1725870
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокГеографияДругие методич. материалыЭкзаменационные билеты по географии за курс 7 класса

Экзаменационные билеты по географии за курс 7 класса

библиотека
материалов

Билет № 1

1. Что изучает география материков и океанов. Периоды изучения материков и океанов.

2. Опишите реку Нил по плану.


Билет № 2

1. Литосфера и рельеф.

2. Дайте определение, что такое полуостров. Покажите на карте следующие полуострова: Аравийский, Скандинавский, Таймыр, Камчатка, Флорида, Индостан, Пиренейский.


Билет № 3

1. Атмосфера и климаты.

2. Определите географические координаты крайних точек Евразии.


Билет № 4

1. Мировой океан.

2. Опишите по плану карту полушарий.


Билет № 5

1. Закономерности географической оболочки.

2. Опишите по плану природную зону – лесостепи.


Билет № 6

1. Природный комплекс. Географическая зональность.

2. Определите географические координаты крайних точек Африки.


Билет № 7

1. Евразия: географическое положение; история открытия и исследования; рельеф.

2. Дайте определение, что такое озеро. Покажите на карте следующие озера: Каспийское, Верхнее, Чад, Гурон, Байкал, Виктория, Танганьика, Большое Медвежье.


Билет № 8

1. Евразия: климат; внутренние воды.

2. Дайте определение, что такое остров. Покажите на карте следующие острова: Мадагаскар, Новая Зеландия, Гренландия, Сахалин, Ямайка, Новая Гвинея.


Билет № 9

1. Евразия: природные зоны.

2. Дайте определение, что такое река. Покажите на карте следующие реки: Иртыш, Нил, Миссури, Конго, Парана, Колорадо, Хуанхе.


Билет № 10

1. Евразия: население и страны.

2. Опишите озеро Байкал по плану.


Билет № 11

1. Северная Америка: географическое положение; история открытия и исследования; рельеф.

2. Дайте определение, что такое залив. Покажите на карте следующие заливы: Гвинейский, Большой Австралийский, Гудзонов, Бискайским, Мескиканский, Персидский.


Билет № 12

1. Северная Америка: климат; внутренние воды.

2. Дайте определения понятиям: крики, оазис, платформа, прерия, планктон.


Билет № 13

1. Северная Америка: природные зоны.

2. Дайте определение, что такое пролив. Покажите на карте следующие проливы: Берингов, Дрейка, Магелланов, Тасманов, Ла-Манш, Гибралтарский.


Билет № 14

1. Северная Америка: население и страны

2. Опишите реку Иртыш по плану.


Билет № 15

1. Южная Америка: географическое положение; история открытия и исследования; рельеф.

2. Опишите по плану природную зону – тайгу.


Билет № 16

1. Южная Америка: климат; внутренние воды.

2. Дайте определения понятиям: вади, геосинклиналь, кампос, Лавразия, азимут.


Билет № 17

1. Южная Америка: природные зоны.

2. Определите географические координаты крайних точек Австралии.


Билет № 18

1. Южная Америка: население и страны.

2. Опишите по плану реку Амазонку.


Билет № 19

1. Африка: географическое положение; история открытия и исследования; рельеф.

2. Опишите по плану Балтийское море.


Билет № 20

1. Африка: климат; внутренние воды.

2. Дайте определения понятиям: глобус, выветривание, демография, муссон, гидросфера.


Билет № 21

1. Африка: природные зоны.

2. Дайте определения понятиям: атмосфера, географическая карта, озеро, воздушные массы, паводок.


Билет № 22

1. Африка: население и страны.

2. Опишите по плану Баренцево море.


Билет № 23

1. Австралия: географическое положение; рельеф и полезные ископаемые.

2. Опишите по плану Тихий океан.


Билет № 24

1. Австралия: климат; внутренние воды.

2. Опишите по плану климатическую карту Евразии.


Билет № 25

1. Австралия: природные зоны.

2. Дайте определения понятиям: литосфера, гейзер, ветер, пролив, меридиан.


Билет № 26

1. Австралийский Союз.

2. Опишите по плану Атлантический океан.


Билет № 27

1. Океания.

2. Опишите по плану природную зону – саванны.


Билет № 28

1. Антарктида: географическое положение; история открытия и исследования; природа.

2. Дайте определение, что такое море. Покажите на карте следующие моря: Черное, Каспийское, Средиземное, Красное, Балтийское, Охотское, Чукотское.


Билет № 29

1. Взаимосвязь между природой и обществом.

2. Определите географические координаты крайних точек Южной Америки.


Билет № 30

1. Сходства и различия материков Северного полушария; материков Южного полушария.

2. Определите географические координаты крайних точек Северной Америки.

Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:
Экзаменационные билеты по географии за курс 7 класса. Включают в себя тридцать билетов по два вопроса в каждом. Первый вопрос теоретический, второй вопрос - практического характера. Вопросы составлены согласно календарно-тематического планирования и возрастных особенностей учащихся, с учетом рекомендаций Министерства образования и науки Республики Казахстан,  охватывают всю программу 7 класса. Цель экзамена - выявить уровень усвоения ключевых понятий курса географии за 7 класс, опорных знаний, умений, навыков.
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Содержание и технологии школьного географического образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Формирование первичных компетенций использования территориального подхода как основы географического мышления с учетом ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения географии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Педагогика и методика преподавания географии в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.