Мероприятие внеурочной деятельности "От сердца к сердцу. Поздравь Ветерана", 6 класс

Мероприятие  внеурочной деятельности

Класс: 6а

Место проведения: кабинет информатики

Авторы разработки:

Азарова Н.В., учитель ИЗО, ВКК

Егорова А.Р., учитель информатики, 1КК, и классный руководитель 6а класса

Кудрявцева А.Н., социальный педагог и учитель музыки.

_______________________________________________________________________

Цель мероприятия:

 - формирование у учащихся чувства сопричастности к истории Отечества через активное участие в социальном проекте «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана» на этапе изготовления поздравительного материала к празднику 9 Мая.

Задачи:

1) Познакомить учащихся с историей создания и развитием социального проекта «От сердца к сердцу»; предоставить возможность реализовать свои чувства сопереживания и проявить заботу и внимание к героям Великой Отечественной войны;

2) Развивать духовно-нравственные ценности и моральные нормы для установления связи прошлого с настоящим и грядущим; расширять опыт социальных и межличностных отношений;

3) Воспитывать чувство патриотизма, гордость за нашу страну и людей живущих в ней, уважение и преклонение перед героями Великой Отечественной войны.

Форма проведения мероприятия: творческая мастерская в рамках социального проекта

Виды деятельности учащихся: изготовление открытки с помощью ИКТ и поздравительной газеты, письменная работа (сочинение, письмо потомкам).

Объект труда: поздравительный материал для ветеранов ВОВ.

Материально-техническое оснащение:

1.                       ИКТ, техническое оборудование, видеоряд: компьютеры для обучающихся (Paint, Word,  шаблоны), мультимедийное оборудование, экран, видео- и фотокамера; видеоролик с интервью «Почему надо праздновать День Победы», презентации «От сердца к сердцу» и «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана»;

2.                       Оформление: заголовки «От сердца к сердцу» и «Поздравь ветерана», А1 – 1, рисунки «День Победы», сочинения «Героям Великой Отечественной войны посвящаю…», «Голуби мира»;

3.                       Раздаточный материал: технологические карты, А4 – 12, ручки, фломастеры, маркеры, конверты, шары; заготовки для оформления газеты (стихи-поздравления, цветы-оригами, цветы-бумагопластика, «голуби мира»), клей, ножницы;

4.                       Литературный ряд: Р..Рождественский «Реквием», стихи о войне, сочинения детей;

5.                       Музыкальный ряд: «Птицы белые», «Обелиск», спокойная музыка.

Подготовительная работа

1.                       Интервьюирование учащихся разных ступеней (видеосъёмка).

2.                       Изготовление цветов и птиц в технике оригами с учащимися начальной школы.

3.                       Изготовление подвесок «Голубь мира» с учащимися начальной школы.

4.                       Выполнение рисунков «День Победы».

5.                       Написание сочинения «Героям Великой Отечественной войны посвящаю…».

6.                       Проведение литературной встречи (чтение стихов) «Стихи о Великой Отечественной войне».

7.       Проведение музыкальной встречи (исполнение песен) «Песни военных лет».

8.       Создание презентаций «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана».

План мероприятия

1.     Организационный момент. Актуализация темы.

2.                        «От сердца к сердцу» - история создания и развитие социального проекта.

3.                       «Герои земли усольской» - видеозарисовка

4.                       «Поздравь ветерана» - практическая часть мероприятия

5.                       Демонстрация работ учащихся, запуск в небо шаров с «Письмами в будущее» - заключительная часть мероприятия

Ход мероприятия

1.     Организационный момент. Актуализация темы.  – 2 мин.

Презентация «От сердца к сердцу». Герои земли усольской». Слайд 1.

Ведущий 1:

- Всем здравствуйте. Мы рады вас приветствовать дорогие ребята и уважаемые гости в этот замечательный день. Надеюсь, что вам будет у нас уютно и комфортно.

 - Знакома ли вам эта фраза?

/РТВ – это аббревиатура «Районное телевидение». А фраза «От сердца к сердцу» впервые появилась как название передачи в ноябре 2009 года, когда РТВ была объявлена акция под этим названием, где речь шла о судьбах одиноких людей/

 - Как вы думаете, в чём смысл этих слов?

