Методическая разработка внеклассного
мероприятия
Тема: «Выдающиеся личности
России. Г.Д.Заволокин – певец души русской»
Форма проведения:
час общения
Цель: привлечь внимание
учащихся к важности и необходимости пропаганды баянного искусства.
Задачи:
обучающая: познакомить с
жизнью и творчеством Г.Д.Заволокина, пробудить познавательный интерес к баянному
искусству;
развивающая: развивать
коммуникативные способности учащихся, их умения аргументировано высказывать
своё мнение, вести беседу;
воспитательная:
формировать интерес и уважение к представителям современной отечественной
культуры, обогатить духовный мир учащихся.
Материалы и оборудование:
видеомагнитофон, видеокассеты, мультимедиа, СD
диски, презентация, фонограммы, баян.
Категория участников:
учащиеся среднего школьного возраста (5-8-кл.).
Место проведения:
малый зал Дома детского творчества (учреждение дополнительного образования
детей).
План проведения.
1. Организационный момент (3-5 мин).
Педагогическая цель:
настроить учащихся на общение по выбранной теме, вызвать интерес к ней, создать
особую эмоциональную атмосферу.
Методы:
·
постановка проблемного вопроса;
·
использование наглядности (видео ряд
«Выдающиеся личности России»).
2. Вводная часть (5-10 минут).
Педагогическая цель:
активизировать учащихся, сформировать первичные представления учащихся о
содержании предстоящего мероприятия, расположить их к воспитательному
воздействию.
Методы:
·
актуализация знаний.
3. Основная часть (15-20 минут).
Педагогическая цель:
реализация основной идеи мероприятия, активизации учащихся.
Методы:
·
активизация творческой и мыслительной
деятельности;
·
практический (игра на инструменте –
выступления учащихся объединения).
4. Заключительная часть (до 5 минут).
Педагогическая цель:
настроить учащихся на практическое применение полученных знаний, развитие
инициативы учащихся по пропаганде баянного искусства.
Методы:
·
рекомендации учащимся по применению
полученного опыта:
(что они могут рассказать своим близким, какие
источники помогут им расширить свои знания по данной теме – адреса сайтов).
Ход мероприятия:
1.
Ребята, сегодня в ходе нашего внеклассного мероприятия мы поговорим с вами о выдающихся
личностях России. Слайд №1
Как
вы считаете, чьи имена мы можем причислить к данной категории?
(Ответы
учащихся) Слайд №2
А.Невский,
А. Пушкин, А. Суворов, П. Столыпин, Д. Менделеев, Александр II, Ф.Достоевский, Петр
I, Екатерина II, Иван Грозный, И. Сталин, В. Ленин и др.
В
ряду имён великих людей поэты и художники, полководцы и цари, правители и
учёные. Каждый из них оставил значительный след в истории нашего Отечества. А я
хочу добавить ещё одно имя в этот ряд – Геннадий Дмитриевич Заволокин, которого
по праву называют «первым гармонистом России». Слайд №3
2.
Что же известно об истории возникновения гармони? Слайд №4
Бытует
мнение, что она пришла в Россию из Германии. Однако абсолютно точно это нельзя
утверждать, поскольку гармошки существовали в XVIII-XIX веках и в Германии, и в
Австрии, и в Италии, и во Франции, и даже в Англии. Гармоника в современном
виде появилась в Санкт-Петербурге. Ее отец - чешский инженер Франтишек Киршник
проживал тогда в России и свой инструмент продемонстрировал питерцам в 1783
году. Своему детищу он дал чешское имя – гармоника. Но теперь это название, как
и “гармошка”, стало в русском языке разговорным. Официальное название этого
инструмента - гармонь. Она быстро стала русским национальным инструментом.
Подкупила гармошка и звучным голосом, и простотой обучения игре, и своими
“игрушечными” по тем временам размерами.
Гармошка является прародителем хорошо
известного вам музыкального инструмента баяна. Баян с самого своего появления
на свет занимал в жизни русского народа особое место: и в городе, и в деревне
звучал он на свадьбах и на крестинах, на праздниках и проводах новобранцев.
