МЕСТО И РОЛЬ «ФОТООЧЕРКА» В СИСТЕМЕ ЖАНРОВ ФОТОЖУРНАЛИСТИКИ

 Анатолий Абрамов,  фотожурналист, член Союза журналистов СССР 

МЕСТО И РОЛЬ «ФОТООЧЕРКА»

В СИСТЕМЕ ЖАНРОВ ФОТОЖУРНАЛИСТИКИ

Фотоочерк  –  жанр, отличающийся пристальным вниманием к человеку, «очерчивающий» основные этапы его судьбы, круг встающих перед ним проблем (http://fan-5.ru/best/best-199692.php)

Фотоочерк предстает как форма повествования о судьбе человека. Одной из самых главных характеристик фотоочерка – это лаконичность иллюстрированного повествования. Авторы фотоочерка стремятся  вызвать у своих зрителей эмоции, такие как размышление, переживание, радость.

 «Создание фотоочерка требует более длительного времени, чем произведения любого другого жанра. Поэтому в годы Великой Отечественной войны на первое место в журналистике вновь выходят фоторепортаж и фотоинформация. Однако уже в 1950–1960-х годах фотографы возвращаются к жанру фотоочерка. Человеческое горе и радость недавнего прошлого, восстановление разрушенного хозяйства, достижения науки и культуры вновь оказываются в объективе фотожурналиста" – писал известный фотопублицист Владимир Вяткин о фотоочерке.

К сегодняшнему времени основные рамки жанра сформировались довольно четко, но следует сказать, что фотоочерк находится в постоянном развитии: описательность отходит на второй план пропуская на свое место анализ человека и его характера осмысление реалий происходящего.

Сейчас фотоочерк немного переосмыслен и изменен. К сожалению, с фотоснимков исчезают стандартные герои – герои труда (шахтеры, монтажники-высотники, первопроходцы, геологи, комбайнеры-трактористы, доярки). Наблюдаем такую тенденцию, связанную с фотоочерком, как его больший уклон в сторону политики и жизни элиты нашего времени(популярным артистам и т.д)

Фотоочерк, как и фоторепортаж, состоит из фоторяда.  Однако он не обязательно может быть большим в своем объеме. Обобщающее начало в фотоочерке не заглушает индивидуальных черт человека, но раскрывает явление. Некоторые источники твердят, что фотоочерк это повествование о судьбе человека. Это не совсем так, данным жанром можно рассказывать о каком-либо предприятии, образовательной организации, даже о регионе.  Автор  этих строк  на страницах республиканской газеты  "Çамрăксен хаçачĕ" в 9 блоках фотоочерка рассказывал  о Чувашской Республике, где героями выступили политики (Н.В. Федоров, Л.П. Кураков), земледельцы (тракторист Н.А. Ильин), люди искусства (народный артист СССР В.К. Кузьмина, народный поэт Чувашии  А.И. Кибеч), ученые (доктор филологических наук Ю.М. Артемьев,  к.ф.н В.С. Эзенкин), журналисты, краеведы (радиожурналист Ю.И. Никифоров,)...

Еще одна особенность, определяющая фотоочерк – последовательность фотографий, это некий фундамент его содержательности. Совсем не обязательно размещать фотографии по ходу реального времени, как в фоторепортаже.

Так на одном из кадров возможно изображение места действия, на другом герои съемки, остальные кадры изображают скрытую информацию на главных снимках. Однако, необходимо в фотоочерке наличие завершенности действия. Оно способствует показу того, что герой, ставший неким образом в очерке (наличие образов в фотоочерке только приветствуется фотографами) завершается, находит итог и авторский замысел, однако тема на этом не является исчерпана полностью.

Нашим читателям предлагаем фоторяд  очерка Анатолия Абрамова  "Станислав Григорьев – менеджер образования"

Рис.1  –  Станислав Григорьев – счастливый дед

В фотоочерке необходимо соблюдать  хронологию развития событий.  Здесь имеет место, как и  в фоторепортаже,  фотографии различных планов: общий,  средний и крупный.

Автор фоточерка всегда должен помнить:  героя  необходимо фотографировать с непринужденной обстановке. Человек с фотоаппаратом, конечно же, берет на вооружение высказывание мэтра Российской фотожурналистики, спецкора газеты «Комсомольская правда» В.М. Пескова: 

 

Рис.2,3 –   Студент  и сержант Советской армии Станислав Григорьев

 

Рис.4,5 –   Герой очерка семьянин и хозяин очага

"Фотография – одно из самых хороших человеческих увлечений. Фотография делает интересным пребывание в любом месте, оставляет память о нем, воспитывает внимание, вкус. Лучше, чем ружье, приобщает человека к общению с природой, людьми, делает интересным любое странствие и доставляет радость даже в саду и огороде. И самое главное: фотография доступна любому человеку, а если она еще и помогает добывать хлеб насущный, то это уже почти счастье."

 

Рис.6,7 –  Организатор  больших образовательных мероприятий: с Главой ЧР М.В. Игнатьевым и  председателем правительства ЧР И.Б. Моториным

Чтобы показать широту  работы  героя фотоочерка  автор  вел фотосъемку в разное время и в разных ситуациях. Снимки сделаны  в основном средним   планом.  В нашем фотоочерке это – директор Чебоксарского профессионального колледжа им. Н.В. Никольского  С.П. Григорьев с Главой Чувашской Республики Михаилом Игнатьевым, его встреча с Премьер-министром  региона Иваном Моториным, селфи с депутатом Госдумы

 

Рис.8,9 –  Селфи с депутатом  Госдумы РФ А. Аршиновой;

 Важный разговор с министром образования В.Н.Ивановым

Российской Федерации  Аленой Аршиновой, беседа с ректором ЧГПУ  Владимиром Ивановым. Но на первое место в фотоочерке  должно выйти  рабочая атмосфера, где трудится  герой фотоочерка. В нашем случае – ГАПОУ ЧР "ЧПК Минобразования Чувашии " .

Рис.10  –   Директор ЧПК – лучший друг студентов

  

Рис.11,12, 13  –   Крупный и средний планы