510497
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокКлассному руководителюДругие методич. материалыМероприятие "Посвящение в пятиклассники"

Мероприятие "Посвящение в пятиклассники"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Колганцева Г.Р.

Шмакова Н.А.

МКОУ Перелешинская СОШ


Посвящение в пятиклассники.


Участвуют ребята 5а, 5б классов.


1. Вступительное слово. Школьное государство – огромный корабль, прекрасный, как мечта. А мечтам помогают сбыться волшебники. Это в сказке, а в жизни – это люди, умеющие воплотить мечту в жизнь. Это наши учителя! Знакомьтесь с главными помощниками капитана!

Представление классных руководителей.


Сейчас мы приглашаем на сцену их подопечных.

Представление команд: общий рост ФИО классного руководителя.


Дорогие ученики! Настало время поприветствовать капитана нашего корабля! Встречайте!

Слово предоставляется директору школы.

2. Поздравительное слово директора.


3. Перекличка среди всех учеников, чтобы выяснить «готовность к отплытию»:

Кто шагает с сумкой книг

Утром в школу? (ученик)

И сегодня встретит вас

Светлый и просторный… (класс)

В коридоре топот ног,

Кто зовет всех в класс? (звонок)

Если все ты будешь знать,

То в дневник поставят… (пять)

Если будешь знать едва,

То получишь только… (два)

То, какой ты ученик,

Всем покажет твой… (дневник)

Быть всегда должны в порядке

Твои школьные… (тетрадки)

Кто карандаш свой потерял,

Тот забыл, что есть… (пенал)


Наши ребята будут участвовать в конкурсах. Первые буквы названий конкурсов составляют слово «ПЯТИКЛАССНИК».

Пословицы

Яркий

Таланты

Интеллектуальный

Коллективный

Ласковый

Артистичниый

Сложный

Стихотворный

Нарисуй-ка

Избушка на курьих ножках

Квадратный


Ребята! Сегодня мы проверим, можете ли вы нести это гордое звание “пятиклассник”.

У нас соревнуются три команды.


1. Первый конкурс называется «Пословицы».

Командам раздаются конверты, в которых находятся листы с зашифрованной пословицей.

Ребята отгадывают зашифрованную пословицу. Кто быстрее?

не

а

сто

имей


имей

сто

друзей

рублей


Ответ: “Не имей сто рублей, а имей сто друзей”


2. Следующий конкурс – «Яркий».

Представьте, что мы очутились на маленькой голубой «Планете мыльного пузыря». Эта планета настолько мала, что год на ней длится всего лишь 365 минут, а день – всего лишь 1 минуту. Если загадать желание, поймать пузырь и удержать его хотя бы на миг, то желание сбудется. Смотрите, вот и пузыри!

Дети ловят мыльные пузыри.


3. А сейчас подошел черед конкурса «Таланты».

Вам необходимо всей командой исполнить песню о дружбе (на выбор). Кто дружней и лучше?


4. Мы переходим к «Интеллектуальному» конкурсу.

Суть конкурса заключается в следующем: я буду задавать вопросы, а вы на них отвечать.

  1. Дед, баба, внучка, жучка, кошка и мышка тянули-тянули репку и, наконец, вытянули. Сколько глаз увидели репку? (12)

  2. Кузнец подковал тройку лошадей. Сколько подков ему пришлось сделать? (12)

  3. Один ослик нес 10 кг сахара, а другой - 10 кг ваты. У кого поклажа была тяжелее? (Одинаковая)

  4. Наступил долгожданный декабрь. Погода стояла хорошая. У нас в саду сначала зацвели две сливы, а потом три яблони. Сколько деревьев зацвело? (Нисколько, декабрь месяц!)

  5. Около столовой, где обедали лыжники, было воткнуто 20 лыж и 20 палок. Сколько лыжников ходило в поход? (10)

  6. По морю плыли 9 акул. Они увидели косяк рыб и нырнули в глубину. Сколько акул осталось в море? (9)

  7. В комнате четыре угла. В каждом углу сидит по кошке. Напротив каждой кошки – еще три кошки. Сколько всего кошек в комнате? (4)

  8. Сколько лет рыбачил старик из «Сказки о рыбаке и рыбке» прежде, чем ему попалась рыбка? (30 лет и 3 года)

  9. Сколько героев в сказке «Курочка Ряба»? (4)


5. Интеллектуальный конкурс успешно завершен, и мы переходим к «Коллективному».

По сигналу командам необходимо построиться по росту. Кто быстрее?

Этот конкурс показал нам, что вы - дружные ребята!



6. А сейчас нас ждет самое ласковое испытание. Конкурс так и называется - «Ласковый».

Вам нужно будет сказать по пять ласковых слов своим соперникам.


7. Настал черед Артистов (сценки).

К нитке подвязываются конфеты. Необходимо съесть конфету без помощи рук.


8. Не успели мы пообедать, как в дверь постучался «Сложный» конкурс от кл рук.


9. От сложного конкурса мы перейдем к «Смешному» (переодевалка- эстафета)


10. Наш следующий конкурс называется «Нарисуй-ка».

Каждая команда рисует портрет И.В.Перовой

11. В преддверии Нового года мы, конечно, не можем пройти мимо конкурса «Инновационный».

Предложите новые названия учебным предметам…

12. Последний конкурс называется «Креативный».

В течение 3 минут ребята рисуют коллективный портрет своего класса на листе бумаги. Классные руководители могут помогать.


Ребята! Вы смогли защитить все буквы слова “ПЯТИКЛАССНИК”. Значит, вы действительно достойны нести это гордое звание – "Пятиклассник".


13. Песня


14. Вручение символа гранита знаний (сухари)

Краткое описание документа:

 

1. Вступительное слово. Школьное государство – огромный корабль, прекрасный, как мечта. А мечтам помогают сбыться волшебники. Это в сказке, а в жизни – это люди, умеющие воплотить мечту в жизнь. Это наши учителя! Знакомьтесь с главными помощниками капитана!

 

Представление классных руководителей.

 

 

 

Сейчас мы приглашаем на сцену их подопечных.

 

Представление команд: общий рост  ФИО классного руководителя.

 

 

 

Дорогие ученики! Настало время поприветствовать капитана нашего корабля! Встречайте!

Слово предоставляется директору школы.

 

 

2. Поздравительное слово директора.

 

 

 

Общая информация

Номер материала: 164494

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование игр в развитии и обучении»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Сопровождение детского отдыха: от вожатого до руководителя детского лагеря»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Современный переговорный процесс в практике образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Целеполагание как основа современного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Методическое сопровождение педагогического процесса в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Инструменты и методы воспитания российской гражданской идентичности согласно ФГОС»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Онлайн-конференция Идет регистрация