"Менің оқу құралдарым" (4 сынып)

• 1 слайд

  Сабақтың тақырыбы: Менің оқу құралдарым
  

• 2 слайд

  Мақсаттары:
  
  1. Білімділік: Оқу құралдары туралы жаңа сөздерді меңгерту, түсінік беру, грамматикалық тақырып бойынша алған білімдерін тереңдету;
  
  2. Дамытушылық: Оқушылардың шығармашылықпен жұмыс жасауын арттыру;
  
  3. Тәрбиелік: Оқушының өз оқу құралдарын ұқыпты қарауға және оны күтіп ұстауға тәрбиелеу, сөйлеу мәдениетін қалыптастыру.
  
  
  

• 3 слайд

  Сабақтағы көңіл-күйіңді көрсет!
  

• 4 слайд

  Сабақтың ұраны
  Іске қос ақыл менен жүректі,
  Істегі әр сәтіңді,
  Еңбекте оны қадірле!
  

• 5 слайд

  Мектепке алып баратын.
  Кітап, дәптер, сызғыш,
  Күнделік пен ұштағыш.
  Қалам, қорап, қарындаш.
  Айтыңдаршы балалар,
  Мұны не деп атайды?
  
  

• 6 слайд

  
  
  Сегізінші сәуір
  Сынып жұмысы
  Менің оқу құралдарым
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Жаңа сөздер:
  
  
  ОҚУЛЫҚ – УЧЕБНИК
  КҮНДЕЛІК – ДНЕВНИК
  БАСТЫСЫ – ГЛАВНЫЙ (-АЯ, -ОЕ,-ЫЕ)
  БАҒА - ОЦЕНКА
  

• 9 слайд

  “Шынжыр” ойыны
  

• 10 слайд

  ЖҰППЕН ЖҰМЫС ІСТЕУ
  ОРЫНДАЛҒАН
  ТАПСЫРМАНЫ
  ТЕКСЕРУ
  

• 11 слайд

  1. Оқу құралдарының атқаратын қызметі қандай?
  2. Сіздің сөмкеңізде қандай оқу құралдары бар?
  3. Оқу құралдарын қалай  таза және ұқыпты ұстауға болады?
  
  

• 12 слайд

  “Топтай біл” ойыны
  Сан есім
  
  Зат есім
  
  Сын есім
  
  

• 13 слайд

  
  Қалам, қызыл, қарындаш, он, қысқа, жасыл, кітап, әдемі, дәптер, бес, үш, күнделік, жеті, өшіргіш
  

• 14 слайд

  “Қызықты сәт”
  2-тапсырма. Мәтінді оқы, аудар
  
  
  Менің атым – Бауыржан. Мен төртінші сыныпта оқимын. Менің оқу құралдарым бар. Олар: оқулық, дәптер, күнделік, қалам, қарындаш, бояу, өшіргіш, сызғыш. Ең бастысы – күнделік. Күнделікте менің бағаларым бар.
  

• 15 слайд

  2
  3
  4
  5
  6
  1
  7
  “7 – ғажайып сан” ойыны
  

• 16 слайд

  1. Жұқа тақтай бөлшегi,
  Ұзындықтың өлшемi.
  
  
  
  2. Оқуыма төрешi,
  Тоқуыма төрешi.
  Парақтасам байқалар.
  Бiлiмiмнiң өресi,
  Онда және жазылған,
  Кестем де бар келесi.  
  
  3. Қабат-қабат қатталған,
  Асыл сөзбен апталған.
  Парағы бар сөйлейтiн,
  Ол қазына өлмейтiн.    
  
  
  
  
  4. Ұштасаң егер сен оны,
  Саларсың сен бәрін мұны:
  Күнді, теңізді, тауды сен,
  Айтшы жауабын сен оның.
  
  5. Бірде торға,
  Бірде жолға.
  Жаза білгін сен оған,
  Айтшы маған не ол болғанын.
   
  
  6. Егер оған берсең жұмыс,
  Қарындаштың болды жұмыс еш.
  
  7. Сауатты емеспін мен,
  Ғасыр бойы жазамын мен. 
  

• 17 слайд

  3-тапсырма. “Тәртіпті бала” өлеңін мәнерлеп оқу.
  Сәлем бердім баршаға,
  Келіп қалдым ортаңа.
  Игеремін білімді,
  Қанша қиын болса да.
  
  Мен тәртіпті баламын,
  Жалын болып жанамын.
  Таудай болса талабым,
  Биіктерге барамын.
  

• 18 слайд

  
  Сергіту сәті
  

• 19 слайд

  
  “Домино” ойыны
  
  
  Дауысты дыбыстар, жіңішке, қатаң, үнді, жуан, қысаң, дауыссыз дыбыстар, ұяң, ашық, еріндік, езулік
  

• 20 слайд

  
  
  
  
  
  
  
  “Не жоқ?”ойыны
  

• 21 слайд

• 22 слайд

• 23 слайд

  «Шифрлаушылар» ойыны
  1. Яуоб, рептәд, шығсзы, рәуіс
  2. тапік, малақ, лікеднүк, ырмам
  3. зыраун, лыққуо, шігріөш, шаднықар
  
  

• 24 слайд

  Отырамыз тік,
  Аяқты қосып,
  Еңкейеміз сәл,
  Қолға алып дәптер.
  Сол қол орында,
  Оң қол орында,
  Болады енді жазуға.
  
  
  

• 25 слайд

  “Бес жол”
  1. Оқу құралдар
  2. Кітап.
  
  
  

• 26 слайд

  “Футболшылар”
  

• 27 слайд

  4-тапсырма. Сөйлемдерді толықтырып, қай септікте тұрғанын айту.
  Мұғалім - ті алды.
  - ті берді.
  
  
  
  Мен - ті алдым.
  - ті бердім.
  

• 28 слайд

  
  “Алу, беру” сөздерін жекеше, көпше түрде жіктеу
  І жақ. Мен
  ІІ жақ. Сен
  Сіз
  ІІІ жақ. Ол
  
  
  І жақ. Біз
  ІІ жақ. Сендер
  Сіздер
  ІІІ жақ. Олар
  
  

• 29 слайд

  «Жұбын тап”
  

• 30 слайд

  5-тапсырма. Сөйлемдерді оқып, аудармасын айт.
  Мұғалім күнделікті сұрады.
  Оқушы күнделікті берді.
  Мұғалім күнделікке баға қойды.
  

• 31 слайд

  
  Ұқыптының уақыты мол.
  (М.Әлімбаев)
  Мақал
  

• 32 слайд

  Үйге тапсырма:
  204 беттегі
  3-тапсырманы оқу, 205 беттегі
  4-тапсырманы жазу, жаңа сөздерді жаттау.
  

• 33 слайд

  Жұмыс істегендеріңе рақмет!