/как общество, так и отдельный человек  должны обратить внимание на судьбы одиноких людей, с целью оказания им посильной помощи, проявления заботы…/

 - Милосердие и доброта… в последнее время мы чаще стали обращаться к этим словам. Будто прозрев, мы начали осознавать, что самым острым дефицитом стали у нас сегодня старые истины – человеческое тепло и забота о ближнем. Ведь человек рождается и живет на земле для того, чтобы делать людям добро. Может быть, именно поэтому еще в старой азбуке буквы алфавита обозначались самыми близкими человеку словами:

Слайд 2.

з - «Земля»,
л – «Люди»,
м - «Мысль»,
д – «Добро».
Азбука как бы призывала: «Люди земли, мыслите, думайте и творите добро!»

2.           «От сердца к сердцу» - история создания и развитие социального проекта. – 3 мин.

Ведущий 2:

 - Действительно, именно с этой целью мы с удовольствием отозвались на предложение РТВ принять участие в акции «От сердца к сердцу». Было приятно, что это предложение поступило именно нам.

Слайд 3.

- Ноябрь 2009 года… звонок в школу… РТВ… Кошелева Наталья Ярославовна – главный редактор РТВ… предложение на участие в акции «От сердца к сердцу»…надо изготовить новогодние открытки для одиноких людей…

Слайд 4.

 - В результате – 25 открыток были переданы Шарыповой Файле, телеведущей РТВ. И в течение декабря 2009 года шла передача РТВ «От сердца к сердцу», в каждой из которых речь шла о судьбе одного-двух одиноких людях. А в конце встречи им дарились новогодние открытки сделанные ребятами тогда ещё 4б класса на уроке ИЗО.

Слайды 5, 6, 7.

- В 2010 году мы уже подключили ребят из 3-4 классов и уже 40 новогодних открыток отнесли в Центр социальной поддержки населения города и района, т.к. персональные данные об одиноких они не дают, и 1 открытку лично вручили, познакомившись с одинокой бабушкой Голишевой Александрой Ульяновной благодаря председателю Совета ветеранов.

Слайды 8, 9.

- С 2010-2011 учебного года мы решили расширить рамки социального тогда уже проекта «От сердца к сердцу» и стали изготавливать открытки ещё и для ветеранов Великой Отечественной войны к 23 февраля – Дню защитника Отечества, и к 9 мая – Дню Победы. Эти открытки мы имеем возможность вручать лично на общешкольных ежегодных праздничных мероприятиях, где ветераны Великой Отечественной войны - почётные гости.

Слайды 10-12.

- Хочу ещё сказать, что знакомство в Совете ветеранов с Голишевой Александрой Ульяновной переросло  в постоянные встречи, что сейчас принято называть патронажем – ребята класса при каждой встрече с Александрой Ульяновной приходят в школу с новыми впечатлениями. Она оказалась очень интересным собеседником, обладающим множеством талантов: учит девочек вышивать, вязать, стряпать, читает им свои стихи и т.д. А девочки в свою очередь оказывают ей посильную помощь.

- С 2015 года открытки изготавливают ребята с 3го по 9 класс. Мы относим от 100 до 200 открыток, а порой и больше, не только в Центр социальной поддержки населения города и района, но и в Приют для престарелых и инвалидов, даря им частичку своего внимания и заботы, тепло рук и слов, написанных детьми поздравлений.

3.           «Герои земли усольской» - 6,5 минут.

Ведущий 1:

- Как вы думаете, ребята, чему сегодня мы посвятим нашу встречу?

/приближающемуся празднику Победы, героям ВОВ/

Ведущий 2 : /вывешивает на доску вторая часть названия мероприятия «Поздравь ветерана»/ - А кто они, наши герои?.. (риторический вопрос)

Слайды 13-32.

/ идёт просмотр слайдов под музыкальное сопровождение/

Слайд 33. (выключить звук)

/дети читают стихотворение/

Ученик 1:

Приходят ветераны на парад –
Сверкая переливами наград.
И дружно, взявшись за руки, идут.
Их громко поздравляют там и тут.
Надеть медали каждый в праздник рад,
Но все короче их нестройный ряд…

Ученик 2:

Пока нам есть, кого благодарить,
Давайте будем помнить и любить.
Давайте, будем помогать, пока,
Они не вознеслись на облака.
Пусть далеко от нас ушла война,
Тех, кто остался, поддержи, страна!..

