Методическая разработка по физике на тему "Контрольная работа по теме "Законы движения и взаимодействия тел""

Контрольная работа по теме «Законы движения и взаимодействия»

I вариант

1.      Для каж­до­го физического по­ня­тия из пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующий при­мер из вто­ро­го столбца. За­пи­ши­те в таб­ли­цу выбранные цифры под со­от­вет­ству­ю­щи­ми буквами.

ФИ­ЗИ­ЧЕ­СКИЕ ПОНЯТИЯ	ПРИМЕРЫ
А) фи­зи­че­ская величина Б) фи­зи­че­ское явление B) фи­зи­че­ский закон    (закономерность)	1) рас­про­стра­не­ние запаха оде­ко­ло­на в классной     комнате 2) си­сте­ма отсчёта 3) температура 4) мензурка 5) дав­ле­ние газа в за­кры­том сосуде при нагревании уве­ли­чи­ва­ет­ся

А

Б

В

2.      К пер­вой пру­жи­не жёстко­стью 8 Н/м была при­ло­же­на сила ве­ли­чи­ной F₁, а ко вто­рой, жёстко­стью 4 Н/м — сила F₂. Как со­от­но­сят­ся силы, рас­тя­ги­ва­ю­щие пру­жи­ны?

1)

2)

3)

4)

3.      Тело движется по окружности с постоянной по модулю скоростью. Вектор импульса тела в точке А сонаправлен вектору

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

4.      Шарик движется вниз по наклонному жёлобу без трения. В процессе движения

1) кинетическая энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется

2) потенциальная энергия шарика увеличивается, его полная механическая энергия не изменяется

3) и кинетическая энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются

4) и потенциальная энергия, и полная механическая энергия шарика увеличиваются

5.      Между двумя од­но­род­ны­ми ша­ра­ми мас­са­ми m и 3m, рас­сто­я­ние между цен­тра­ми ко­то­рых равно R, дей­ству­ет сила гра­ви­та­ци­он­но­го притяжения, рав­ная по мо­ду­лю F. Рас­сто­я­ние между цен­тра­ми шаров уве­ли­чи­ли до 3R. В ре­зуль­та­те мо­дуль силы гра­ви­та­ци­он­но­го вза­и­мо­дей­ствия шаров

1) уменьшился в 9 раз

2) уменьшился в 3 раза

3) увеличился в 3 раза

4) не изменился

6.      Пуля прошла по горизонтали сквозь фанерную мишень. Как при этом изменилась кинетическая, потенциальная и внутренняя энергия пули? Для каждой физической величины определите соответствующий характер изменения. Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины. Цифры в ответе могут повторяться.

ФИЗИЧЕСКАЯ ВЕЛИЧИНА	ХАРАКТЕР ИЗМЕНЕНИЯ
A) кинетическая энергия	1) увеличится
Б) потенциальная энергия	2) уменьшится
B) внутренняя энергия	3) не изменится

A	Б	В

7.      Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно

 

1) 1 Н, 4 Н

2) 4 Н, 1 Н

3) 0,5 Н, 4 Н

4) 0,5 Н, 5 Н

8.      Жёсткость пружины динамометра, изображённого на рисунке, равна

 

1) 200 Н/м

2) 1000 Н/м

3) 2000 Н/м

4) 4000 Н/м

9.      Брусок мас­сой 100 г на­хо­дит­ся на го­ри­зон­таль­ной поверхности. Какую силу, на­прав­лен­ную горизонтально, нужно при­ло­жить к бруску, чтобы он мог дви­гать­ся с уско­ре­ни­ем 2 м/с²? Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния между брус­ком и по­верх­но­стью равен 0,1.

1) 0,1 Н

2) 0,3 Н

3) 0,6 Н

4) 0,2 Н

10.  Маленький брусок, сколь­зя­щий по глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти со ско­ро­стью 6 м/с, въез­жа­ет на ше­ро­хо­ва­тый участок. Какой путь пройдёт бру­сок по ше­ро­хо­ва­то­му участ­ку до остановки, если ко­эф­фи­ци­ент тре­ния равен 0,3?

1) 10 см

2) 60 см

3) 3 м

4) 6 м

Контрольная работа по теме «Законы движения и взаимодействия»

II вариант

1.      Для каж­до­го физического по­ня­тия из пер­во­го столбца под­бе­ри­те соответствующий при­мер из вто­ро­го столбца.

ФИЗИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ	ПРИМЕРЫ
А) фи­зи­че­ская величина Б) еди­ни­ца физической величины B) при­бор для из­ме­ре­ния физической величины	1)  электронный секундомер 2)  равномерное движение 3)  центростремительное ускорение 4)  минута 5)  траектория

А

Б

В

2.      Две упру­гие пру­жи­ны под дей­стви­ем при­ло­жен­ных к ним сил удли­ни­лись на одну и ту же ве­ли­чи­ну. К пер­вой пру­жи­не, жёстко­стью k₁, была при­ло­же­на сила 100 H а ко вто­рой, жёстко­стью k₂, — 50 Н. Как со­от­но­сят­ся жёстко­сти пру­жин?

1)

2)

3)

4)

3.      На ри­сун­ке изображены век­тор скорости v дви­жу­ще­го­ся тела и век­тор силы F, дей­ству­ю­щей на тело, в не­ко­то­рый момент времени. Вектор им­пуль­са тела в этот мо­мент времени сонаправлен вектору

 

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

4.      Свинцовый шар па­да­ет с вы­со­ты 5 м на землю. Со­про­тив­ле­ние воз­ду­ха пре­не­бре­жи­мо мало. Ме­ха­ни­че­ская энер­гия шара была

1) минимальной на вы­со­те 5 м

2) минимальной на вы­со­те 2,5 м

3) максимальной на вы­со­те 0 м, не­по­сред­ствен­но перед уда­ром о землю

4) одинаковой на всех вы­со­тах в те­че­ние про­цес­са падения

5.      Между двумя од­но­род­ны­ми ша­ра­ми мас­са­ми m и 4m, рас­сто­я­ние между цен­тра­ми ко­то­рых равно R, дей­ству­ет сила гра­ви­та­ци­он­но­го притяжения, рав­ная по мо­ду­лю F. Рас­сто­я­ние между цен­тра­ми шаров уве­ли­чи­ли до 2R. В ре­зуль­та­те мо­дуль силы гра­ви­та­ци­он­но­го вза­и­мо­дей­ствия шаров

1) увеличился в 2 раза

2) не изменился

3) уменьшился в 2 раза

4) уменьшился в 4 раза

6.      На покоящееся тело, находящееся на гладкой горизонтальной плоскости, в момент времени t = 0 начинают действовать две горизонтальные силы (см. рисунок). Определите, как после этого изменяются со временем модуль скорости тела и модуль ускорения тела.

Модуль скорости	Модуль ускорения

Для каждой величины определите соответствующий характер изменения:

1) увеличивается

2) уменьшается

3) не изменяется

Запишите в таблицу выбранные цифры для каждой физической величины.

Цифры в ответе могут повторяться.

7.      Цена деления и предел измерения динамометра (см. рисунок) равны соответственно

 

1) 1 Н, 4 Н

2) 4 Н, 1 Н

3) 0,5 Н, 4 Н

4) 0,5 Н, 5 Н

8.      Жёсткость пружины динамометра, изображённого на рисунке, равна

 

1) 200 Н/м

2) 1000 Н/м

3) 2000 Н/м

4) 4000 Н/м

9.      К те­леж­ке мас­сой 1 кг при­кре­пи­ли пру­жи­ну и на­ча­ли тя­нуть за неё, при­кла­ды­вая го­ри­зон­таль­но на­прав­лен­ную по­сто­ян­ную силу, так, что за время 2 c те­леж­ка про­еха­ла рас­сто­я­ние 1,6 м. При этом в те­че­ние дви­же­ния те­леж­ки пру­жи­на была удли­не­на на 1 см. Ка­ко­ва жёсткость пружины? Тре­ни­ем пренебречь.

1) 1,25 Н/м

2) 80 Н/м

3) 160 Н/м

4) 1000 Н/м

10.  Маленький брусок, сколь­зя­щий по глад­кой го­ри­зон­таль­ной по­верх­но­сти со ско­ро­стью 1 м/с, въез­жа­ет на ше­ро­хо­ва­тый уча­сток и про­хо­дит по нему до оста­нов­ки путь 20 см. Ко­эф­фи­ци­ент тре­ния брус­ка о ше­ро­хо­ва­тую по­верх­ность равен

1) 0,05

2) 0,25

3) 0,5

4) 2