Материалы для изучения темы "Африка" в 7 классе

                                             Материалы для изучения темы «Африка», 7 класс

Физико-географическое положение.  Открытие Африки.

Рельеф   и    полезные ископаемые  Африки.

Климат   и   внутрен- ние   воды. Природа  Африки.

1.Знания. -базовый   уровень -повышенный   ур. -углублённый   ур.	-Знать   физико-географическое   положение Африки.  История   открытия    материка. - Сравнивать  физико - географическое Положение  Африки   с  другими   материками. -Прогнозировать   изменение    природы материка    (если бы  географическое  положение  было  другим).	-Знать  основные  черты рельефа   и  полезные ископаемые  материка. -Объяснять  связь  между   строением земной   коры    и рельефом,   между рельефом   и   размещением   полезных    ископаемых. -Решить   проблему зависимости   между строением    земной коры   и  рельефом.	-Знать  основные черты   климата,  особенности   разме- щения   внутренних вод,   особенности растительного    и животного   мира. Сравнивать   климат  северной   части Африки   и  южной   Африки. -Объяснять   зависимость    климата   от географического положения,   зависимость между    климатом             и   внутренними   водами.            -Устанавливать  закономерности    свое- образия    природы материка. -Прогнозировать изменения    природы материка   в   резуль- тате    деятельности человека.
2.Основные умения. -базовый   уровень. -повышенный   ур -углублённый   ур.	-Выявить   по  карте физико-географическое положение   материка. -Показывать   маршруты важнейших   путешествий. -Сравнивать   по   картам физико-географическое положение   Африки и   других   материков. -Составлять   маршруты для   путешествия   по Африке.	-Показывать   указан- ные   в  программе географические   объекты.   -Давать  описание рельефа    и     полез- ных    ископаемых. -Составлять   профиль рельефа    материка по  указанному    маршруту. -Прогнозировать   изменение    рельефа материка   в    результате    деятель- ности    человека.	-Определять   по климатической карте   особенности изменения   температуры   воздуха, осадков. -Определять   клима- тические   пояса. -Сравнивать   по климатическим картам   климат   северной   и   южной  Африки.Формулировать выводы. -Прогнозировать результат   изменения природы   при   изменении   климата.
3.Система   заданий    для коррекции    и контроля. -базовый   уровень. повышенный   ур. -углублённый   ур.	-Рассказать   о   физико- географическом   положе- нии    Африки. -Какое   значение   имело открытие   Африки для исследования   материка. -Кто  и  когда   открыл Африку? -Сравнить   географичес- кое   полодожение    Африки  с  Г .П. Южной  Америки   и   Австралии. Сделать   вывод. -Объяснить   природу материка   по   географи- ческому    положению. Составить   маршрут для   путешествия   по Африке.	-Рассказать   об   осо- бенностях    рельефа Африки. -Найдите   и   обозначь- те   на   к.к.   самую высокую   точку Африки. -Какими   полезными ископаемыми   богат материк? -Доказать,   что   Африка   расположена на   платформе. Установите   законо- мерность   между   размещением   полезных   ископаемых   и   рельефом.	-Дайте   общую   ха- рактеристику   климата   Африки. -Расскажите   о  растительном   и животном   мире Африки. -Определите   по климатической карте,   как   изменяется   темпера- тура  воздуха   с  севера    на   юг,   количество   осадков. (С  запада   на   восток). -Какие   факторы   определяют   разли- чия    в  климате  северной   и  южной Африки.? -Расскажите   о внутренних   водах Африки. -Объяснить  сходство и различие   климата  северной Африки  и южной  Африки. -Решить   проблему  « наступления» пустыни  Сахара.
4.Домашне задание.	-Каковы   условия    быта населения?   (Для  ответа используйте   учебник   и дополнительную   информацию).	-Составить   общую характеристику   рельефа   Африки; профиль   Африки по   маршруту.	-Сравнить   природные   особен- ности   Западной  и Восточной   части  южной  Африки.  Сделать вывод   о  причинах  сходства   и    различия.   Какие источники    вы   будете  использовать?
