·
Аннотация…………………………………… 2 стр.
·
Введение……………………………………… 3 стр.
·
Основная часть………………………………. 5 стр.
·
Приложение №1………………………………
·
Приложение №2 ……………………………….
·
Приложение №3 ……………………………….
·
Заключение……………………………………. 7 стр.
В методической
разработке представлена работа по проекту Творческой студии Артика «Дай руку».
Цель методической
разработки:
- Познакомить с
деятельностью проекта.
- Поделиться
опытом работы с детьми ОВЗ.
В
нашем учреждении Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования
«Детская школа искусств с. Селты» еще не практиковались занятия с детьми
ограниченными возможностями здоровья.
Думая как
осуществить и наладить эту работу, пришла идея написать проект и получить
поддержку от ФОНДА ПРЕЗИДЕНТСКИХ ГРАНТОВ. Мы в серьез горели этой идей и у нас
всё получилось.
В
Селтинском районе, по данным статистики Отдела социальной защиты населения,
проживает 57 детей-инвалидов и 73 ребенка с ограниченными возможностями
здоровья, в том числе в селе Селты - 32 ребенка-инвалида и 42 ребенка с ОВЗ.
С
целью выявления интересов данной группы детей и их родителей было проведено
анкетирование, 90% из числа опрошенных считают, что в селе Селты отсутствуют
условия для развития творческих способностей "особенных" детей.
Несмотря на то, что дети посещают детские сады и школы или обучаются на дому по
индивидуальным образовательным программам, их творческий потенциал остается не
реализованным. Именно творческий процесс во время занятий, подготовка и
проведение выставки, организация инклюзивной площадки - творческой студии
Артика "Дай руку" на базе Детской школы искусств позволит
детям-инвалидам и детям с ОВЗ развить творческие способности, адаптироваться в
социуме и найти новых друзей.
ЦЕЛЬ:
-
Раскрыть способности детей с ОВЗ и открыть мир творчества, для дальнейшей
реализации своего творческого потенциала. Познакомить
детей с разными видами искусства (музыка, танец, лепка, компьютерная графика,
изобразительное искусство).
Задачи:
-
Создание условий для стимулирования развития творческого потенциала.
-
Формирование умений и навыков, необходимых для реализации творческих способностей.
-
Стимулирование интереса к творчеству.
Ожидаемые
результаты Дети раскрыли свой творческий потенциал и определились с более
интересным для них видом искусства. Получили новые знания, умения и навыки в
творческой области. Укрепили дружеские отношения между собой и приобрели новые
знакомства, стали более самостоятельными. Полученные знания помогли само
реализоваться в дальнейшей жизни. Родители получили профессиональную поддержку
специалистов, творческий заряд, стали более уверенными в успехе своих детей.
Перспективы
дальнейшего развития. Приобретенные на средства гранта интерактивная доска,
будет применяться в дальнейшем обучении по адаптивным образовательным
программам на базе созданной творческой инклюзивной площадки. Световое
оборудование позволит более качественно представить работы участников площадки
и организовывать выставки для жителей Селтинского района. Это позволит людям
по-другому посмотреть на детей с особенностями развития, оценить их талант в
том или ином виде искусства, а детям приобрести уверенность в себе.
Цель
проекта: Создание инклюзивной площадки Творческая студия Артика "Дай
руку" на базе Детской школы искусств для раскрытия творческого потенциала,
социальной адаптации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями
здоровья и их родителей средствами искусства и арт- терапии.
Задачи
проекта:
1.
Создание условий и материальной базы для работы творческой студии Артика.
2:
Формирование группы детей для занятий.
3:
Формирование комплекса мероприятий для выявления и реализации творческого
потенциала.
4:
Организация выставки "Вернисаж Артика", презентация итогов Проекта.
5:
Создание фильма о деятельности творческой студии Артика "Дай руку".
Артик
- символ Детской школы искусств с. Селты.