Баян в народном сознании является не просто музыкальным инструментом, он
олицетворяет собой живой образ собеседника, рассказчика, друга. В России после
скоморохов гармонисты, а затем баянисты стали первыми музыкантами, чье
искусство складывалось как отклик на запросы народа. Видимо, глубокий смысл и
народная мудрость заключены в том, что этот музыкальный инструмент гордо носит
имя легендарного певца-сказителя Киевской Руси – Баяна. Слайд №5
К сожалению, в наше время, когда
стремительно развиваются новейшие технологии во всех областях деятельности
человека, этот инструмент все чаще остается невостребованным на современной
эстраде, да и в быту все реже можно услышать звучание гармошки и баяна. Эти
инструменты не должны быть вытеснены из нашей жизни и несправедливо забыты. Поэтому
очень важной и актуальной становится пропаганда этих поистине русских народных
инструментов, возрождение и сохранение народного творчества. И именно Геннадий
Дмитриевич Заволокин всю свою жизнь посвятил этому делу, что дает право
поставить его в один ряд с выдающимися именами России. В этом человеке
счастливо уживались не только незаурядный талант музыканта и композитора, но и
настоящего подвижника народного творчества. Свидетельство тому - любовь
миллионов благодарных слушателей и зрителей во всех уголках России. И сегодня в
ходе нашего общения вы сможете узнать о том, чем занимался Геннадий Дмитриевич
Заволокин, что стало смыслом его жизни.
3.
Еще с детства судьба готовила Геннадия Заволокина к творческой жизни. Именно в
сибирской глубинке, среди песенного и талантливого народа начинал формироваться
его талант. Конечно, многое он получил от своих родителей. «Сколько себя помню,
- вспоминает Геннадий Заволокин, - родители всегда пели. Умели творить музыку».
Они-то и привили своим детям любовь к музыке, народному творчеству, гармошке. С
первой подаренной отцом гармошки и началась у Геннадия и его брата Александра
большая дорога в музыкальный мир. Слайд №6
После
окончания школы Геннадий Заволокин поступил в Новосибирское музыкальное училище
на отделение народных инструментов (1964-1968), а в 1984 году окончил
Московский институт культуры. За годы учебы он освоил сразу несколько
инструментов - к умению игры на гармони и баяне добавились домра и балалайка.
Но любимым инструментом артиста все равно оставалась гармошка. После училища
Геннадий Заволокин несколько лет работал баянистом в Сузунском русском народном
хоре. Затем активно концертировал в одиночку и вместе с братом-балалаечником
Александром. Слайд №7
В
1987 году Геннадий Заволокин создал и по сей день возглавляет ансамбль
«Частушка». Солисты: Анастасия Геннадьевна Заволокина, Валентина Михайлова,
Наталья Соловьева, Галина Юдина. Участники ансамбля: Захар Геннадьевич
Заволокин, Александр Дмитриевич Заволокин (Балалайка), Светлана Дмитриевна
Заволокина, Владимир Смольянинов и др. Слайд №8
За
эти годы ансамбль провел тысячи концертов по всей России и за ее пределами,
собирая многотысячные аудитории благодарной публики. Сохраняя многовековую
культуру и традиции народного творчества, ансамбль, тем не менее, не живет
старым запасом, а постоянно обновляется. Приходят новые артисты, приносят новые
замыслы. Этот сплав и позволяет коллективу держать высокую планку. Много
времени ансамбль проводит в студиях. В творческом багаже ансамбля уже более
тридцати часов записей, около 15 компакт-дисков, аудио- и видеокассет. Слайд
№9
В
составе ансамбля участвуют и дети Геннадия Заволокина - Анастасия и Захар.
Слайд №10
В
1986 году на телевидении появился цикл передач «Играй, гармонь!». За годы
существования программы ее героями стали сотни профессиональных и
самодеятельных музыкантов и коллективов - певцов, гармонистов,
балалаечников... Знаток фольклора на пустом месте создал и был бессменным
ведущим 26-минутной передачи "Играй, гармонь", выходившей в эфир по
субботам. Посвятив программу самобытным музыкальным талантам России, Геннадию
Заволокину удалось создать поистине народный проект. С первых же выпусков
передача завоевала любовь многочисленной телеаудитории и стала одной из самых
популярных на телеэкране. Естественным желанием авторов цикла было привнести в
каждый выпуск передачи что-то новое, необычное, поднять новый пласт народной
культуры. Наверное, поэтому, одной из самых сложных задач, стоящих перед
творческой группой во главе с Геннадием Заволокиным, является поиск образа
передачи. Образ этот возникает порой неожиданно - его подсказывают поговорки,
частушки, детали пейзажа, кадры из фильмов, житейские истории... Чаще всего это
происходит уже на месте съемок, после разговоров с людьми и прослушивания
будущих участников программы. Народных музыкантов он называл “живительными
корнями этноса”. Не ленился пояснить свою мысль: «За частушечниками и
песенниками встают вечные ценности, потому что поют они правдиво!». Ведь через
частушку русский этнос читал книгу мироздания.
Геннадий
Заволокин
Ребята,
а как вы думаете, что так любят в народе частушку? (Ответы детей)
Да,
верно, частушку народ любит за её простоту и лаконичность - короткая (обычно
4-строчная), исполняющаяся в быстром темпе, рифмованная припевка. По содержанию
частушки бывают различными: в них можно встретить острую, хлесткую сатиру,
озорной юмор, лирические раздумья (так называемые страдания). Ритм в частушках
четкий, танцевальный; их исполнение (пение-говорок) сопровождается обычно игрой
на гармошке или баяне.
Ребята,
к нашей встрече вы подготовили частушки, пожалуйста, поделитесь с нами своими
находками. (Учащиеся исполняют частушки).
А
сейчас предлагаю вам разделиться на две группы и выполнить задание «Собери
частушку» (ребятам предлагаются частушки, в которых перепутаны слова, их задача
правильно выстроить текст частушки).
Слайд №11
В
поисках своих героев Г.Д.Заволокин объездил сотни и десятки тысяч километров,
побывал практически во всех регионах, и везде его принимают как своего, с
нетерпением ждут его выступлений, а съемки неизменно превращаются в целое
представление, народное гуляние, ослепительный праздник, на который съезжаются
люди из самых далеких деревень и поселков. По выражению одного из поклонников
передачи, «Заволокин, как будто клад выкопал лопатой из земли, и растряс этот
клад, и посыпались звонкие золотые трели на радость людям...». С 1986-го года
вышло более 400 программ. Откликом на них стали 600. 000 писем от восторженных зрителей,
многим из которых ни на что непохожая передача помогла осознать себя русскими
людьми.
Слайд №12
В
1998 году Геннадий Заволокин создал и возглавил Российский центр «Играй,
гармонь», который совместно с издательским домом «Сибирская горница» выпускает
и одноименный журнал. Журнал был задуман как продолжение телепередачи. Во
вступительном слове к номеру журнала тиражом в 20 тысяч экземпляров Геннадий
Заволокин написал: "Велика Россия, да мала наша телепрограмма, и заканчивается,
едва начавшись. Надеюсь, журнал поможет телепередаче, прилетит вдогонку моим
зрителям, даст возможность не спеша, без суеты потолковать родственным душам,
поспорить о важном, побольше узнать друг о друге, да и просто порадоваться
нашему великому чуду - гармошке и народному творчеству". Геннадий
Дмитриевич выпускал журнал на деньги от его второй Государственной премии.
Слайд №13
Геннадий
Дмитриевич не любил снисходительности по отношению к народному искусству.
Раздражался, когда слышал, что гармонью могут заниматься только люди добрые и
жизнерадостные. “Это не так. Гармонью могут заниматься совершенно неожиданные
люди – любой национальности и любого склада характера. Гармонь – наша
отечественная святыня, которую народ полюбил, а это много значит. Гармонь
выручала народ не раз в трудные годы и сейчас ещё будет выручать”. Так или
иначе, но с ним гармонь вернулась в Россию по-настоящему. В последние годы его
часто спрашивали о трудностях в концертной деятельности и проблемах на
телевидении, а он привык отвечать с простотой Василия Теркина: “Да никак.
Работаю и всё. Это целая жизнь”.
Геннадий
Дмитриевич является автором около 700 песен, 7 сборников частушек, 5 нотных
изданий, автобиографической книги о создании программы "Играй,
гармонь", различных статей, эссе, газетных публикаций.
Слайд №14
Но,
к сожалению, автор телевизионной передачи "Играй, гармонь" (канал
ОРТ) Геннадий Заволокин трагически погиб в автомобильной катастрофе 9 июля 2001
года. Это случилось в ночь с воскресенья на понедельник в 96-ти километрах от
Новосибирска. Лобовое столкновение произошло вблизи города Ордынка в 23:15 по
местному времени. В память о Г. Заволокине на месте гибели построена часовня на
пожертвования простых людей.
Слайд №15
Дело,
которому посвятил всю свою жизнь Г.Д.Заволокин, продолжают его дети: Анастасия
и Захар Заволокины. Они являются организаторами фестивалей «Играй, гармонь!»,
солистами ансамбля «Частушка».
Слайд №16
В
2003 году был проведён фестиваль «Играй, гармонь!» и в нашем городе. В
отборочном туре фестиваля приняли участие учащиеся Дома детского творчества,
это коллектив народной песни «Рябинушка» под руководством Н.И.Миникеевой и
учащийся нашего объединения «Баян» Фрунза Евгений.
4.
Сегодня мы познакомились с вами человеком, который всю свою жизнь посвятил
возрождению и сохранению народного творчества через пропаганду поистине русских
народных инструментов - гармони и баяна, и имя его - Геннадий Дмитриевич
Заволокин.
За
время нашего общения мы смогли коснуться лишь части той информации, которая
имеется, если вы хотите узнать больше о «любимце русского народа», то можете использовать
следующие источники:
http://vesmir.ya1.ru/
http://russian-garmon.ru/
www.parabel.tomsk.ru/zavolokin.html
www.uznai-pravdu.ru/viewtopic.php
www.ruplace.ru/novosti
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.