Методическая разработка. Индивидуальный проект " Мой идеальный спорт" 7 класс.

Российская Федерация

Челябинская область

Брединский муниципальный  район

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ПАВЛОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

457346 п. Павловский ул. Молодежная 7 Брединского района, Челябинской области, Российской Федерации. Тел.[phone]

 Индивидуальный проект

« Мой идеальный спорт »

(тип проекта: информационно познавательный)

Выполнил : Каверзин Ярослав, 7 класс

Наставник: Мирошникова Марина Викторовна, учитель

Содержание

1. Введение……………………………………………………………………….3

2. Основная часть………………………………………………………………...4

2.1. История возникновения хоккея…………………………………………….4

2.2. Хоккей в России. Имена, которые знает весь мир………………………...6

2.3. Хоккей в моем поселке……………………………………………………7

2.4. Влияние хоккея на здоровье человека…………………………………….8

2.5. Почему я советую сверстникам заняться хоккеем……………………….9

3. Практическая часть………………………………………………………….10

3.1. Анкетирование…………………………………………………………….10

4. Заключение………………………………………………………………….11

5.Список литературы………………………………………………………….12

6. Приложение………………………………………………………………….13

Введение

Всем известно, что занятия спортом – это залог здоровья. Спорт

укрепляет организм, помогает тело держать в хорошей форме, делает нас

выносливее. Занятия спортом разнообразны и актуальны круглый год. У

каждого человека, должно быть увлечение, хобби, любимое занятие. Моё

серьезное увлечение – хоккей с шайбой. Этот вид спорта давно является

популярнейшим во всем мире. Он закаляет, воспитывает сильные качества

личности, тренирует выносливость. Поэтому, тема моего проекта : «Мой идеальный спорт».

Актуальность выбранной темы в том, что не все мои ровесники

занимаются спортом, много времени проводят, играя в различные

компьютерные игры, мало двигаются.

Объект исследования: спортивная игра - хоккей с шайбой

Цель :

Привлечение ребят к занятиям спортом и физической культурой на

примере спортивной игры – хоккей с шайбой.

Задачи:

- познакомиться с историей возникновения хоккея с шайбой;

- донести  сверстникам значимость занятий физической культурой и

спортом;

- проанализировать и систематизировать результаты анкетирования

одноклассников и родителей моих товарищей по команде по этой теме.

Методы:

• поиск информации;

• отбор информации;

• анкетирование одноклассников

• проведение опроса у родителей;

• обработка результатов.

2. Основная часть

2.1. История возникновения хоккея

Современный хоккей с шайбой как спортивная игра возник в Канаде во

второй половине 18 века. Существует три версии того, как в Канаде появился

хоккей.

 Согласно одной из них, хоккей в Канаду привезли французы. Слово

«хоккей» образовалось от французского слова hoquet (хокэ), которое

обозначало изогнутый пастуший посох. С помощью него французские

крестьяне соревновались в игре, похожей на хоккей.

 По другой, наиболее известной версии, слово – «хоккей», зародилось еще

в Рыцарской Англии, где проводился карнавал уборки урожая под названием

«хауки» или «хоки», во времена которого проводились забавы и, сущностью

состязания было сопроводить мяч в зону соперника меандрическими

палочками.

По третьей версии, хоккей зародился в Северной Америке.

В соревнованиях, похожих на хоккейные матчи, участвовали индейцы,

населявшие Канаду. Команда, которая проигрывала в состязании,

подвергалась физическому наказанию. Из-за этого игру называли «хогий»,

что в переводе с языка могиканского племени Мохоки означает «больно».

Первая профессиональная команда по игре в хоккей была организована

в той стране, где хоккей и зародился – в Канаде в 1904 году. Спустя четыре

сезона игр данной команды произошло окончательное разделение на

профессионалов и любителей. В конце 19 века канадский хоккей пришел в

Европу. В 1914 году профессиональные клубы хоккея на льду объединились

в Национальную хоккейную лигу.

Правила игры постоянно претерпевали изменения: например, в 1900

году была изобретена сетка для ворот, которая позволяла точно определить –

был ли забит гол в ворота команды. Позднее были установлены размеры

хоккейных площадок, установлено время игры (три периода по 20 минут),

сократили количество игроков, находящихся на поле до 6 человек, стали

возможными замены игроков не только по состоянию здоровья. Также свои

нововведения оставили нам братья Пэтрики - они ввели систему присвоения

номера каждому игроку, новую систему начисления очков, площадка была

расчерчена на определенные зоны. В 1929 году вратарь Клинт Бенедикт

впервые надел маску, а в 1945 году за воротами установили разноцветные

фонари для более точного подсчета заброшенных шайб («красный» — гол,

«зеленый» — взятие ворот не зафиксировано).

