чАщина
Людмила Борисовна,
учитель
начальных классов
МАОУ сош №10,
г.Кунгур,
пермский край
ДЕНЬ всех
матерей
Цель: воспитывать любовь и
уважение к матери, ее заботам: уметь дарить взаимность; уважать мать с самого
раннего возраста.
Оборудование: костюмы, цветы в вазах, цветы, выращенные в горшочках.
Действующие лица: ведущий, мальчик, дети, хор, девочка, персонажи
инсценировки, чтец.
(В записи
звучит песня «Наша мама», муз. Ю. Слонова, слова О. Высотской. Зал и сцена
празднично украшены: шары разных форм и цветов, в вазах весенние цветы. При
входе в зал выставка детских рисунков.)
Ведущий. День Матерей отмечается в
последний день воскресенья нлября месяца. Праздник этот – дань благодарности
мамам за их заботу и любовь. Это праздничный день и в Европе, и в Америке, и в
России.
(Исполняется песня о маме.)
Милая мама
Сл. Н. Лашкова
Муз. А. Аверкина.
В мыслях я навещаю
Домик наш за рекой.
Как живешь ты, родная?
Сыну сердце раскрой.
Припев.
К нежной, ласковой самой
Письмецо свое шлю.
Мама, милая мама,
Как тебя я люблю!
Я живу на границе,
Где полярная мгла.
Ветер в окна стучится,
Путь метель замела.
Припев.
Над моим изголовьем.
Наклоняешься ты,
И смотрю я с любовью
На родные черты.
Припев.
Мальчик (читает стихотворение).
Загадка
Елена
Благинина
Я вам загадаю загадку,
А вы отгадайте ее.
Кто ставит на пятку заплатку,
Кто гладит и чинит белье?
Кто дом поутру прибирает,
Кто ставит на стол самовар?
Кто с младшей сестренкой играет
И водит ее на бульвар?
Кем коврик бахромчатый вышит?
(Сестренке – видать по всему.)
Кто письма подробные пишет
Солдату, сынку своему?
Дети. Это мама.
(Дети исполняют песню «Сегодня мамин праздник»).
Сегодня мамин праздник
Сл. Т. Волгиной Муз.
А. Филиппенко
Сегодня мамин праздник,
Сегодня светлый день.
Я знаю, любит мама
Гвоздику и сирень.
Я знаю, я знаю –
Гвоздику и сирень.
Но если нет сирени,
Гвоздики негде взять…
А можно на рисунке
Цветы нарисовать!
А можно, а можно
Цветы нарисовать!
Прибью картинку эту
Над маминым столом.
И маму дорогую
Поздравлю с светлым днем
И маму, и маму
Поздравлю с светлым днем.
Девочка. Маму надо жалеть, уважать
ее, помогать ей. Послушайте стихотворение Елены Благининой «Посидим в тишине».
Мама спит, она устала…
Ну и я играть не стала!
Я волчка не завожу.
Я уселась и сижу.
Не шумят мои игрушки,
Тихо в комнате большой,
А по маленькой подушке.
Луч крадется золотой,
И сказала я лучу:
– Я тоже двигаться хочу
Я бы многого хотела:
Вслух читать и мяч катать,
Я бы песенку пропела,
Я б могла похохотать.
Да мало ль я чего хочу!
Но мама спит, и я молчу.
Луч метнулся по стене,
А потом скользнул ко мне:
– Ничего, – шепнул он будто, –
Посидим и в тишине.
Ведущий. Девочка любит свою маму. Она
не играет, охраняя сон мамочки. Даже луч соглашается с ней.
Ведущий. Без подарков тоже не
обойтись. Приятно маме получить подарок в такой знатный день. Что же можно
подарить?
Можно подарить
песенку, а вместе с ней пирожки, изготовленные своими руками.
(Исполняется песня «Пирожки»,
слова Кукловской, музыка А.Филиппенко)
ПИРОЖКИ.
Я пеку, пеку, пеку
Детям всем по пирожку,
А для милой мамочки
Испеку два пряничка.
Кушай, кушай, мамочка,
Вкусные два пряничка.
А ребяток позову,
Пирожками угощу.
(Угощают
маму пирожками, чаем.)
(Входят
папа и дети. Папа дарит гвоздики и красивые крокусы в горшочке. Как же он их
вырастил?)
Папа (рассказывает). Очень
приятный и неожиданный подарок можно сделать, если о нем позаботиться заранее.
Осенью в небольшой глиняный горшочек нужно посадить несколько луковиц крокуса
или подснежника, засыпать землей слоем в два раза большим, чем размер луковицы,
и зарыть горшочек в землю, примерно 10
сантиметров, насыпав сверху небольшой слой торфа. Примерно за месяц до праздника
горшочек нужно откопать, перенести в комнату, а когда появятся росточки,
поставить его на подоконник. К празднику цветы должны распуститься.
(Дети поменьше дарят матери
рисунки. Все маму целуют, поздравляют.)
Девочка (читает стихотворение).
МАМЕ
В. Шуграева
В горшочек посажу росток,
Поставлю на окне.
Скорей, росток,
Раскрой цветок –
Он очень нужен мне.
Промчатся ветры за окном
Со снежною зимой,
Но будет выше
С каждым днем
Расти цветочек мой.
Когда же по календарю.
Весны настанет срок.
Распустит лепестки росток.
Его я маме милой подарю.
(В
записи звучит «Вальс цветов» П. И. Чайковского.)
Ведущий. Вашему вниманию предлагаем
инсценировку «Откуда у моряков взялась сила».