Ученик 3:

Пока они приходят на парад,
Пока глаза их радостно горят,
Как блики солнца в звездочках наград…
... Пока еще идет нестройный ряд.

4.           «Поздравь ветерана» - практическая часть мероприятия – 18 мин.

/включить презентацию: «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана»/ Слайд 1.

Ведущий 1:

- В рамках социального проекта «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана» в нашей школе были проведены следующие мероприятия:

Слайд 2.

1.                       Изготовление цветов и птиц в технике оригами с учащимися начальной школы – учитель начальной школы, первый учитель учащихся 6а Сурганова Л.А.  

Слайд 3.

2.                       Изготовление подвесок «Голубь мира» с учащимися начальной школы - учитель ИЗО Азарова Н.В.

Слайд 4.

3.                       Выполнение рисунков «День Победы» - учитель ИЗО Азарова Н.В. и 6а

4.                       Написание сочинения «Героям Великой Отечественной войны посвящаю…» - классный руководитель Егорова А.Р. и 6а

Слайд 5.

5.                       Проведение литературной встречи (чтение стихов) «Стихи о Великой Отечественной войне»  - учитель литературы Фомина Е.В. и 6а

6.                       Проведение музыкальной встречи (исполнение песен) «Песни военных лет» - учитель музыки Кудрявцева А.Н. и 6а

Видеоролик «Зачем надо праздновать День Победы»

7.                       Интервьюирование учащихся разных ступеней – оператор Вторушина Лена, 6а

 - И сегодня, вам, уважаемые ребята и гости нашего мероприятия, предоставляется честь прочувствовать свою сопричастность к истории Отечества, к этому поистине историческому событию - участие в социальном проекте «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана» на этапе изготовления поздравительного материала.

- Пожалуйста, уважаемая Анна Рашидовна и Наталья Викторовна, проведите пояснительную беседу к работе разных групп.

Ведущий 3:

- В течение нескольких минут вам необходимо выполнить поздравительную открытку с использованием компьютерной программы …………….. Технологическая карта, поясняющая последовательность работы лежит у каждого на столе.

Ведущий 2:

- Я обращаюсь к Группе ребят, которые пройдут сейчас к доске и выполнят заключительную часть оформления праздничной газеты, адресованной ветеранам, которую мы унесём в Дом ветеранов прямо сегодня – /ведущий называет имена ребят/ – перед вами на столе лежат элементы композиции, изготовленные на вышеперечисленных мероприятиях ребятами начальной школы. Используя их, вы должны с учётом правил составления композиции и цветового сочетания, сделать газету.

- Уважаемые ребята, сидящие за рабочими столами, уважаемые гости, а вам я предоставляю высокую честь написать «Письмо в будущее», где вы со словами-обращениями выразите свои пожелания, а может и наставление нашим потомкам на тему «Зачем должна жить память о днях Великой отечественной войны и зачем народ должен праздновать День Победы».

- Следующая группа ребят /ведущий называет имена ребят/ и /ФИО гостей мероприятия/ я попрошу сделать Почтовых Голубей как посланников Мира и закрепить их на шарах.

Слайд 6. /практическую часть мероприятия сопровождает спокойная музыка/

5.           Заключительная часть мероприятия – 10 мин.

/выключить презентацию/

Ведущий 1:

- Подошла к завершению работа в группах и индивидуальная работа. И сейчас я хочу обратить внимание на результаты творчества:

Ø Перед вами на боковых сторонах доски лишь только некоторые ваши, ребята, работы: сочинения на тему «Героям Великой отечественной войны посвящаю…», с которыми я предлагаю познакомиться гостям сразу после мероприятия. Сочинения получились искренними,  наполненными содержанием и полны чувств и переживаний.  А также яркие, создающие праздничное настроение рисунки на тему «День Победы».

Ø А теперь я обращаю ваше внимание на центральную часть доски: праздничная газета, а она действительно получилась праздничной, уже сегодня будет унесена в Дом ветеранов.