2.2. Хоккей в России. Имена, которые знает весь мир

«Официальной» же датой начала истории хоккея в России принято считать

декабрь 1946 года. Именно в этот первый послевоенный год в крупнейших

городах нашей страны был разыгран первый Чемпионат СССР по хоккею с

шайбой.

Особой датой в истории отечественного хоккея считается 1972 год,

когда советские хоккеисты скрестили клюшки с сильнейшим игроком НХЛ –

сборной Канады по хоккею. Именно с этой игры начинается «звездное»

восхождение Владислава Третьяка, Валерия Харламова, Сергей Макаров,

Александра Якушева, Александра Мальцева, Владимира Шадрина и многих

других талантливых советских хоккеистов.

 В 1977-м тренером сборной СССР по хоккею становится Виктор

Тихонов и появляется новое поколение одаренных отечественных

хоккеистов – Александр Овечкин, Павел Дацюк, Игорь Ларионов,

Владимир Крутов, Алексей Касатонов, Павел Буре, Александр

Могильный, Валерий Каменский и другие.

2.3. Хоккей в моем поселке.

Я родился в посёлке Бреды,  живу  п. Павловский .

Первый раз я вышел на лед в 10 лет. Тогда на мне были хоккейные

коньки, мне даже понравилось, хотя я только начинал на них учиться

кататься. По выходным мы часто выбирались на каток с мамой и даже

не думали, что я когда-то буду хоккеистом хоккейной команды  «Уралец».

Первые годы пришлось нелегко. Поскольку

мне довольно сложно было выучить порядок надевания экипировки, и то, как

правильно надеть на себя спортивное «обмундирование», брату

приходилось каждое занятие сопровождать меня. Прошло время. Я подрос и

стал более самостоятельным. Вот уже 4-й год я занимаюсь в ХК «Уралец» под руководством опытных  тренеров Пацукова Владимира Александровича  и Калачева Дмитрия Андреевича.

В п. Павловском  тренировки летом у нас проходят на свежем воздухе либо в

спортзале, а зимой на своем катке, три – четыре раза в неделю. Каждая

тренировка длиться полтора часа.

У нас замечательная дружная команда. В нашем поселке проводятся

различные турниры по хоккею и дружеские встречи команд. Один из самых

популярных детских турниров - это « Тимура Ибрагимова». В 2024 году это был пятнадцатый, юбилейный детский хоккейный турнир.

Занятия хоккеем никак не мешают моей учебе в школе, я учусь на «4»,

«5». Мое расписание выглядит примерно так: занятия в школе, поход

на каток и полуторачасовая тренировка на льду, отработка игровых

комбинаций.  Во время тренировок на поле  нужно принимать решение  за долю секунды, при этом

успевать бежать, видеть поле и понять — обводить соперника или бить по

воротам. Бросковые упражнения тоже отрабатываются на тренировках. Когда

я выхожу со льда, нательное бельё можно буквально выжимать.

2.4. Влияние хоккея на здоровье человека

Хоккей для детей — это универсальное средство для профилактики

болезней позвоночника, сердечно -сосудистой, дыхательной и опорно-двигательной систем организма. Тренирует практически все группы мышц,

помогает сформировать красивую атлетическую фигуру.

Если записать ребенка на хоккей с раннего возраста, в период активного

роста организма, в процессе занятий можно легко и естественно

сформировать устойчивую базу для дальнейшего развития: его

мышечного каркаса, крепкого здоровья без кашля, гриппа и простуд.

Регулярные занятия хоккеем  станут прекрасной

возможностью укрепить здоровье, развить ловкость, зоркость, быстроту

реакции.

Тренировки по хоккею направлены на формирование уверенности в

своих силах, физической готовности, устойчивости неблагоприятным факторам, стремления к победе.

Мы с мамой провели опрос среди родителей, чьи дети занимаются в ХК

«Уралец » и выяснили, что дети стали реже болеть простудными

заболеваниями, они стали более дисциплинированы, ответственные,

уверенные в себе, самостоятельные. Родители отметили, что хоккей

способствует развитию ловкости, зоркости, быстроте реакции и

формированию стройного, подтянутого и красивого тела.