Действующие
лица:
сказочник, Нептун, женщины, дочери Нептуна, юноша.
Сказочник (обращается к юноше).
Знаешь ли ты, откуда у моряков взялась сила?
Юноша. Нет, не знаю! Расскажи! Я
слушаю тебя.
Сказочник. Очень давно на побережье
Черного моря жили люди. Они пахали землю, пасли скот и охотились на диких
зверей. Осенью, когда заканчивались полевые работы, люди выходили на берег моря
и устраивали веселые праздники: пели, плясали у костров, проводили игры,
которые заканчивались метанием стрел – стрел счастья. Если юноша хотел стать
охотником, он стрелял в сторону леса, если пастухом – в сторону стада, а если
пахарем – в сторону поля. Смотреть на это выходил царь морей и океанов –
Нептун. Это страшный царь. Глаза у него большие, белые, борода зеленая – из
водорослей.
(Появляется
Нептун.)
Нептун. Как люди ни хвастаются своей
силой, а меня боятся: никто из них еще не решился пустить стрелу в сторону моих
владений.
Сказочник. Говорил он так потому, что
был уверен: никто не посмеет испытать свое счастье на море.
(Горит костер. К нему подходят
юноши. Они пускают стрелы в сторону моря.)
Нептун (в ярости). Я вас всех похороню в пучине
морской.
Женщины (задумались). Этот
царь очень злой. Он и вправду может сделать зло – похоронить наших детей в
морской пучине.
Сказочник. Гордостью тех людей всегда
были женщины – сильные, красивые, никогда не стареющие.
(Звучит
инструментально-музыкальная композиция в исполнении Поля Мориа. По сцене
проходят красивые женщины в греческих длинных хитонах.)
Женщина (одна из собравшихся).
Что будем делать, чтобы наши сыновья были сильными в борьбе с морским царем.
Одна из
матерей. Надо отдать им свою силу!
Женщины. Это правильно! Хорошо! Мы
согласны!
(Юноши подходят к матерям,
обнимают их. Звучит музыкально-инструментальная композиция Поля Мориа.)
(Юноши подходят к
берегу моря. В записи звучит шум моря: вой ветра, плеск волн).
Юноша. Эй, Нептун. Я иду к тебе.
(В записи вой урагана).
Сказочник. Зато матери после этого
стали слабыми.
(По сцене проходит женщина,
несущая корзину с фруктами. Она часто останавливается, чтобы отдохнуть, тяжело
вздыхает.)
Сказочник. Ты видел, мой мальчик,
слабых женщин? Если еще когда-нибудь встретишь, то не смейся над ними: эти
женщины всю свою силу отдали таким же детям, как ты, своим сыновьям.
(Опять в записи шум моря.
Раздается дикий хохот. Это Нептун.)
Нептун (кричит собравшимся
женщинам.) Пусть ваши сыновья устояли против моей силы здесь, на берегу, но
в море я порву им руки!
Женщины (опять задумались).
Да, царь морской и это сделать может, у него крепкие жилы из манильских трав.
Дочери Нептуна (вышли из моря. Звучит
шум и плеск волн). Женщины, отдайте нам свою красоту: за это мы достанем со
дна моря крепкой манильской травы, совьем из нее жилы для ваших сыновей, и руки
у них будут такие же крепкие, как у нашего отца.
Женщины (соглашаются). Да-да!
Мы согласны, мы отдаем вам свою красоту.
Сказочник. Если, дорогой юноша, ты
увидишь некрасивую женщину, не отворачивайся от нее. Знай, что она пожертвовала
своей красотой ради детей.
Нептун (выходит из моря,
гневается, превращает дочерей в чаек). Вы предали меня, дочери! Станьте в
наказание чайками.
(В записи слышен крик чаек.)
Сказочник. Ты, юноша, слышал, как
плачут чайки над морем? Это они просятся в море, но жестокий отец не пускает их
обратно и даже не смотрит на них.
(В записи крик чаек.)
Моряк. Зато мы всегда глядим на
чаек и наглядеться не можем, потому что чайки носят красоту их матерей.
Юноши. Вот теперь есть сила в
руках. Наконец выйдем в море.
Сказочник. Долго не возвращаются юноши.
Женщины (толпой стоят на берегу,
всматриваясь в даль моря). Где же наши сыновья? Как долго их нет!
(Слышен шум моря. На берег
выходит Нептун.)
Нептун (хохочет). Не
дождаться вам теперь сыновей! Они ведь блуждают. Вы позабыли, что в море нет
дорог и тропинок.
(Опять хохочет страшным
смехом.)
Женщины (восклицают). Пусть
будет в наших глазах меньше света и пусть над нашей землей еще ярче загорятся
звезды, чтобы сыновья нашли по ним дорогу к родным берегам.
Сказочник. Вот почему, мой друг, моряки
сильны и непобедимы: матери отдали им все лучшее, что имели.
(В записи звучит песня Ю.
Антонова «Море».)
Ведущий. С тех пор эта легенда бродит
по свету, прославляя любящих матерей.
Чтец.
СВЕТ
ЖЕНЩИНЫ
Павел Катаев
С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далекий,
Но с вами остается навсегда,
Свет женщины проложит путь незримый,
И Правде, и Любви неповторимой…
Воистину бессмертные слова:
«Без этого пленительного света
Не кружится от счастья голова,
Не будет ни героя, ни поэта».
Сверкают росы, тают облака,
Приходит новый день обыкновенно,
И светится Вселенная, пока
Свет женщины расплескан во Вселенной.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.