На
протяжении многих лет он сопровождает детей в мир искусства. А в этот раз,
посредством реализации проекта, Артик поможет познакомиться с различными видами
искусства "особенным" детям. Проект направлен на раскрытие и
реализацию творческого потенциала детей-инвалидов и детей с ограниченными
возможностями здоровья и их родителей средствами культуры и искусства.
Предполагаются следующие этапы: - формирования группы участников Проекта (дети-инвалиды,
дети с ограниченными возможностями здоровья), родители участников Проекта,
педагоги, желающие принять участие в Проекте - создание условий для комфортного
обучения: подготовка студий по видам искусства (художественное, музыкальное
творчество, актерское мастерство).
Для
организации группы детей, был проведен опрос родителей, беседа с детьми, чтобы
выявить их интересы. На первом встрече с детьми, были выбраны интересующие
направления. Разработаны учебные планы. ПРИЛОЖЕНИЕ №1
Каждый
ребенок в течении четырех месяцев попробовал свои силы в разных творческих
направлениях. Это были обучающие занятия по компьютерной графике,
изобразительной деятельности, актерскому мастерству и сценической речи,
шумовому оркестру и пению. Организованы уроки «старший товарищ» - когда
учащиеся школы искусств, старших классов делятся полученными знаниями и опытом
для социальной адаптации детей, тем самым организуя общение со сверстниками.
В
ходе занятий «Компьютерной графике» разработали и издали буклет «Достижения или
чему я научился» и календаря с особо значимыми датами для каждого ребенка,
разработанных самостоятельно в студии «Компьютерная графика». На средства
проекта были закуплены графические планшеты, что позволило детям с легкостью и
интересом освоить знания при работе с графическими редакторами. В современном
мире дети очень тянуться к новым технологиям, им с легкостью даются
компьютерные возможности.
ПРИЛОЖЕНИЕ
№2
На
занятиях по «Изобразительному искусству» дети знакомились с пальчиковыми
красками, через эксперименты знакомились с акварелью. Для разработки пальчиков,
лепили пластилином и попробовали глину, слепив на память для себя сувенир
«Совушку».
Итогом
всех занятий творчеством стала выставка, приобретенное световое оборудование
позволило презентовать работы детей на очень высоком уровне. Ребята увидели
ценность своего труда и как можно восхищаться своими работами, как
профессиональные художники. Главное красиво подать и впечатленье будет на
высшем уровне.
ПРИЛОЖЕНИЕ
№3
Самые
интересные моменты проекта запечатлены в обзорном фильма «Дай руку». Обзор
информации о реализации Проекта будет опубликован в сети интернет, на сайте
Детской школы искусств https://sdshi.udm.muzkult.ru/, в социальной сети в
группе ВКонтакте школы искусств https://vk.com/public127473645, на официальном
сайте муниципального образования "Селтинский район" Удмуртской
республики http://selty.udmurt.ru/. По результатам занятий, 1 июня 2020 года,
в День защиты детей, организовано торжественное открытие выставки творческих
работ участников студии "Вернисаж Артика", где ведущими,
экскурсоводами и музыкальными иллюстраторами стали сами дети. Всего в Проекте задействовано
не менее 15 детей и их родителей. В процессе занятий детей в студиях по видам
искусств, их родители будут посещать мастер-классы, а так же встречаться с
приглашенными специалистами по вопросам воспитания и здоровья. Творческий
процесс, во время которого дети с ограниченными возможностями и их родители
успешно взаимодействовали с другими людьми, что способствовало реабилитации,
социализации и дальнейшей профориентации.
Итогом
Проекта стало формирование инклюзивной творческой площадки на базе Детской
школы искусств, где каждый ребенок сможет реализовать себя в том или ином виде
искусства. Для некоторых это может стать профессией и возможностью финансового
обеспечения, поможет реализовать свои творческие способности. Полученные
знания, умения и навыки пригодятся участникам Проекта в дальнейшей жизни.
Из опыта работы, команда проекта
пришла к выводу: развитие творческих способностей у детей с ограниченными
возможностями здоровья трудна, но богата развивающими идеями — не только
для обучающихся, но и для преподавателя.
