Инфоурок Английский язык Другие методич. материалыМЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Внеклассное мероприятие ко Дню российской науки

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Внеклассное мероприятие ко Дню российской науки

Скачать материал

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Индустриальный институт (филиал)

     федерального государственного бюджетного образовательного учреждения

     высшего образования «Югорский государственный университет»

     (ИндИ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА

Внеклассное мероприятие ко Дню российской науки 

для обучающихся 1 курса

по специальностям

21.02.01 Разработка и эксплуатация нефтяных и газовых месторождений

21.02.02 Бурение  нефтяных и газовых месторождений

08.02.09 Монтаж, наладка и эксплуатация электрооборудования промышленных и гражданских зданий

09.02.07 Информационные системы и программирование

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нефтеюганск,

2023

 

Согласовано

предметной (цикловой)

комиссией ОГ и СЭД

Протокол № __ от _____2023г.

Председатель ПЦК ОГ и СЭД

____________________ Н.С.Федорова

Утверждено

Председатель

Методического совета

________ Ю.Г. Шумскис

Протокол №____ от ______ 2023 г.

 

 

 

 

 

 

 

 

Разработчики: Давлетбаева Г.Р., преподаватель ИндИ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

Лукьянова Н.А., преподаватель ИндИ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

Тяпкова Т.В., преподаватель ИндИ (филиал) ФГБОУ ВО «ЮГУ»

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дата проведения 7 февраля, 2023г.

Цель: знакомство учащихся с интересными, известными открытиями, изобретениями и изобретателями

Задачи:

- формировать языковую компетенцию;

- развивать социокультурную компетенцию;

- повысить интерес и мотивацию к изучаемому языку;

- развивать речь, мышление;

- расширить кругозор учащихся.

 

Оснащение: компьютер, мультимедийный проектор, доска для просмотра презентаций, презентации – задания.

 

Ход мероприятия

 

Ведущий 1: Сегодня наша игра-викторина  посвящена Дню российской науки и мы хотим, чтобы в нашей стране уважали научные успехи наших ученых, и чтобы, вы, ребята, осознавали огромные возможности мировой науки.

Ведущий 2: Как известно, День российской науки в нашей стране отмечается ежегодно 8 февраля.

Данный праздник был учрежден, не так давно, указом президента  РФ Б. Н. Ельциным в 1999 году.  В Указе говорится, что праздник был установлен: «учитывая выдающуюся роль отечественной науки в развитии государства и общества, следуя историческим традициям и в ознаменование 275-летия со дня основания в России Академии наук», при  Петре I  в 1724 году.

Ведущий 1: Михаил Васильевич Ломоносов, Иван Петрович Павлов, Дмитрий Иванович Менделеев, Константин Эдуардович Циолковский, Петр Леонидович Капица, Лев Давидович Ландау, Игорь Васильевич Курчатов, Павел Сергеевич Александров, Сергей Павлович Королев — вот только малая часть имен российских ученых, внесших вклад в мировую науку.

Ведущий 2: А сейчас мы начинаем  представление присутствующих  команд и их девизов

Ведущий 1: Команды представлены, а теперь  представляем жюри:

________________________________________

___________________________________________

________________________________________________

 

Ведущий 2: В 1 туре вам нужно образовать от названия наук профессии и перевести их на РЯ:

 

science – scientist

chemistry – chemist

physics – physicist

biology – biologist

linguistics – linguist

psychology - psychologist

mathematics – mathematician

history – historian

politics – politician

music – musician

astronomy – astronomer

geography – geographer

 

Ведущий 1: Послушайте определения различных отраслей науки. Отгадайте, о каких науках идет речь:  

 

1.      It is the science of the stars. It deals with celestial bodies such as our earth, its moon, the sun, the other planets (astronomy).

2.      It is the study of the way in which language works (linguistics).

3.      It is the science of mental life which studies human and animal behavior (psychology).

4.      It is the science of life. It deals with great diversity of life forms (biology).

5.      It deals with the scientific observation and study of the phenomena of weather and climate (meteorology).

Ведущий 2: Using a table say what branches of science study the following:

Chemistry

Biology

Astronomy

Genetics

Physics

Zoology

Botany

Mathematics

Linguistics

History

 

 

 

studies

how elements combine and react.

space, planets, stars, etc.

living things.

fundamental forces, light, heat.

the habits classification of animals.

inherited characteristics.

past as it is described in written documents.

plants.

quantity ( numbers), structure, structure, space, change.

language, language form, language meaning and language in context.

Ведущий 1:Михаил Васильевич Ломоносов – первый русский выдающийся ученый, профессиональный исследователь природы: физик, химик, географ, металлург, математик и астроном. Ему также принадлежит честь быть обновителем русского языка, на котором он написал много замечательных произведений: стихи, оды, драмы, научные сочинения. Уже в 34 года он становится первым русским академиком.

Ведущий 2: В следующем задании вы услышите аудиозапись про Михаила Васильевиче Ломоносова. Вам нужно определить, какие из приведённых утверждений А1-А7 соответствуют содержанию текста (1 – True), какие не соответствуют (2 – False) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – Not stated). Обведите номер выбранного вами ответа. Вы услышите запись дважды.

