129700
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИностранные языкиКонспектыПлан-конспект урока урока английского языка в 9 классе «Музыка и музыканты»

План-конспект урока урока английского языка в 9 классе «Музыка и музыканты»

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

План - конспект урока английского языка в 9 классе.

Тема: «Музыка и музыканты»










План - конспект

Тема: « Музыка и музыканты»

Цели: Образовательная: тренировка учащихся в употреблении новой лексики в разных речевых ситуациях.

Воспитательная: толерантное отношение к иноязычной культуре. Познакомить с музыкантами стран изучаемого языка и некоторыми их произведениями.

Развивающая: внимание, память, мышление.

Задачи: привлечь внимание учащихся к значимости музыки и ее роли в нашей жизни.
Оборудование: доска, мел, учебник, магнитофон, кассета, карточки.




Ход урока:

  1. Приветствие.

  2. Лексическая зарядка.

  3. Устная речь. Работа с кассетой, карточками.

  4. Устная речь. Обсуждение вопроса дня.

  5. Выводы.










1 .Teacher. Good morning.

Pupils. Good morning.

T. Sit down. Who is on duty today?

P. I am on duty today.

T. Who is absent?

P. отвечает.

T. What is the weather today?

P. отвечает.

T. What is the date today?

P. отвечает.

T. Thanks. Sit down.

2. T. Say me please, are you fond of music?

P. отвечают.

T. What sort of music do you like listening to?

P. отвечают.

T. Where and when do you listen to music?

P. отвечают.

T. If you could choose one musical instrument to be able to play brilliantly, what instrument would it be? Why?

P. отвечают.

T. Do you buy cassettes or compact discs? If so, who?

P. отвечают.

T. Do you know any famous composers?

3. P. рассказывают краткую биографию знаменитых композиторов.

T. Very good. I see that you musical developed. Music makes us things of people and pleases we love. It can evoke long forgotten events and feelings we thought we forgot. Now you listen to the tape and say what feelings does this music arouse in you?

(учащиеся слушают отрывки из произведений Л. Бетховена «Аппасионата», С. В. Рахманинова « Весенние воды», П. И. Чайковского «Осенняя песня», затем выражают свои мысли.)

P. отвечают.

T. I agree with you. The first tune is melancholy. It portrays a dark autumn day. Now let s listen to the strong music and then you answer my question: what sort of music is this?

(учащиеся прослушивают 2 гимна: “ God Save the Queen” и “Let s my people go”)

P. отвечают.

T. I see that you know an anthem of Great Britain. It is very good. Say me, are you sure that you know what the word “theatre” means? I give jut you the cards and you should match the words and definitions.

(раздаю по карточке на парту, и учащиеся соотносят слова и их определения)

P. отвечают.

4. T. Good. And now each of you tells us about your favorite sort of music and music star or music group.

(несколько учеников выходят к доске и рассказывают о своей любимой группе или музыканте.)

P. отвечают.

5. T. thank you for a good lesson. I give much pleasure at the lesson. Today you know more about famous composers. I give you such mark… Your homework… Thanks for your work. Good- buys.

P. Good- bye.






Краткое описание документа:

Выдержка из материала:

Данный план - конспект поможет начинающему учителю легко и без особых проблем подготовить и провести урок, посвящённый английской музыке и музыкантам, а также может сравнить её с русской.

При этом учитель одновременно проверяет знание учащихся в употреблении новой лексики в разных речевых ситуациях.

Упражнения позволят прочно усвоить новую лексику а также помогут учителю сосредоточить внимание учащихся на наиболее важных и интересных аспектах англииской культуры.

Также привлекается особое внимание учащихся к значимости музыки в нашей жизни.

Общая информация

Номер материала: 97126050630

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Испанский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Китайский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс «Польский язык»
Курс «Английский язык для начинающих (Beginner)»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в профессиональном образовании: английский, немецкий, французский»
Курс повышения квалификации «Организация кросс-культурной адаптации иностранных студентов в образовательных организациях в сфере профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ латинского языка с медицинской терминологией в организациях СПО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Оставьте свой комментарий
Для того чтобы задавать вопросы нужно авторизироватся.
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.