2.5. Почему я советую сверстникам заняться хоккеем

Хоккей – игра командная. Ты научишься играть в команде,

согласовывать свои действия, переживать за игру в целом.

На льду происходят силовые столкновения игроков, нужно постоянно

быть готовым к атакам или силовым воздействиям. Не отступать и не

сдаваться! Это важное качество не только в спорте, но и в жизни.

Чтобы принять решение о своих действиях во время игры уходят

секунды. С такими навыками везде будет легче.

В ходе тренировок развивается сила, выносливость, быстрота реакции,

стартовая скорость, координация движения.

3. Практическая часть

3.1. Анкетирование

В своем классе мы с мамой провели анкетирование среди

одноклассников. По результатам анкетирования выяснилось, что  все

одноклассники любят заниматься различными видами спорта, а значит, будут здоровыми.

Из 19 учащихся 10 учеников выбирают спорт, чтобы быть здоровыми, 7

учеников – быть сильными, 2 ученика – быть красивыми.

На вопрос: «Каким видом спорта тебе нравиться заниматься?»

одноклассники ответили следующее:

Футбол	Баскетбол	Хоккей	Танцы	Волейбол	Лыжи	Пионербол

Заключение

В начале своей работы я поставил проблему – выяснить, каким образом занятия спортом влияет на здоровье человека.

В ходе изучения разных источников, проведения наблюдений я

выяснил, что систематические занятия этим видом спорта, при условии

соблюдения норм техники безопасности, только положительно влияют на

развитие растущего организма.

Проведенная мною работа   помогла убедиться в правильности

выдвинутой гипотезы: что любимый вид спорта позволит ребятам не только

развивать физические качества, но и положительно повлияет на

формирование характера. Практическая значимость данной работы

заключается в том, что собранные материалы могут быть использованы

учащимися и учителями для пропаганды здорового образа жизни.

Таким образом, задачи моей работы решены,

поставленная цель достигнута, выдвинутая проблема выяснена.

Любите спорт, занимайтесь спортом, и тогда вы проживете долгую и

счастливую жизнь, которая будет приносить Вам только положительные

эмоции.

Список используемой литературы

1. https://sport-igrok.ru/blog/hokkey/hokkeistyi-kotoryimi-gorditsya-nashastrana.html

2. http://hockey-view.ru/statii/xokkeisty-rossii/

3. https://www.goprotect.ru/blog/istoriya-rossijskogo-khokkeya

4. https://www.sports.ru/tribuna/blogs/hockblog/

Приложение №1

Вопросы для анкеты (анонимно):

1. Любишь ли ты спорт? (да, нет)

2. Каким видом спорта тебе нравится заниматься? Напиши

3. Ты выбираешь спорт:

- чтобы быть здоровым

- быть сильным и выносливым

- иметь стройное подтянутое тело

- быть красивым

- другое

Опрос родителей детей, которые занимаются хоккеем (анонимно)

- Часто ли ваш ребенок болел простудными заболеваниями до

занятий?

- Изменилось ли состояние здоровья вашего ребенка после того,

как он начал заниматься хоккеем?

- Считаете ли Вы, что хоккей способствует развитию ловкости,

зоркости, быстроты реакции?

- Считаете ли Вы, что хоккей способствует сформировать

стройное, красивое тело?

- Какие еще положительные изменения произошли с Вашим

ребенком после того, как он начал заниматься спортом?

ПРИЛОЖЕНИЕ 1.

Результаты анкетирования обучающихся  7 классов

МКОУ «Павловской СОШ».

№	№ ФИО	1. Любишь ли ты спорт? (да, нет)	2. Каким видом спорта тебе нравится заниматься? Напиши	3. Ты выбираешь спорт: - чтобы быть здоровым - быть сильным и выносливым - иметь стройное подтянутое тело - быть красивым - другое
1.	Айткужинов Н.
2.	Алексеева Е.
3.	Ашикенова А.
4.	Абдрахманов А.
5.	Масленикова А.
6.	Жалмухаметов Р.
7.	Салыкова Д.
8.	Фоминых А.
9.	Кильевич Т.
10.	Салыкова А.
11.	Дизер Е.
12.	Ягудина Л.
13.	Ягудина А.
14.	Жумашева Л.
15.	Нигматулина А.
16.	Шорохова З.
17.	Шерлинг С.
18.	Гаранин М.