Ø Я прошу всех посмотреть налево, направо: на мониторах вы видите открытки, которые пока мы можем видеть только в электронном варианте, но уже сегодня они обретут реальный документальный распечатанный вид.

- Спасибо, ребята, за старание. Я уверена, что тепло ваших рук, искренность и чистота ваших строк не оставит никого равнодушными. И ветераны ВОВ примут ваши подарки с удовольствием на празднике, который состоится 3 мая в стенах нашей гостеприимной и уютной школы.

- Ну, а теперь, с большим трепетом в голосе я хочу предоставить слово творческой группе, куда вошли и наши гости, чтобы некоторые из них прочитали свои обращения к потомкам. Послушаем их.

Пожалуйста, ……………………….. /1-2 человека/

- Ваши слова хотелось подытожить словами отрывка из поэмы Р.Рождественского «Реквием»:

/учителя читают отрывок из поэмы Р.Рождественского «Реквием»/

Ведущий 3:

Помните!

Через века,

            через года, —

помните!

О тех,

кто уже не придёт

                  никогда, —

помните!

Не плачьте!

В горле

        сдержите стоны,

горькие стоны.

Памяти

       павших

              будьте

                     достойны!

Вечно

достойны!

Хлебом и песней,

Мечтой и стихами,

жизнью

       просторной,

каждой секундой,

каждым дыханьем

будьте

достойны!

Ведущий 2:

Люди!

Покуда сердца

              стучатся, —

помните!

Какою

ценой

завоёвано счастье, —

пожалуйста,

            помните!

Песню свою

           отправляя в полёт, —

помните!

О тех,

кто уже никогда

                не споёт, —

помните!

Детям своим

            расскажите о них,

чтоб

запомнили!

Детям

      детей

расскажите о них,

чтобы тоже

запомнили!

Ведущий 1:

Во все времена

               бессмертной

                           Земли

помните!

К мерцающим звёздам

                    ведя корабли, —

о погибших

помните!

Встречайте

           трепетную весну,

люди Земли.

Убейте

       войну,

прокляните

войну,

люди Земли!

Мечту пронесите

                через года

и жизнью

наполните!..

Но о тех,

кто уже не придёт

                  никогда, —

заклинаю, —

помните!

- А сейчас наступает самый торжественный момент нашего мероприятия – запуск шаров с почтовыми голубями, голубями – символами и посланниками мира с письмами в будущее.

/ ребята спускаются в сопровождении взрослых на улицу и под песню «Птицы белые» запускают шары в небо/

 - На этой торжественной ноте мы завершаем наше мероприятие с надеждой на то, что память о прошлом будет жить в ваших сердцах всегда, она будет наполнять вашу жизнь смыслом и верой в будущее. Благодарим всех за неравнодушие и творчество. Желаем всем от всей души тепла, добра и трудолюбия! Всего доброго!

Приложение.

Технологическая карта, поясняющая последовательность работы 1.      Запустите текстовый редактор Open Office Writer: 1.1.    Нажмите пуск – Офис -  Open Office Writer; 1.2.   Если пуска нет, то правой кнопкой мыши по рабочему столу – Приложение - Офис -  Open Office Writer. 2.      Чтобы вставить изображение: 2.1.    На панельки Меню – Вставка - Изображение из файла. У Вас открывается диалоговое окно, в котором вы должны найти картинки. Ваши картинки находятся на рабочем столе. В левой части окна Вы находите – Рабочий стол. Двойным щелчком мыши нажимаете на надписи и затем выбираете папку «Картинки». 3.      Чтобы добавить Текстовых эффект (т.е. красивую надпись): 3.1.    Вам необходимо на панельки рисования, которая располагается в низу рабочего окна найти Функцию « Галерея текстовых эффектов»; 3.2.    Для того чтобы поменять надпись, двойным щелчком мыши по надписи «FontWork»; 3.3.    У Вас появиться надпись черного цвета «FontWork», сотрите ее и вместо надписи напишите Заголовок Ваше Открытки. 4.      И в заключении напечатайте стихотворение, которое будет лежать у ВАС на столах.

ЖЕЛАЮ ВАМ УДАЧИ!!!!!

• 1 слайд

• 2 слайд

  З - «Земля»,
  Л – «Люди»,
  М - «Мысль»,
  Д – «Добро».
  
