Муниципальное Казенное
Общеобразовательное Учреждение
«Средняя Общеобразовательная
Школа №1» с. п. Аргудан
МО английского языка, истории и
обществознания
«Эдьютеймент» и неправильные глаголы
Батуева Анджела Мухамедовна.
учитель английского языка
МКОУ «СОШ» №1 с.п.Аргудан
2017 г.
Аннотация
Английский язык мы начинаем
изучать во втором классе общеобразовательной школы. Особых проблем с изучением
языка у нас не бывает до тех пор, пока не приходит пора неправильных глаголов.
Неправильные глаголы в английском языке – одна из самых нелюбимых тем всех тех,
кто учит этот язык. Их детям приходится буквально зазубривать. Неправильных
глаголов в таблице довольно много и они не связаны между собой каким-либо общим
смыслом. Но их надо обязательно запомнить, т.к. без них практически невозможно
обойтись. Они обозначают почти все основные действия.
Как же выучить три формы
неправильных глаголов? Тогда я решила подобрать, систематизировать и
рекомендовать для практического использования наиболее эффективные методы
изучения неправильных глаголов английского языка, учитывая принцип
«эдьютеймента» (edutainment = education + entertainment), который гласит, что
образование должно быть максимально развлекательным, а развлечение – максимально
образовательным. Учтем, что для современных детей понятие «развлечение»
неразрывно связано с компьютером и интернетом. Для того, чтобы говорить сегодня
с детьми на одном языке, нужно понимать, что они растут в цифровой среде. Мы
живем в эпоху цифровой революции и, благодаря развивающимся цифровым
технологиям, преподавание иностранного языка претерпевает принципиальные
изменения. Школа перестала быть единственным местом, где учащиеся получают
знания, благодаря Интернету и мобильным сетям. Новые цифровые технологии
позволяют переосмыслить процесс обучения и разработать новые формы организации
и проведения уроков.
Стандартные способ изучения неправильных глаголов.
Можно механически заучивать с
детьми по 8-10 глаголов из таблицы к каждому уроку. Это достаточно трудно и
неэффективно, так как глаголы несвязанны между собой по смыслу и их довольно
много. На каждом уроке дети повторяют неправильные глаголы за учителем. Часто
учитель предлагает для облегчения запоминания и правильного произношения
глаголов прослушивать аудиозаписи, где дикторы монотонно произносят три формы
глаголов и их переводы на русский язык. Уверена, что это скучный и
несовременный метод.
Альтернативные способы
изучения неправильных глаголов.
1. Разбейте список глаголов на группы слов не по
алфавиту, а по значению. Например, глаголы обобщающим значением «бить,
ударять»: Бить – beat – beat - beaten
Бороться – fight – fought – fought
Попадать,
ударять – hit - hit – hit
Бастовать, ударить - strike – struck - struck
2. Сгруппируйте
глаголы по способу формирования 2-ой и 3-ей формы. Таким образом, я выделила 8
групп по способу формирования форм Past Simple и Past Participle и предлагаю
учить каждую группу по отдельности. Но это, конечно, не окончательный вариант.
Каждый может найти для себя другие, более удобные для него варианты
группировки.
·
Глаголы, у которых
формы Present (Infinitive), Past simple и Past participle совпадают. Это достаточно немногочисленная группа и ее
соответственно легко запомнить. Например, формы глагола cut (резать) – cut -
cut.
·
Глаголы, у которых
формы Past simple и Past participle заканчиваются на букву – t. Например, spend (тратить) - spent – spent.
·
Глаголы, в формах Present (Infinitive), Past
Simple и Past
Participle которых присутствуют чередующиеся ee, ea и e. Например, feed (кормить)
– fed - fed, lead (вести) - led- led.
·
Глаголы с окончанием
-en, -wn в Рast participle. Например, blow (дуть)
- blew- blown, break (ломать) – broke - broken.
·
Глаголы с окончанием –ought, -aught в
Past participle. Например,
bring (приносить) –brought- brought, catch (ловить) – caught
– caught.
·
Глаголы, с чередующимися i и
a, u в корне в формах Present (Infinitive), Past Simple и Past Participle. Например, sing (петь)- sang- sung.
·
Глаголы с чередующиеся i и
ou в формах Present (Infinitive), Past Simple и
Past Participle. Например,
find (находить) – found - found. Несколько глаголов имеет два варианта образования
прошедшего времени, которые оба допустимы. И это естественно, язык не стоит на
месте, он постоянно развивается. Чаще всего различия в таких двойных формах
Past Simple и Past Participle наблюдается в Британском и
Американском вариантах английского языка. Например, get (получать) - got- got /gotten, learn (учить) - learnt
- learnt / learned.
3.Можно составить небольшие истории из разных
глаголов. Например, мы составили рассказ на тему любимого в нашем классе
мультфильма «Simon`s Cat» и подобрали иллюстрации к нему. Также можно просматривать
мультфильмы на сайте http://www.simonscat.com/
Simon
got up in the morning and drove to the lake. He caught a lot of fish there. He
came home and hid the fish from his cat. But the cat found the fish and ate it.
4.Еще один эффективный прием запоминания нового слова –
связывание его с обозначаемым образом. Не зубрить перевод значения слова, а
представить себе это действие и называть его по-английски. Здесь также с
успехом можно применять составление e-books.
