Методическая разработка по теме "Обучение лексическим и грамматическим навыкам по английскому языку для успешной подготовки к ОГЭ"

• 1 слайд

  «Методические рекомендации обучающимся по выполнению заданий ОГЭ раздела
  «Грамматика и лексика»
  по иностранному языку»
  
  

• 2 слайд

  Раздел 3 (задания по грамматике и лексике) состоит из 15 заданий. Рекомендуемое время на выполнение заданий раздела – 30 минут
  
  

• 3 слайд

  Задания 18-26
  Образование грамматических форм
  В данном задании дается связный текст с девятью пропусками. Напротив каждого пропуска справа на полях дается слово, написанное ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, от которого надо образовать ту или иную грамматическую форму для правильного заполнения пропуска. Учитывается не только грамматическая, но и орфографическая точность ответа.
  

• 4 слайд

  Памятка учащимся при выполнении заданий ОГЭ (18-26) раздела «Лексика и грамматика»
  Внимательно прочтите инструкцию к заданию.
  Бегло прочитай весь текст, игнорируя пропуски. Цель — понять общее содержание и ход повествования.
  Определите грамматическое время, в котором написан текст.
  Смотрите конкретное предложение с пропуском.
  
  

• 5 слайд

  
  Определите тип предложения (отрицательное, повествовательное или вопросительное).
  Следите за временем.
  Определите часть речи (существительное, глагол, наречие, числительное, местоимение, прилагательное).
  Вспомните грамматические формы выбранной части речи. Определите, в какую форму необходимо поставить данное слово. Если не ясно, смотрите ближайший контекст.
  
  

• 6 слайд

  Проделайте подобные действия с каждым предложением.
  Обращайте внимание на правила орфографии.
  Прочитайте текст со вставленными словами, чтобы убедиться в правильности выполнения задания.
  Перенесите ответы в бланк.
  

• 7 слайд

  Задания 27-32
  Словообразование
  В данном задании дается связный текст с шестью пропусками. Напротив каждого пропуска справа на полях дается слово, написанное ЗАГЛАВНЫМИ БУКВАМИ, от которого надо образовать однокоренное слово для заполнения пропуска. За каждый правильно заполненный пропуск дается один балл. Учитывается не только словообразовательная, но и орфографическая точность ответа.
  

• 8 слайд

  Памятка учащимся при выполнении заданий ОГЭ (27-32) раздела «Лексика и грамматика»
  Внимательно прочитайте инструкцию к заданию.
  Прочитайте текст целиком, чтобы понять общий смысл.
  Прочитайте слова, которые находятся справа от текста, и постарайтесь определить, к какой части речи относится каждое слово.
  
  

• 9 слайд

  Прочитайте предложение, в котором пропущено слово. Обратите внимание на слова, идущие перед и после пропущенного слова. Ваша задача определить, слово какой части речи нужно вставить в пропуск.
  Подумайте, какой суффикс или приставку необходимо добавить, чтобы получить нужную часть речи.
  Впишите получившееся слово в пропуск в своем КИМ.
  
  

• 10 слайд

  Проделайте действия, описанные в пунктах 5, 6, 7 с каждым отдельным предложением, в котором пропущено слово.
  Обратите внимание на орфографию написанных слов.
  Вписав все ответы в КИМ, прочитайте текст еще раз. Убедитесь, что все слова записаны грамматически и логически верно, и смысл текста не изменился.
  
  

• 11 слайд

  Не оставляйте незаполненных пропусков. Путем исключения попытайтесь подобрать наиболее подходящий вариант.
  Перенесите свои ответы из КИМ в бланк ответов.
  При выполнении этого задания не забывайте следить за временем.
  
  

• 12 слайд

  Примеры грамматических упражнений
  УМК Комаровой Ю.А. Английский язык. 6 класс.
  

• 13 слайд

  Примеры грамматических упражнений
  УМК Комаровой Ю.А. Английский язык. 6 класс.
  

• 14 слайд

  Упражнения из УМК на подготовку к заданиям ОГЭ раздела «Лексика и грамматика»
  УМК «Spotlight», 8 класс
  УМК «Spotlight», 5 класс
  

• 15 слайд

  УМК «Spotlight», 8 класс
  УМК «Spotlight», 5 класс
  

• 16 слайд

  Спасибо за внимание