитель. Здравствуйте, ребята! В эти дни в нашей школе проходит неделя географии. Поэтому мы сегодня проводим необычный урок географии, урок в виде КВНа. Вы на время мероприятия станете путешественниками, а маршрут вашего движения будет проходить по уникальному материку Африка. И как каждому путешественнику, вам, кроме знаний и умений, понадобится ещё удача и сообразительность. Во время движения мы будем останавливаться на привалах, станциях, где вам надо будет выполнить определенные задания. В нашем путешествии принимают участие две команды: «Слонята» и «Страусята». И так, в путь! Тайны Африки ждут вас!


1 – я станция «Разминка»

На этой станции команды должны разгадать загадки. За каждый правильный ответ команде засчитывается 1 балл.

- Как называется оазис в пустыне, покрытый травянистой растительностью? (Оазис)

- Как называется самая большая пустыня в мире? (Сахара)

- Какое время года на юге Африки, когда в Европе зима? (Лето)

- Как называется самая высокая гора Африки? (Килиманджаро)

- Сколько океанов на Земле – 6 или 4? (.4)

- Как называется самая длинная река Африки? (Нил)

- Как называется самое глубокое озеро Африки? (Танганьика)

- Как называются тропические степи с ярко выраженным сухим временем года? (Саванна)


2- я станция «Картографическая»

Участникам команд необходимо собрать географические пазлы с изображением Африки

Побеждает та команда, которая справится с этим быстрее.


3 – я станция « Сообразительная»

А) Из данных слогов и букв надо составить названия африканских стран.



ЭФ – Я - ПИ - ОИ

Г - Н – И - ЕР

ЛИ - Я - ВИ –

СО - М - ЛИ - А


Б) Из 4 географических названий , предложенных командам, три названия объединены каким – либо признаком. Одно название лишнее. Надо найти лишнее название и объяснить почему.


КИЛИМАНДЖАРО, АТЛАС, ДРАКОНОВЫЕ, КАЛАХАРИ


ФРАНЦИЯ, АЛЖИР, ЕГИПЕТ, НИГЕРИЯ


НИГЕР, ЗАМБЕЗИ, КОНГО, ВИКТОРИЯ

ЧАД, ТАНГАНЬИКА, МУРРЕЙ, НЬЯСА


В) Расшифровать высказывание .


hello_html_7c242076.jpg


4 –я станция «Спортивная»


А) Выбирают по 1 человеку от команды. Задание участников – как можно быстрее надуть воздушный шарик.

Б) Выбирают 2 человек от команды. Становятся «спина к спине» и делают приседания. Побеждает та пара, которая сделает больше приседаний.

В) Динамическая пауза для всех участников. Под музыку африканских племен изобразить народный танец.

5 – я станция « Узнай плоды»

Каждой команде даётся тарелочка с сухими тропическими плодами. Участникам команд надо определить, плоды каких растений им даны. (Плоды: арахис, миндальный орех, виноград (изюм), банан, кешью, финики).


6 – я станция «Театральная».


Сейчас вы должны перевоплотиться в актёров. Участники одной команды должны жестами, без слов, изобразить какое – либо животное, а болельщики второй команды должны его отгадать.


Итак, задание:

- изобразить страуса;

- изобразить гориллу.


Подведение итогов. Награждение победителей


Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Внеклассное мероприятие «Путешествие по Африке»"

Настоящий материал опубликован пользователем Черепахина Нина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 09.04.2014 1658
    • DOCX 135.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Черепахина Нина Геннадьевна
    Черепахина Нина Геннадьевна

    учитель географии

    • На сайте: 11 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 5047
    • Всего материалов: 3

    Об авторе

    Окончила в 1992 году Адыгейский педагогический институт. В 2015 году прошла переподготовку в Армавирской педагогической академии по специальности олигофренопедагогика. Мой педагогический стаж - 25 лет, в коррекционной школе - 19 лет. Работаю учителем географии и истории. В своей деятельности много внимания уделяю изучению истории и культуры родного края. Это достигается совместной работой с городским краеведческим музеем, регулярными экскурсиями, поездками по городу и району.

Внеклассное мероприятие "Путешествие по старым городам Мордовии"

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • docx
2785
13
04.12.2024

Материал разработан автором:

Разработок в маркетплейсе: 6
Покупателей: 65

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Биушкина Ирина Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником

Мероприятие познакомит учеников с историей и культурным наследием четырех старинных городов Мордовии: Ардатова, Инсара, Краснослободска и Темникова. Педагогом будет рассказано о значимых моментах истории каждого из перечисленных городов, подчеркивая их уникальные особенности и вклад в общую культуру Мордовии. В материале представлены интересные факты о происхождении названий городов, описаны сохранившиеся исторические памятники, включая храмы, монастыри и старинные здания. Особое внимание уделено архитектурным особенностям каждого города и их влиянию на формирование современного облика. Мероприятие направлено на повышение интереса к историческому и архитектурному достоянию региона, а также на популяризацию чтения и изучение культурного наследия.

Краткое описание методической разработки

Мероприятие познакомит учеников с историей и культурным наследием четырех старинных городов Мордовии: Ардатова, Инсара, Краснослободска и Темникова. Педагогом будет рассказано о значимых моментах истории каждого из перечисленных городов, подчеркивая их уникальные особенности и вклад в общую культуру Мордовии. В материале представлены интересные факты о происхождении названий городов, описаны сохранившиеся исторические памятники, включая храмы, монастыри и старинные здания. Особое внимание уделено архитектурным особенностям каждого города и их влиянию на формирование современного облика. Мероприятие направлено на повышение интереса к историческому и архитектурному достоянию региона, а также на популяризацию чтения и изучение культурного наследия.

Развернуть описание
Смотреть ещё 6 054 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

    Данная разработка, в виде географического КВНа, рассчитана на учащихся 8 - х классов коррекционных школ VIII вида. Может  проводиться, как обобщающий урок по теме «Африка», или, как мероприятие в рамках недели географии. В разработке представлены разнообразные задания, учитывающие особенности учеников коррекционной школы. Для большей заинтересованности учащихся рекомендуется использование соответствующей презентации. Данное мероприятие учит детей работать в коллективе, развивает словесно - образное мышление, кругозор, творческие способности.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 365 065 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 354 105 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Разработка и внедрение системы ХАССП: процедуры верификации и документирование

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стиль и этикет: правила использования косметики, парфюмерии и аксессуаров

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Биологические основы девиантного поведения

2 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 6 054 курса