Методическая разработка урока английского языка в 5 классе по теме "Самые большие дома мира"

Класс: 5

Урок №25

Дата проведения: 27.11.2017

Тема урока: Самые большие дома мира

Цель урока: систематизировать усвоение лексических навыков по теме «My house», познакомить учащихся с одним из самых больших домов в мире.

 Задачи урока:

образовательная: формировать навыки ознакомительного и поискового чтения;

развивающая: развивать внимание и память,

воспитательная: воспитывать уважительное отношение к культурному наследию разных стран

Оборудование: учебник: “Spotlight 5”,

Ход урока

I.                                    НАЧАЛО УРОКА:

1. Организационный момент, приветствие

- Hello, boys and girls! I’m glad to see you today. Sit down, please. Are you fine? I’m glad because we all will work hard at our lesson today.

2. Лексико-речевая зарядка

T: Now you answer my questions:

(T P1 P2…)

·             Where do you live?

·             Do you live in a flat or in a house?

·             Is your room big or small?

·             Do you like your house?

·             Are you ready to tell us about your dream house?

Ps: (Supposed answers)

·             I live in a house.

·             I live in a flat.

·             Yes, I like it!

3. Постановка цели урока

T:Children, open your textbooks at page 53. Look at the headings and pictures. Can you guess what the theme of our lesson is?

Ps: We will speak about beautiful houses and buildings and read the text about Taj Mahal.

T: You are right. Today we are going on to talk about houses and buildings, the world-famous sights and the materials they were made of. We are going to read the text about  Taj Mahal, revise the words on the topic “Homes”, you'll learn how to describe famous houses and buildings.

    II.            ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ УРОКА

2.1. Организация чтения текста «Taj Mahal»

А) ознакомление и запись новых ЛЕ по теме

Упражнение 1. а) стр.53

В) контроль употребления новых ЛЕ в предложениях

С) ознакомительное чтение текста

Упражнение 1. б) стр.53

В) контроль понимания прочитанного (ответы на вопросы по тексту)

Упражнение 2. стр.53

2.2.            Физкультминутка

2.3.            Закрепление изученного материала

T: Now let`s make a conclusion to our work. You will do the task.

The 1^st group. Think 2 adjectives to the word Taj Mahal.

The 2^nd group. Think 2 adjectives to the word building.

The 3^rd group Think 2 adjectives to the word house.

 Write three verbs which are connected with the 1^st word. And make sentence about the text or the lesson. Now Write the synonym to the 1^st word. Well, let`s work! Read your variants, please.

III. ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ

            3.1. Подведение итогов урока

            3.2. Объявление домашнего задания

Ex: 5, p.53. (написать небольшой рассказ об одном из извесных строений в вашем городе по примеру текста ««Taj Mahal»).

            3.3. Оценивание работы учащихся