Календарный план
|
Решаемая задача
|
Мероприятие
|
Дата начала
|
Дата завершения
|
Ожидаемые итоги
|
1
|
Создание условий и
материальной базы для работы творческой студии Артика.
|
Приобретение оборудования.
|
02.03.2020
|
30.04.2020
|
Приобретено
оборудование: - интерактивная доска, световое оборудование,
фотоаппарат, видеокамера,
цветной принтер, графические планшеты, ноутбук, краски, мольберты.
|
2
|
Формирование группы детей
для занятий.
|
Знакомство с участниками
творческой студии, выявление интересов и способностей к тому или иному виду
искусства.
|
02.03.2020
|
20.03.2020
|
Сформирована
группа творческой студии Артика "Дай руку" –
не более 15 человек, на
базе МБУ ДО "Детская школа искусств с. Селты".
|
3
|
Формирование комплекса
мероприятий для выявления и реализации творческого потенциала.
|
Разработка тематического
плана занятий по видам искусств.
|
02.03.2020
|
20.03.2020
|
Разработаны тематические
планы занятий по видам искусства.
|
4
|
Формирование комплекса мероприятий
для выявления и реализации творческого потенциала.
|
Формирование плана работы
с родителями.
|
02.03.2020
|
20.03.2020
|
Определен
список приглашенных специалистов, заключены соглашения о
сотрудничестве.
Определены темы мастер-классов по интересам.
|
5
|
Формирование комплекса
мероприятий для выявления и реализации творческого потенциала.
|
Информационное
сопровождение проекта в социальных сетях
|
02.03.2020
|
30.06.2020
|
Информации
о реализации Проекта опубликована в сети интернет, на сайте
Детской
школы искусств https://sdshi.udm.muzkult.ru/, не менее 10 раз,
в
социальной сети в группе ВКонтакте школы искусств
https://vk.com/public127473645,
не менее 10 раз, на официальном сайте
муниципального
образования "Селтинский район" Удмуртской республики
http://selty.udmurt.ru/, не реже 1 раза в месяц.
|
6
|
Создание фильма о
деятельности творческой студии Артика "Дай руку".
|
Подготовка материала для
создания фильма "Дай руку".
|
02.03.2020
|
30.06.2020
|
Подготовлен фильм "Дай
руку" о деятельности творческой студии Артика.
|
7
|
Формирование комплекса
мероприятий для выявления и реализации творческого потенциала.
|
Творческие занятия с
участниками проекта по видам искусств.
|
21.03.2020
|
30.05.2020
|
Проведено не менее 10 занятий
по компьютерной графике, изобразительному искусству, пению, инструментальному
исполнительству, основам хореографии и художественному слову.
|
8
|
Организация выставки
"Вернисаж Артика", презентация итогов Проекта.
|
Подготовка работ к оформлению
выставки "Вернисаж Артика"
|
18.05.2020
|
30.05.2020
|
Оформлена выставка
"Вернисаж Артика"
|
9
|
Организация выставки
"Вернисаж Артика", презентация итогов Проекта.
|
Разработка сценария
праздничного открытия выставки. Распределение ролей, репетиции.
|
18.05.2020
|
30.05.2020
|
Разработан сценарий,
распределены роли, определены и отработанные художественные номера.
|
10
|
Организация выставки
"Вернисаж Артика", презентация итогов Проекта.
|
Праздничное открытие
выставки "Вернисаж Артика". Презентация итогов проекта.
|
01.06.2020
|
01.06.2020
|
1
июня, в День защиты детей, в Детской школе искусств состоится праздничное
открытие выставки. Охват: - не менее 15 участников творческой
студии,
их родители; - не менее 200 человек зрителей.
|
11
|
Организация выставки
"Вернисаж Артика", презентация итогов Проекта.
|
Организация творческих
встреч участников проекта с жителями Селтинского района.
|
02.06.2020
|
30.06.2020
|
Организовано
не менее 2 творческих встреч участников проекта. Охват:
-
не менее 15 участников проекта показали свои творческие достижения; -
не
менее 250 зрителей.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.