  «Люди земли, мыслите, думайте и творите добро!».
  

• 3 слайд

• 4 слайд

• 5 слайд

• 6 слайд

• 7 слайд

• 8 слайд

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  С Днём Победы,
  дорогие ветераны!
  
  

• 11 слайд

  
  
  
  В гостях у ветерана Великой Отечественной войны
  и просто у замечательной женщины
  
  
  

• 12 слайд

  В приют для престарелых и инвалидов от всего сердца
  

• 13 слайд

  Герои земли усольской
  

• 14 слайд

  1941-1945
  
  1418 дней
  Великая Отечественная война
  

• 15 слайд

• 16 слайд

• 17 слайд

• 18 слайд

  Парад Победы на стадионе ЗГО, 1975 год.
  Петр Иванович Аникеев
  

• 19 слайд

  АЛЕШКИН НИКОЛАЙ МАКСИМОВИЧ
  УВАТОВ АЛЕКСЕЙ НИКИТОВИЧ
  Герой Советского Союза
  

• 20 слайд

  РАЗГУЛЯЕВ АЛЕКСАНДР АЛЕКСАНДРОВИЧ
  БАЛАКИРЕВ ФЕДОР ИВАНОВИЧ
  

• 21 слайд

  НОСОВ ФЕДОР ГРИГОРЬЕВИЧ
  НОСОВА-ВОРОНЦОВА ВАЛЕНТИНА ГРИГОРЬЕВНА
  ЗАЙНУЛИН АЛЕКСАНДР ШАКИРОВИЧ
  

• 22 слайд

  ЗАЙЧЕНКО К., КУДИСОВА Н.,
  ШАПОВАЛОВА Т.
  

• 23 слайд

  НОСОВ ГЕОРГИЙ ГЕОРГИЕВИЧ
  НОСОВ ГРИГОРИЙ ГРИГОРЬЕВИЧ
  НОСОВ ВИТАЛИЙ ГРИГОРЬЕВИЧ
  

• 24 слайд

  НОСОВ ФЕДОР ГРИГОРЬЕВИЧ
  НОСОВА-ВОРОНЦОВА ВАЛЕНТИНА ГРИГОРЬЕВНА
  

• 25 слайд

  Изотова Клавдия Ивановна
  Май 1945 года.
  

• 26 слайд

  Федотов Дмитрий Ермолаевич
  

• 27 слайд

  Зуев Дмитрий Степанович 1927 г.
  Имеет награды:
  Орден Великой Отечественной войны 2степени, медаль «За победу над Японией»,
  награды за труд.
  
  

• 28 слайд

• 29 слайд

• 30 слайд

• 31 слайд

  Живут в сознанье даты.
  И через призму лет
  Идут мои солдаты,
  Которых больше нет.
  

• 32 слайд

• 33 слайд

• 1 слайд

  «От сердца к сердцу».
  Поздравь ветерана.
  Социальный проект
  
  
  
  

• 2 слайд

  В рамках социального проекта
  «От сердца к сердцу». Поздравь ветерана»
  в нашей школе были проведены следующие мероприятия:
  
  

• 3 слайд

  Изготовление цветов и птиц в технике оригами с обучающимися начальной школы – учитель начальной школы и первый учитель 6а класса Сурганова Л.А. и 1а
  
  

• 4 слайд

  Изготовление подвесок «Голубь мира» с учащимися начальной школы - учитель ИЗО Азарова Н.В.
  
  

• 5 слайд

  Выполнение рисунков «День Победы» - учитель ИЗО Азарова Н.В. и 6а
  Написание сочинения «Героям Великой Отечественной войны посвящаю…» - классный руководитель Егорова А.Р. и 6а
  
  

• 6 слайд

• 7 слайд

  Проведение литературной встречи (чтение стихов) «Стихи о Великой Отечественной войне» - учитель литературы Фомина Е.В. и 6а
  
  Проведение музыкальной встречи (исполнение песен) «Песни военных лет» - учитель музыки и социальный педагог Кудрявцева А.Н. и 6а
  
  

• 8 слайд

  Интервьюирование обучающихся разных ступеней – оператор Вторушина Елена, 6а
  
  

• 9 слайд

• 10 слайд