5.Стихи-помощнки, благодаря которым неправильные
глаголы запоминаются быстрее, а сам процесс запоминания превращается в
развлечение. Этот способ очень понравился ученикам нашего класса, и они даже
пытались составить свои стишки - помощники с неправильными глаголами. Можно
составить e-book содержащую примеры стишков и иллюстрации. У нас накопилась
неплохая подборка: начало этой коллекции было положено мной, учителем
английского языка, остальные стихи - помощники мы совместно с детьми искали в
специализированных газетах и журналах, в Интернете. Эти стихи порой являются бессмысленными
и неверными с точки зрения грамматики русского языка, зато учить с их помощью
глаголы становится намного интереснее и легче. В скобках мы приводим перевод
неправильных глаголов.
Например,
В 7 часов я wake – woken – woken (просыпаться),
С папой, с мамой speak – spoke – spoken (говорить).
Вот ring – rang – rung уже звонок! (звенеть)
Begin – began – begun урок. (начинаться)
6. Еще один интересный способ мы назвали «Ритмические
считалки». Это прослушивание аудиозаписей и повторение за диктором в
определенном ритме. Аудиозапись так же можно сопровождать зрительными образами.
В методике преподавания иностранных языков этот метод называется ритмо -
рефлексотерапия.
7. Предлагаю вам отличный способ, как быстро и весело
запомнить все три формы наиболее распространенных и часто используемых
неправильных глаголов - песни в различных стилях. Под мелодию подбираются слова
- глаголы в трех формах, желательно с учетом рифмы.
Например, хорошо пропеваются формы глаголов под музыку стиля
«country». Песня в стиле кантри с использованием форм неправильных глаголов.
Charles Kelly “Commonly-used Irregular English Verbs -
Part 2”
beat – beat - beaten -бить
become
– became - become стать; сделаться
begin
– began - begun начать
bet
– bet – betted- держать пари
beat
- beat – beaten- бить
bite
- bit - bitten –кусать
blow
– blew - blown -дуть
break
– broke - broken – ломать
bring – brought - brought -принести
Но один из модных и современных стилей в музыке – это «rap».
Выучить таблицу форм неправильных глаголов при помощи песни в стиле «rap» -
хорошая возможность. Я предлагаю пример такой песни. Песня в стиле «рэп» с
использованием форм неправильных глаголов.
Слова: Батуева А.М. Музыка: Эминем “Just Lose it”.
I
begin-began-begun
Start
to sing-sang-sung
You
listen to the rap
That
I read-read-read
Don`t
sleep-slept-slept
When
I say - said- said
You
wake-woke-woken
When
I speak-spoke-spoken
Let`s
learn-learnt-learnt
Let`s
think-thought-thought
Try
to catch-caught-caught
Verbs
I teach-taught-taught
If
I come-came-come
You
become-became-become
Very
very clever
Say
- English for ever!
8. Языковые он-лайн игры – еще один увлекательный и
даже захватывающий способ выучить формы неправильных глаголов. Дети приходят в
первый класс, уже имея значительный учебный опыт, который они получили, играя в
разнообразные компьютерные игры. В процессе игры они учатся быть внимательными,
концентрироваться, делать самостоятельный выбор, выделять причинно-следственные
связи. Можно сказать, что играя в компьютерные игры, ребенок приобретает
множество полезных навыков. В то же время игра является естественной
потребностью младших школьников, а нам, учителям, предстоит выбирать подходящие
методики и учебные материалы для удовлетворения этой потребности. Вы можете
найти всевозможные варианты таких игр на образовательных сайтах. Например, http://www.englishteachers.ru/testonline?group=kids
В начальных классах общеобразовательной школы дети
естественным способом могут выучить формы 30 неправильных глаголов английского
языка через мультики и песни к ним. Например, Телешколой internetschool.ru
создан мультсериал про кота Макса, которому все время не везет «Irregular verbs song, Max the cat». Ролики
можно также найти и посмотреть на Youtube.com.
Я рассказала о способах, подобранных мной для быстрого и легкого
запоминания неправильных глаголов английского языка. Эти приемы могут быть использованы
как учителями, так и учениками, изучающими английский язык, для запоминания и
повторения форм неправильных глаголов. Вы можете проверить их эффективность на
практике и сделать соответствующие выводы. Возможно, вы отыщете что-то новое
или сочините сами. Чтобы учитель и учебные материалы были по-настоящему
успешны, они должны быть не менее интересны, чем канал на Youtube.
Поэтому хочется пожелать всем учителям иностранного языка, и особенно тем, кто
работает с начальными классами, не бояться и не откладывать на потом
использование ИКТ в образовательной деятельности. В любом случае, желаю вам
успехов в обучении неправильным глаголам английского языка!
ЛИТЕРАТУРА И ССЫЛКИ
Видео и музыка:
1. http://www.youtube.com/watch?v=cEDh6EWQ5is&feature=related
2. http://get-tune.net/?a=music&q=Irregular+verbs
3. http://b-track.ru/?page=song&id=11212
4. http://www.english-cartoons.ru/englishpoems.html
5. http://www.manythings.org/repeat/ck-irregular_verbs_4.mp3
Статьи:
1. http://www.enhome.ru/voprosy/nepravilnie_glagoly.html
2.http://www.laem.ru/khochu-znat-angliiskii-yazyk
3. http://englishon-line.ru/grammatika-spravochnik4.html
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.