Методическа разработка "Расчет массы и объема вещества по его плотности"

Урок-игра на тему:

«Расчет массы и объема вещества по его плотности»

Цели урока: повторить физические понятия, связанные с плотностью вещества; научиться применять формулу расчета плотности вещества при решении задач прикладного содержания; воспитывать умение слушать, взаимовыручку и сотрудничество; развить навыки решения задач прикладного характера.

Тип урока: урок-решение задач в форме игры.

Оборудование: карточки задания для каждой группы (6 вариантов в двух экземплярах), лепестки цветов 5 цветов, магниты.

Ход урока.

1. Введение

Здравствуйте, ребята. Садитесь.

(Немного истории)

Послушаем легенду об Архимеде:

Жил в Сиракузах мудрец

Архимед,

Был другом царя Гиерона.

Какой для царя самый

Важный предмет?

Вы все догадались –корона!

Захотелось Гиерону

Сделать новую корону.

Золота отмерил строго.

Взял не мало и не много,

Сколько нужно, в самый раз.

Ювелиру дал заказ.

Через месяц Гиерону

Ювелир принес корону.

Взял корону Гиерон,

Оглядел со всех сторон.

Чистым золотом сверкает…

Но ведь всякое бывает,

И добавить серебро

Можно к золоту хитро,

А того и хуже – медь

(Если совесть не иметь)…

И царю узнать охота:

Честно ль сделана работа?

Не желал терпеть урон

Гиерон.

И позвал он Архимеда…

Ребята, как вы думаете, что сделал Архимед, чтобы выполнить поручение Гиерона?

(Дети дают свои варианты ответа)

На сегодняшнем уроке мы с вами приблизимся к открытию, который сделал Архимед.

В этом нам поможет предыдущая тема «Плотность вещества».

Для решения части вопроса нам поможет тема сегодняшнего урока. Итак, запишем, тема урока «Расчет массы и объема вещества по его плотности».

Цель нашего урока: повторить физические понятия, связанные с плотностью вещества; научиться применять формулу расчета плотности вещества при решении задач прикладного содержания; воспитывать умение слушать, взаимовыручку и сотрудничество; развить навыки решения задач прикладного характера.

2. Повторение

Вопросы:

1.      Как можно найти плотность вещества?

2.      Какой буквой обозначается плотность?

3.      Какова единица плотности в СИ?

4.      Какие еще единицы плотности вам известны?

3. Изучение нового материала.

Объем тел произвольной формы нельзя измерить при помощи линейки. Для этого можно воспользоваться самым простым способом, суть которого открыта и предложена древнегреческим философом Архимедом. Тело, погруженное в наполненную емкость, вытесняет объем жидкости равный объему погружаемого тела.

Кроме того, если известны масса и плотность тела, то объем тела может быть найден из основного соотношения:
    (1)    →       (2)

Т.е. для определения объема тела нужно массу тела разделить на плотность. Из (1) можно также выразить массу тела:

Т.е. чтобы найти массу тела нужно плотность тела умножить на объем.

4. Закрепление

 Наш урок проведем в виде игры. Я напомню вам правила: каждой команде надо собрать цветок из 5 лепестков разного цвета. Задания идут в следующем порядке по цвету: красный, желтый, зеленый, синий, коричневый. Получайте карточки с заданиями. Старайтесь решать задания по очереди. Если задание выполнено, верно, то ученики из группы получат 1 балл и получает  лепесток для своего цветка. В течение урока, каждой команде необходимо набрать не менее 3 баллов – это минимум, за который я поставлю «3», и команда должна быстрее собрать свой цветок. Итак, приступаем к выполнению заданий.

5. Подведение итогов

Сегодня мы закрепили понятие плотность вещества; научились применять формулу для расчета плотности при решении задач; усовершенствовали навыки решения задач прикладного характера.

Итак ребята, каждая группа собрала свой цветок и справилась с экспериментальным заданием.

Вы хорошо поработали на уроке, решили много интересных задач, выполнили экспериментальное задание. Я думаю, что теперь задачи на расчет плотности вещества не вызовут у вас затруднений и на следующих уроках мы придем к открытию сделанному Архимедом.

А сейчас подсчитаем заработанные баллы, и я выставлю оценки за сегодняшний урок, (объявление и выставление оценок в дневники).

6. Домашнее задание: §22, Л.№283. Составить и решить 2 задачи на расчет массы и объема тела по его плотности. Найти интересную информацию о жизни и открытиях Архимеда.