Mikhail Lomonosov (1711 – 1765)
A1 M. V. Lomonosov is a founder of Russian science.
1) True 2) False 3) Not stated
A2 Mikhail went to Moscow by ship.
1) True 2) False 3) Not stated
A3 Lomonosov liked Russian folk songs very much.
1) True 2) False 3) Not stated
A4 Lomonosov’s friends helped him to learn in the Slavic-Greek-Latin Academy.
1) True 2) False 3) Not stated
A6 Lomonosov’s factory produced beautiful portraits of Peter the Great.
1) True 2) False 3) Not stated
A7 The initiative of opening a university in Moscow belongs to Mikhail Lomonosov
1) True 2) False 3) Not stated

Ведущий 1В 4 туре прочитайте текст и выполните задания А8 – А11. В каждом задании обведите цифру 1,2,3 или 4, соответствующую выбранному вами варианту ответа.

The Oldest University in Russia

Moscow State University is the oldest University in Russia. It was founded in 1755 by the Great Russian scientist Mikhail Lomonosov. Moscow University is one of the most prestigious educational establishments in Russia. The University produced a great number of brilliant scholars such as Zhukovsky, Stoletov, Sechenov, Timiryazev, Pavlov and Vernadsky. Classics of Russian literature Lermontov, Griboedov, Turgenev and Chekhov also studied at the University. The list of such great names is endless.

There are 19 faculties, 8 research institutes, 275 chairs, 360 laboratories, a computer centre, 4 observatories, a botanical garden and 3 museums. More than 60,000 people study, work and do research at Moscow University. It teaches almost in all subject areas: Arts, Science, Law, Engineering, etc.
The teaching standards in Moscow State University are very high and internationally recognized. It ranks among the top universities of the world. Here students can learn skills fit them for a better career. Moscow Lomonosov University reputation stays with its graduates – and their achievements in turn add to that reputation.

 

A8 When was Moscow University founded?
a. In the 17th century
b. In the sixties of the 18th century
c. In the 18th century
d. In the 19th century
A9 According to the text, …
a. Moscow University was founded on the initiative of Lomonosov
b. Moscow University was founded as an aristocratic one and has remained such to the present day.
c. The University was formed on the model of European universities.
d. Moscow University was sponsored by M.V. Lomonosov.
A10 What is not true about Moscow University?
a. Moscow University is a great cultural centre in Russia.
b. The doors of the University are not open to everybody.
c. It consists of 19 faculties and a number of research institutes.
d. Moscow University is the centre of advanced Russian science and social thought.
A11 The author states that…
a. the reputation of the University depends on its graduates.
b. the staff are not knowledgeable in their subjects.
c. nowadays the University’s reputation has declined a little.
d. most of the first year students are former workers
.

 

Ведущий 2: в 5 туре вам нужно решить ребусы и распознать зашифрованное слово, связанное с изобретениями в науке и технике.

Ведущий 2: Вы услышите рассказы о  великих российских ученых. Отгадайте о ком идет речь

He formulated the Periodic Law and created his own version of the periodic table of elements (1869). The system that he devised made it possible to correct the properties of some elements that had already been discovered and also to predict the properties of elements yet to be discovered. His discovery is viewed as the most significant contribution to materials chemistry.

Who is he? (Mendeleev)

 

Ведущий 1: 

He was one of the first to find practical applications of electromagnetic waves, particularly in wireless communication. He designed and built a state-of-the-art radio receiver that was unique for its time (1895)

Who is he? (Alexander Popov)

 

Ведущий 2: 

Author of several breakthrough discoveries in nuclear physics. Among them: the first nuclear reactor in Europe, the first Russian A-bomb and the first fusion bomb. In 1954 he was in charge of building the first nuclear power plant in Obninsk, USSR

Who is he? (Igor Kurchatov)

 

Ведущий 1: 

He was a leading Soviet rocket engineer and spacecraft designer and is considered by many as the father of practical astronautics. Among his major achievements are the first successful launch of an orbiting satellite (1957) and the first manned space flight of Yuri Gagarin (1961).
Who is he? (Korolev
_

Ведущий 2: 

Aircraft designer. In 1968, he  introduced the world's first supersonic airliner, the Tu-144. Over 70 types of aircraft were designed and put into mass production under his supervision.
Who is he? (Tupolev
)



Подведение итогов.

Награждение команд.



Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "МЕТОДИЧЕСКАЯ РАЗРАБОТКА Внеклассное мероприятие ко Дню российской науки"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Руководитель научной организации

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 671 873 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.05.2023 106
    • DOCX 1.8 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Давлетбаева Гульназира Раиловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 4 года и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 8401
    • Всего материалов: 20

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Копирайтер

Копирайтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (английский язык)

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 17 регионов
  • Этот курс уже прошли 19 человек

Курс профессиональной переподготовки

Английский язык: теория и методика преподавания с применением дистанционных технологий

Учитель английского языка

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3650 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 29 регионов
  • Этот курс уже прошли 53 человека
аудиоформат

Курс повышения квалификации

Современные методы развития навыков эффективного и уверенного общения на английском языке у старших школьников

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 129 человек из 39 регионов
  • Этот курс уже прошли 680 человек

Мини-курс

Нейропсихология в школе: путь к успеху и благополучию детей

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов
  • Этот курс уже прошли 61 человек

Мини-курс

Сенсорная интеграция: типовые и инновационные методы

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 32 регионов
  • Этот курс уже прошли 47 человек

Мини-курс

Привязанность и воспитание

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 72 человека из 35 регионов
  • Этот курс уже прошли 30 человек