5.Тестовые   за- дания   для контроля. -базовый   уровень.	-1.Африка   расположе- на:  а) в  северном   полу- шарии; б) в  южном  полу- шарии; в) западном  полушарии; г) восточном полушарии. 2.Африка  омывается: а) Сев. Ледовитым  оке- аном;  б) Тихим   океаном; в)Атлантическим  океаном г)Индийским   океаном. 3.Австралия   расположена:  а) в  У ,  б) С/Т,  в) Т, г) Э, д) С/Э, е) С/А, ж) А поясах. 4.Правильны  ли   утверждения? А) Африка  самый  жаркий   континент на  Земле. Б) В  Африке   преобладают  ровные, высокие,  обрывистые   берега. В)Берега   Африки   сильно   изрезаны. Г) Изучение   побережья   Африки сопровождалось   захватом  рабов  и последующей   продажей. Д)Васко   да  Гама  открыл   морской путь  в  Индию,  обогнув  юж.Африку.	1.Выбери   правильный  ответ: А) Африка расположена   на платформе; Б)Большая   часть  Африки – это  горы; в) Африка   богата  полезными  ископаемыми. Г) В  южной   Африке  имеются  богатые Месторождения  каменного   угля,  медных   и  урановых  руд. Д)Африка – единственный   из материков,  где   нет   современного оледенения.	1.        Африка расположена: А) вЭ,  Б) С/Э, В)  Т, Г) С/Т,  Д) У поясах. 2. Правильны  ли  утверждения? А0  Главный  климатообразующий  Фактор – холодные   и  тёплые течения. Б) Постоянные   ветры   тропического пояса – пассаты. В) Летом   в  С/Э  поясе   в  восточной части   южного  полушария  выпадают  обильные   осадки. Г) В  центральной  Африке  выпадает минимальное   количество  осадков. Д) В  центральной   Сахаре  выпадает     3мм  осадков   в  год. Е) В  пустынях  Африки   нет  оазисов.
-повышенный   уровень. -углублённый   уровень.	1. Дополни: а) В  конце  15 в. португалец …  подошёл   к  берегам   Южной  Африки   и  на   обратном   пути   проследовал   мимо   мыса  Игольного  мыса   Доброй  Надежды. б)Португальские  мореплаватели  искали   путь  в  Индию,  минуя  земли, занятые   арабами,  потому  что… . В) Африка   …   изучена   человеком,  т.к … . 1.Установите   закономерность: Африка – самый  жаркий   материк Земли,  потому  что: А) пересекается   экватором; Б) начальным   меридианом; В) мало  высоких  гор; Г) находится   в  климатических  поясах: Э, С/Э,Т, С/Т  . Д) находится   далеко   от  других   материков; Е) самый  малый   континент  Земли. Ж) пересекается  экватором   почти посередине. З)имеет  большую  протяжённость  с севера   на  юг   и  с  запада   на   восток	1. Дополни:  а) Африка  расположена на   платформе,   поэтому   имеет… рельеф.  Б)В  Африке   преобладают   полезные ископаемые   магматического   происхождения,  потому  что…   Г)Горы   Африки  различны   по  высоте, это  объясняется … . д) Африка …  полезными  ископаемыми, доказательством   служит… . 1) На  материке   Африка  часто  бывают Землетрясения,   потому  что: А)Большая   часть  расположена   в  Т  поясе. Б)В  кайнозое   Африкано – Аравийская платформа  испытала  общее  интенсивное   поднятие. В)В  зоне   Восточно – Африканских разломов   происходит  раздвижение Африканской   плиты. Г)Африкано – Аравийская   платформа в  мезозое   отделилась  от  суперконтинента  Гондваны. Д)В  зоне   Восточно – Африканских разломов   интенсивно   извергались вулканы  (Килиманджаро,  Кения  и  др.)	1.Дополни: А)Образование  пустыни  Намиб  и  пустыни  Сахары  на  побережье  Атлантического  океана Связано  с  тем,  что  они   расположены в … . Б)Благоприятен   для   жизни  человека …  климат,   потому  что… . В)Судоходство  на  реках   Африки Затруднено, т.к…. . Г)Реки  Атлантического  океана   занимают   большую   площадь,  чем Реки  Индийского   океана,  потому что… Д)На  размещение   озёр   в  Африке оказали  влияние  тектонические движения,  объясняется   это  тем… . 1.Установите   закономерность   в изменении   природы   Африки  хозяйственной   деятельностью  человека. А)Пустыня  Сахара  продвинулась  на юг  на  600  тыс. га  . Б)Многие   виды  растений  и  животных исчезли   или  очень  сократились  в численности (слоны,  носороги,  гориллы и др. В)Большой  ущерб  природе  Африки был  нанесён  европейскими  колонизаторами. Г)Распашка  земель,  выжигание  лесов и  чрезмерные   выпасы  скота. Д)Заповедники,  национальные   парки и  резерваты  расположены  почти   в каждой  стране  Африки.